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文檔簡介

1、高中學年度第一學期學校工作參考計劃一、指導思想:深化學習貫徹落實科學開展觀,以辦人民滿意的教育為主旨,圍繞提高辦學水平這根主線,以加強教育內涵建立為重點,內抓治理,外樹形象,努力發(fā)揚科研興校辦學特色,提高老師素養(yǎng),深化課程改革,強化教學治理,促進學校的可持續(xù)開展。二、本學期重點工作1、接著深化學習貫徹科學開展觀。探究學??沙掷m(xù)開展之路。2、突出過程治理,從嚴、從細、從實落實教學常規(guī)要求。3、大力開展廉政文化進校園活動。4、新學期,德育工作抓出新特色,獲得新成果。5、做好國慶六十周年慶典活動安排。6、探究教學質量提高的新舉措,扎實開展備好課、上好課活動。7、以人為本,積極穩(wěn)妥地做好當涂一中崗位設

2、置工作。三、詳細工作(一)組織學習調研活動,深化學習、貫徹、落實科學開展觀,走學??沙掷m(xù)開展之路。1組織學習培訓組織老師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中學習輔導,聽取專家講座;要結合老師個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學習交流。學校將對有關學習情況進展檢查。要精確理解和全面把握科學開展觀的科學內涵、精神本質和根本要求,努力構成科學開展的共識,不斷加強貫徹落實科學開展觀的自覺性和堅決性。2、開展調查研究組織教職工深化實際,查找學校在不符合科學開展方面存在的咨詢題,理解咨詢題產生的緣故,尋求處理咨詢題的方法。學校將采取多種方式、通過多種渠道廣泛征求校內師生員工及學生家長的意見和建議。為

3、更廣泛、更全面地搜集師生員工的意見,學校將在上學年工會活動的根底上,接著組織“我為一中開展獻一策”征文。通過工會組織發(fā)動全校教職工、通過團委學生會系統(tǒng)發(fā)動全校學生,每人提一條有關學校事業(yè)開展和治理效勞工作等方面的意見和建議。同時還要通過設置意見箱、開通電子信箱等方式,廣泛搜集有關信息。3、深化解放思想大討論。結合調查研究梳理出來的咨詢題,圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,努力加強辦學活力”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違犯科學開展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,構成共識,解放思想,開辟創(chuàng)新。 (二)作為市“廉政文化進校園”試點單位,努力把廉政和節(jié)省教育納入學校德育教育

4、打算,浸透到學校教育的全過程,浸透到教學治理的各個方面。1、統(tǒng)一思想,深化認識“廉政文化進校園”的重要性和緊迫性。黨風廉政建立和反腐敗斗爭是一項長期的政治任務,也是一項社會系統(tǒng)工程,需要幾代人的共同努力,需要全黨全社會的積極參與和支持。未成年人傳承著中華民族的希望,擔負著建立祖國的重擔。應該從根本上讓他們明白得“清政廉政”的價值,在頭腦中結實樹立“清政廉政”的理念,使清政廉政成為其立身之根基,使敬廉崇潔成為中華民族興國興邦之源頭。2、突出重點,把“廉政文化進校園”浸透到教育教學的全過程。在老師,尤其是黨員老師中開展以“廉潔從教、節(jié)儉辦學、效勞學生”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。通過教育活

5、動促進全校老師依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,誠信效勞,為人師表,做一名人民滿意的老師。在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建立。通過學科中整合、活動中體驗、閱讀中領悟、生活中體會等四條途徑,使學生接受廉政文化的陶冶,從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。3、結合實際,做好“廉政文化進校園”的系列活動:(1)與黨員教育活動相結合。加強黨員干部從政道德教育,結實樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,堅持科學開展觀,進一步提高黨員干部的政治思想素養(yǎng)。(2)與校園文化建立相結合。首先,學校要充實一批廉政教育的圖書、刊物和圖片以及音像材料,為師生提供廉

6、政教育知識的讀物,在書籍中汲取營養(yǎng)。其次,結合兒童特點,開展廉政教育的讀書活動、征文活動、辦手抄小報、故事會和書畫競賽、社會調查和主題班會,提高教育效果。(3)廉政教育應該和思想政治教育課、語文學科的教學有機結合。同時,充分利用國旗下的講話,晨會以及節(jié)日教育結合起來,加強教育。(三)堅持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務。努力提高學生的根底文明素養(yǎng)和平安認識。1、加強師德師風建立。健全制度,明確德育內容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等方式加強隊伍建立,讓每一位老師關懷學生、理解學生、尊重學生。提高班主任的治理水平。開好班主任例會,明確學習內容,經常將新的信息傳遞給班主任,要求

7、班主任自主治理班級,在治理的過程中不斷地學習、實踐、創(chuàng)新、總結,在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長。指導班主任開好班會,精心設計班會內容,要求班主任圍繞學生的思想教育、常規(guī)教育等咨詢題召開方式多樣的主題班會。2加強對學生會的指導治理,提高實際效果。加強學生會本身建立,標準日常工作治理,加強學生會凝聚力,使學生會成員真正起到先鋒榜樣帶頭和橋梁紐帶作用。學生值周能夠加強學生的主人翁認識,到達自我約束和自我教育的目的,我們要認真組織落實學生值周工作,做到有安排、有過程、有公布、有總結。另外,認真做好每周三下午的檢查工作,公平公正,及時公布,并做好相關的記錄。鍛煉和培養(yǎng)學生自我治理

