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1、精選XX金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告頻道為大家整理了精選XX金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),供大家學(xué)習(xí)參考。金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告不知不覺,金工實(shí)習(xí)周在今天31號(hào)已結(jié)束了。時(shí)間真的很快啊,雖然留不住時(shí)間但是這段實(shí)習(xí)時(shí)間將為我的大學(xué) 生活添加了一筆很絢麗的色彩,金工實(shí)習(xí)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也 會(huì)深深地刻在腦海中,成為一段不可抹掉美好的回憶。在實(shí) 習(xí)過程中我不僅學(xué)到課本上學(xué)不到體會(huì)不到的知識(shí)操作經(jīng) 驗(yàn),也深深的體會(huì)到過程的艱難,但是這段時(shí)間真的讓我學(xué) 到很多知識(shí)很多經(jīng)驗(yàn)很多生活中不可缺少的技能技術(shù),是自 己的綜合能力有了一定的提高。熱加工27,2 8號(hào)是關(guān)于熱加工方面的。在天我們有好多的迷 惑,甚至在出發(fā)前我們還在猶豫著到底要
2、不要穿軍服因?yàn)樵?我們的眼里車間的環(huán)境是很臟的其中也避免不了那些油污 之類,呵呵,想想還真的是可笑。其實(shí)開始的時(shí)候我是既向 往金工實(shí)習(xí)有是那么的不情愿的,因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)一結(jié)束就要 快要考試了,怕實(shí)習(xí)的時(shí)間影響到期末復(fù)習(xí),我想好多同學(xué) 都是這樣想的。但是當(dāng)從次實(shí)習(xí)之后就發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)是那么 的無知。金工實(shí)習(xí)沒有同學(xué)們猜想的那么恐怖和困難。在經(jīng) 過次我的想法也是煥然一新,從此同學(xué)們慢慢的對(duì)實(shí)習(xí)更加 有興趣了。27號(hào)早上八點(diǎn),雖然天氣有點(diǎn)冷還吹著風(fēng),但是我班和 4班的同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)的在學(xué)校門口,等待學(xué)校的校車。我們到 學(xué)校校外的實(shí)習(xí)基地大概用了半個(gè)小時(shí)吧,在路途中我們都 是很遵守紀(jì)律,葉老師也是我們個(gè)認(rèn)識(shí)的
3、老師,他負(fù)責(zé)熱加 工的一個(gè)項(xiàng)目。另外還有鄧,張,溫三個(gè)老師。節(jié)課,葉老師給我們介紹了,我們現(xiàn)代的工程應(yīng)用中的 各種各樣的工種。包括在金屬材料加工中常用到的方法和各 種各樣的工具。大概用了一個(gè)小時(shí)多吧。 之后他帶領(lǐng)著我們, 觀看了和了解到那些大型的機(jī)械儀器基本的結(jié)構(gòu)和用途,其 中有剪板機(jī),卷板機(jī),等離子切割機(jī),氣焊機(jī),電焊機(jī),起 重機(jī),壓扳機(jī)快要中午回學(xué)校的時(shí)候,葉老師,還帶我們到那個(gè)正在 為陽江核電站制造的一個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)我們看到那個(gè)車間的上面 掛著一條橫幅寫著:肩負(fù)國家重任,制造核電精品。心中不 由得善慕那些工人了,呵呵,一個(gè)人可能一輩子也不會(huì)接觸 到關(guān)于那些核電的東西,雖然他們做的那些對(duì)于那個(gè)
