XX年春季學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃

1、xx年春季學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作計(jì)劃網(wǎng)權(quán)威發(fā)布xx年春季學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃，xx年春季學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L 問工作計(jì)劃網(wǎng)。工作計(jì)劃頻道為大家整理的xx年春季學(xué) 期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃，供大家參考。閱讀請(qǐng)查看本站 工作計(jì)劃頻道。今年學(xué)校安排我接任七年級(jí)班的班主任工作，面對(duì)這 些對(duì)將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初 一新生，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、 提高自己。使學(xué)生能夠在三年的初中學(xué)習(xí)時(shí)間里，學(xué)到的 本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)。幫助學(xué)生樹立 遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀與人生觀。為學(xué)生搭建 一個(gè)施展才華，發(fā)展個(gè)性的平臺(tái)，重在教育

2、學(xué)生養(yǎng)成良好 的行為習(xí)慣。為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。我特制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教 育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實(shí) 施愛的教育。2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民 主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的 團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。3、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究 班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育 的實(shí)效型。（散文網(wǎng)：）二、學(xué)生情況我班共有63人其中，男生3 6人，女生27人。他們來 自于我鎮(zhèn)的6所村小和紡化小學(xué)。學(xué)生習(xí)成績(jī)是參差不齊,

3、其中，后進(jìn)生占的比重很大。如今一同升入新的學(xué)校。這 需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛 學(xué)生來開展工作。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍。幫助 學(xué)生建立自信心，使他們?cè)诳鞓分薪】党砷L(zhǎng)。三、工作內(nèi)容及措施：1、三觀教育充分利用班會(huì)時(shí)間，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育。 如中國(guó)在北京奧運(yùn)上取得的驕人成績(jī)、臺(tái)灣問題等重大國(guó) 內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，釆取十分鐘演講、小型辯 論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀 教育。充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，開展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)， 鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在 普遍進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上 向更高層

4、次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉 人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天 平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方 向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。2、團(tuán)隊(duì)精神教育抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn) 為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗， 形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn) 一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上 場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博” 的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。3、心理品質(zhì)教育應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情

5、況，給學(xué)生講解心理調(diào)整 的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分 析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力 為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握 辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；根據(jù)不同學(xué) 科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn), 并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的 首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力 要靠付出和努力。意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn) 識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要 求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就 是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。4、個(gè)性與共性教育堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每 個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的 作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍， 為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激 勵(lì)他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期