8、、自我教育、自我約束、自我監(jiān)視、自我效勞的才能。搞好板報畫廊宣傳,加強校園文化氣氛。強化學校每日常規(guī)檢查,并及時反響。 3充分發(fā)揮政教處、團委、年級部的育人功能,充分發(fā)揮德育基地、家長學校各個支點的育人功能,嚴格執(zhí)行德育治理制度。本學期德育處將加大檢查的頻度和力度,特別加強常規(guī)治理的檢查力度,對檢查中發(fā)覺的咨詢題及時進展糾正和改良。接著推行和完善對班主任的德育工作的調查、考核、評定制度。狠抓常規(guī)治理,班主任要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀適應,培養(yǎng)并加強學生的勞動觀念,培養(yǎng)學生熱愛勞動的好思想好適應,樹立“校園是我家,美化靠大家”的校園衛(wèi)生認識。構成班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生“事事有人做,人人有

9、事做”的好風氣,對違背校規(guī)校紀的學生,將視情節(jié)輕重,予以相應的校紀處分。4、加強心理教育,提高德育質量。全面貫徹施行教育部新頒發(fā)的中小學心理健康教育指導綱要,加強心理健康教育工作,提高學校德育工作質量。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分。學校心理健康教育有其獨特的教育目的、內容和方式方法。它與德育有共性,同時包含在德育的內容之中,都是有目的培養(yǎng)人的知識、技能和思想品德的活動。每一個老師都應該是兼職的心理教育工作者,所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學習,以便更好地建立學校、家庭、社會共同參與的心理健康絡。5.平安治理工作。進一步完善制度建立。依照縣教育局突發(fā)公共事件應急預案,

10、重新整理建立平安臺帳,進一步完善應急預案和平安工作制度。全面標準應急治理工作,定期組織預案演練。加強應急治理隊伍建立,加大對全體師生應急知識的宣傳教育力度,不斷提高應對突發(fā)公共平安事件應急反響才能,有效防止平安事故的發(fā)生。認真開展平安大檢查,本學期,平安領導小組將開展屢次平安檢查,對平安隱患和發(fā)覺的咨詢題提出整改意見,確保平安檢查不留盲點和死角。(四)結合愛國主義教育,開展好新中國成立60周年慶典活動。1為慶賀新中國成立60周年、按照教育部、中宣部、中央文明辦、團中央的通知精神,開展以慶賀新中國成立60周年為主題的第6個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動。活動分為“理解新中國建立歷程”、“

11、感受祖國變化”、“我為祖國效勞”3部分,在秋季開學典禮中正式啟動該活動。1“理解新中國建立歷程”,認真組織師生收看講述新中國建立歷程的專題片;積極組織老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老老師、老榜樣等“五老”人員,到校宣講革命歷史和榮耀傳統(tǒng);組織學生搜集、整理、宣講家鄉(xiāng)為建立新中國作出奉獻的英烈故事。2“感受祖國變化”,要充分利用反映新中國建立偉大成就的情勢教育大課堂系列專題片、新中國60年成就宣傳圖片、共和國成長的故事讀本等資源;組織學生實地調查、調研,以作文、書畫、攝影等方式描繪祖國、家鄉(xiāng)建立成就。3“我為祖國效勞”,要組織學生本著就近就便平安的原則積極開展體驗勞動、公益活動、社區(qū)效勞、志愿者活動等

12、社會實踐活動,指導學生撰寫活動體會或社會實踐報告。2以新中國成立60周年為契機,引導學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng),樹立民族自尊心、自決心、驕傲感和責任感;從確立遠大志向做起,樹立和培育學生正確的理想信念。開展以愛國主義為主題的大型系列活動。(五)進一步深化教育教學改革,以課堂教學為主渠道,積極開展教學研究活動,加大質量監(jiān)測力度,促進一中教學質量的全面提高。1.以縣教育局開展的“備好課、上好課”活動為契機,抓好教學流程的治理落實,指導檢查常規(guī)落實情況。加強聽課指導,老師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,設計合理的教學環(huán)節(jié),到達教學目的要求。2抓課堂教學,追求4個精致,1個反思。1備課精致。提高備課質量,使每位老

13、師做到從整體上把握教材,駕馭教材,獨立處理教材。備課以老師個人研究為主,與集體備課方式相結合。集體備課以學科教研組為單位,每周二次。2上課精致。改革課堂教學方式,注重因材施教,努力提高教學效率。上課精致的前提是明確教學目的,根底是吃透教材內容,條件是理解了學生情況,關鍵是優(yōu)化教學構造,手段是利用農遠資源。3練習精致。精心選擇習題,防止機械重復,減輕學生課業(yè)負擔。4輔導精致。著力幫扶學困生,一抓根底、二抓穩(wěn)固、三抓提高,追求輔導的實效性。做好教學反思。3. 抓好平時的學科教研活動,發(fā)揮骨干老師的作用,營建求真務實、自由融洽的教研氣氛,為老師交流信息、分享經歷、展示成果提供平臺。學校應真正以教學為中心,利用一切時間調動一切人的積極性,深化課程改革,全面提升質量。質量監(jiān)測要堅持周考、月考結合,月考后做好質量分析,提高教學質量。4當涂一中的教育要面向全體學生,決不放棄一個學生。不管是統(tǒng)招依然擴招,學生都通過了層層選拔來到一中,都是中考的精英。關于班級臨時學習有困難的學生,要安排輔導,及時處理他們的學習困難。只有如此,一中的高考才能走出窘境,邁向更高的臺階。(六)樹立總務后勤工作為教學效勞的認識,提升效勞水平。 總務后勤工作人員要實行崗位責任制,建立健全各種規(guī)章制度,樹立為教學效勞、為師生效勞的觀念,做到治理育人、效勞育

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