4、工程來 說是雞皮蒜事,不足一提,但是他們背后的那種流汗流淚的 艱辛不由讓我們感動(dòng)。無論多么成功的偉大的工程,背后總 是付出巨大的人力,經(jīng)濟(jì)。遺憾的是,葉老師說管理這個(gè)項(xiàng) 目的技術(shù)師沒有空,所以不能給我們講解那些原理,還是很感謝葉老師,讓我們了解到那么多課外知識(shí)下午,鄧?yán)蠋熣f因?yàn)槲覀儗W(xué)校的限制,我們只能有機(jī)會(huì) 練習(xí)電焊,氣焊,氣割。他是負(fù)責(zé)教我們操作和使用電焊的 鄧?yán)蠋?,把那些焊工方面的知識(shí)做了更深一步的詮釋和探 討。在操作過程中他向我們著重強(qiáng)調(diào)要無論做什么機(jī)械加工 都要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)則。鄧?yán)蠋熍e了茂名的一些安全事 故,都是有部分對(duì)電焊知識(shí)不了解的焊工,就是往往對(duì)那些 漏油的油罐焊接時(shí)沒有清
5、理那些可燃材料,一旦焊接,就發(fā) 生爆炸。以下是我對(duì)葉老師對(duì)電焊操作的粗略理解:安全操作:1. 焊接前應(yīng)檢查焊接設(shè)備、工具并達(dá)到完好,防護(hù)用 品要齊全完好。2 .焊鉗與把線必須絕緣良好、連接牢固,更換焊條應(yīng) 戴手套,在潮濕地點(diǎn)工作,應(yīng)站在絕緣膠板或木板上。3 .清除焊渣,采用電弧氣刨清根時(shí),應(yīng)戴防護(hù)眼鏡或 面罩,防止鐵渣飛濺傷人。如何使用:1.引弧 2點(diǎn)弧 3焊接使用電焊的時(shí)間雖然只有短短的幾分鐘,但是我知道自 己不熟悉不熟練操作的動(dòng)作方面有很多需要改進(jìn)的。幸好能 在老師和同學(xué)們的互相幫忙,慢慢的有所掌握。28號(hào),上午,張老師教我們了解氣割原理操作方法。 張老師,雖然看起來是彪悍,但是他的話還是
6、蠻有風(fēng)趣的, 講解的很具體。包括怎樣拿,怎樣端的動(dòng)作姿勢(shì)。以下是我 對(duì)氣焊的一些粗略概括。安全操作和電焊有點(diǎn)接近。1.氧氣瓶、乙炔表及焊割工具上禁止沾染油脂。2 .氧氣、乙炔瓶應(yīng)配齊防震帽,搬運(yùn)時(shí)防止撞擊和劇 烈震動(dòng)。3 .氧氣瓶、乙炔瓶間距不得小于5米,氧氣瓶、乙炔 瓶距明火距離不小于 10米,點(diǎn)火時(shí),焊割槍口不準(zhǔn)對(duì)人, 正在燃燒的焊、割炬不得放在工件和地面上。4 .藍(lán)色涂料是氧氣瓶,白色涂料是乙炔瓶。5.紅管接氧氣,黑管接乙炔。6 .操作時(shí)要帶墨鏡。7.前面的旋鈕是調(diào)節(jié)氧氣,中間是氧氣和乙炔的混合 物,后面的是調(diào)節(jié)乙炔。操作方法:1. 氧氣,乙炔,一般是開0.030 .05pa2. 點(diǎn)燃前
7、只開乙炔半格。點(diǎn)燃時(shí)槍口不能對(duì)自己和 別人。3. 調(diào)節(jié)焰心,使中間氣流成穩(wěn)定的細(xì)直線。4. 切割前先預(yù)熱,在放氧氣。5. 離切割面兩三毫米。6. 動(dòng)作姿勢(shì)要適當(dāng)。下午,溫老師,教我們使用,氣焊。氣焊的工作原理和 氣割的工作原理基本上是一樣的。只是氣割是利用氧氣沖去 那些融掉的鐵水,而氣焊是利用火,達(dá)到熔點(diǎn),就是熔化焊。 以下是我對(duì)氣焊的一些總結(jié)。安全操作和氣割基本相同。操作方法也和氣焊差不多。要注意:1 .焊槍要和面成 大約8 0度角。2 .用火要均勻.3用過的焊絲要放到另一 邊.我們學(xué)校的熱加工,是在校外的,每天都要跑到郊外。通過葉老師,溫老師們的介紹知道哪里原來是茂名石化的一 個(gè)下屬單位,
8、哪里有好多的火車經(jīng)過,他們時(shí)常叮囑我們不 能靠近火車軌道。老師不僅給我們知識(shí),在有空的時(shí)候常常 鼓勵(lì)我們,要好好學(xué)習(xí)。我還記得葉老師說過:我們要在三 十歲前,有一份穩(wěn)定的工作,如果你到了三十歲還在擔(dān)心你 是否會(huì)被解雇,那你的前途是很渺茫的。溫老師說過:我們 要自信,我們不比別人差,但是要在我們努力的條件下???之,在熱加工的四位老師帶領(lǐng)下我們,順利的完成了熱加工 實(shí)習(xí)任務(wù)。在這段時(shí)間我覺得是愉快的學(xué)習(xí)旅程,更是體驗(yàn) 工作的過程,增長能力的過程。真是謝謝老師們的教導(dǎo)。鉗工實(shí)習(xí)2 9號(hào),30號(hào)是鉗工實(shí)習(xí)。鉗工實(shí)習(xí)前在其他班的同 學(xué)中了解到鉗工是很辛苦很累的活,要我們有心理準(zhǔn)備。呵 呵,經(jīng)過自己親身
