個人先進(jìn)事跡-橄欖綠情懷

1、個人先進(jìn)事跡:橄欖綠情懷在前不久全軍通報表彰的優(yōu)秀教師名單上，*列其中。 現(xiàn)年57歲的*,北京市人，1968年畢業(yè)于武漢大學(xué)中文系。 18年前，她投筆從戎，從江西教育學(xué)院特招入伍，來到武 警南昌指揮學(xué)院任教員。軍裝夢，使她“癡情”三尺講臺也許，正是她從小就埋藏在心里的向往，后來演化為 她真正的人生追求。來到南昌指揮學(xué)校后，被分配擔(dān)任大 學(xué)語文的教學(xué)任務(wù)。為了教好這門課，她總是反復(fù)鉆研教 學(xué)大綱，吃透教材，查閱資料，并深入學(xué)員中搞調(diào)查，擬 寫教案。在教學(xué)過程中，她注重采取靈活多樣的教學(xué)方法, 改進(jìn)教學(xué)手段，提高教學(xué)效果，同時認(rèn)真聽取學(xué)員的意見, 不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善教學(xué)。為了切實提高學(xué)員的文字表達(dá)

2、 能力，她花費(fèi)了大量的心血和時間。她和語文組的戰(zhàn)友們 最先提出教學(xué)實踐性原則，濾布打破了語文教學(xué)從理論到 理論的舊框框，開辟了提高學(xué)員文字表達(dá)能力的新途徑。除常規(guī)的教學(xué)外，她還要求學(xué)員堅持寫周記，開展演講、 辯論賽，成立了語文興趣小組，開展書評、影評活動，編 寫手抄報，外出進(jìn)行實踐性寫作，假期組織社會調(diào)查，寫 調(diào)查報告等，想方設(shè)法加強(qiáng)學(xué)員的寫作實踐，提高書面和 口頭表達(dá)能力。由于授課科學(xué)性強(qiáng)，知識面廣，方法靈活, 因此，深受學(xué)員喜愛。所講授的語文課多次被武警江西總 隊和武警總部評為優(yōu)質(zhì)課。教書育人，為人師表 在農(nóng)村的對象和好如初，工業(yè)濾布現(xiàn)在張平華夫婦的小孩 都上初中了，可每到春節(jié)，他不管工作

3、多忙都不忘給積勞成疾，但因忙于教學(xué)工作，一直沒有時間去住院 治療。今年六月下旬，由于超負(fù)荷的工作，病情突然加重。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了她的身體，命令她住院治療，并派專車把*送老師 打個電話問候一聲，寄上點特產(chǎn)表示感謝。江西省消防總隊的張艷莉，提起到了總隊醫(yī)院。剛?cè)朐簺]幾天，她就對醫(yī)務(wù)人員說：“學(xué)員 很快就要畢業(yè)考試了，我要盡快回去?！彼幻娣e極配合治 療，一面要求醫(yī)生盡快讓她岀院。醫(yī)生拗不過她，只好給老師，臉上充滿著 感激之情。她當(dāng)年是帶著軍官夢來到軍營的，當(dāng)兵時在武 警南昌指揮學(xué)校訓(xùn)練部任打字員，工作之余不忘忙里偷閑 復(fù)習(xí)文化，可文化基礎(chǔ)較差使她陷入苦惱之中。*把她當(dāng)做 自己的女兒來看待。從張艷莉入

4、伍來到學(xué)校至考上警校前 的一年多時間里，*一直堅持給她輔導(dǎo)文化，給她買復(fù)習(xí)資 料，夜里學(xué)習(xí)晚了就給她煮夜宵，為了減輕她的負(fù)擔(dān)，她 的衣服臟了*就主動給她洗好。有好幾次張艷莉心里過意不 去，就對*說，張老師我不考了。*知道了她的心思，嚴(yán)肅 地對她說，孩子別犯傻，年輕人做事要有恒心?，F(xiàn)在已是 少校警官的張艷莉說：我能圓軍官夢多虧*老師當(dāng)年的輔導(dǎo)。她開了些藥，并一再囑托要注意休息。在學(xué)員畢業(yè)考試前復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻，教室里又出現(xiàn)了*那熟悉的身影。一分耕耘，一分收獲功夫不負(fù)有心人。從特招入伍時的風(fēng)華正茂，到今天 年近花甲，近二十年的付出，她無怨無悔。她為武警部隊 的院校建設(shè)傾注了滿腔的熱血。她編寫的一書在

5、武警部隊 院校中作為教材受到廣泛好評。她寫的、等20多篇論文, 發(fā)表在解放軍和武警部隊的刊物上。她教過的學(xué)員中有些 已走上了師、團(tuán)職領(lǐng)導(dǎo)崗位，在武警江西省總隊基層干部 中有80%曾經(jīng)是她的學(xué)生。辛勤的付出，贏得了部隊官兵 的愛戴和上級的肯定。她多次被武警江西省總隊和南昌指 揮學(xué)校評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學(xué)雷鋒標(biāo)兵、優(yōu)秀教員，1998 年當(dāng)選第九屆江西省人大代表，2000年當(dāng)選江西省第九屆 婦女代表大會代表，今年“七一”被武警部隊評為優(yōu)秀共 產(chǎn)黨員，今年9月又被中央軍委授予全軍優(yōu)秀教師稱號。*常說：“只有把教書和育人完美的結(jié)合起來，才算是 一名合格的教師?！?在工作中努力這樣實踐。前幾年，有 些來自農(nóng)村的學(xué)員，考上警校后，認(rèn)為自己跳“農(nóng)門” 了, 地位變了，人的思想也隨之在變，入伍前在農(nóng)村談好的對 象，也隨著自己的地位變化而動搖，這給當(dāng)事人雙方的家 庭和部隊建設(shè)帶來了一定的影響，常常有學(xué)員的對象到學(xué) 校來找“陳世美”算賬。*就主動靠上去做工