9、體驗(yàn)之后我覺得不是他們說的那么夸張, 至少都學(xué)到知識(shí)學(xué)到經(jīng)驗(yàn)得到老師們的幫助,我們都熬過 啦。鉗工實(shí)習(xí)包括:刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、鋰削、裝 配、戈懺;了解了鋰刀的構(gòu)造、分類、選用、鋰削姿勢(shì)、鋰 削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。學(xué)會(huì)了使用虎鉗,劃線盤,半徑規(guī), 垂直儀,百分表也通過老師發(fā)給我們的那份工具清單,深刻的認(rèn)知到工具的名稱。鉗工實(shí)習(xí)是在我們學(xué)校本部的。鉗工實(shí)習(xí)的天時(shí),八點(diǎn) 整,老師就開始了,點(diǎn)名。有些同學(xué)遲到了,被老師教訓(xùn)了 呵呵,老師的行為,但是對(duì)我們還真的嚇壞了我們,“老師 較真的”天就讓我們知道,上班是絕對(duì)不能遲到的早退的。 其實(shí)我們都知道老師們是為我們好的,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí) 慣。謝謝老
10、師們的嘔心瀝血,在以后的生活中我們會(huì)更加注 意時(shí)間的觀念。在之后的實(shí)習(xí)過程中,我才真真正正的認(rèn)識(shí) 到鉗工里的老師是那么的風(fēng)趣幽默,特別是老師們慢慢的矯 正我們的錯(cuò)誤。通過觀看大概一個(gè)小時(shí)多的視頻,我們初步了解到關(guān)于 鉗工的種類,工具的使用方法,注意事項(xiàng)等等。之后再次通 過老師的講解,我們更進(jìn)一步鞏固了知識(shí)。我們這次的作業(yè) 時(shí),加工一塊鐵質(zhì)零件,要求全是手工打造,除了鉆孔外, 還要和另外的一個(gè)同學(xué)配對(duì)。在老師的帶領(lǐng)下,我們一步一 步完成。我們每進(jìn)行一步老師都會(huì)講一下操作過程,減少了 我們犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。在我們的操作過程中,只要老師們一發(fā)現(xiàn)同學(xué)們,動(dòng)作 姿勢(shì),不對(duì)老師都是立即過來幫我們矯正。在這次實(shí)習(xí)
11、中, 我犯了最大的錯(cuò)誤時(shí),在鋰方塊的直角邊的時(shí)候,太過用力 了,所以最后我的直角配合件不到4 0mmX4 0mm,2 Omm ;最后經(jīng)過老師的同意改為36X36mm,18m m;圓弧依然是1 3 mm,鉆孔不變。導(dǎo)致后來配對(duì)的時(shí)候 基本上找不到和我的尺寸一樣小的零件,不過最后還是通過 老師幫忙找到了隔壁班的同學(xué)的配對(duì)。其實(shí)其他劃線,鋰, 鉆孔的過程不是很難, 但是要很細(xì)心,要注意經(jīng)常測(cè)量觀察 最難的是找到同學(xué)配對(duì)零件,還要把兩個(gè)兩件六個(gè)面的配合 度要高,間隙達(dá)到最小既不能透光。在沖鉆過程中,鐵塊一 定要加緊,一定不能戴手套,女生的頭發(fā)也要全扎起來。還 有不能太靠近觀看,否側(cè)很容易出意外。這兩天
12、,我們都是在站著的工作的,用手拿鋰刀,用鉆 鉆孔,有錘有鋸,身體難免會(huì)腰酸背痛,腿軟,但是我們都 堅(jiān)持下來了。最后在老師們和同學(xué)們的互相幫助順利的完成 了這次鉗工實(shí)習(xí)。在這里想對(duì)鉗工的老師們說聲:你們辛苦 啦,謝謝你們。機(jī)械加工3 1號(hào),是我們金工實(shí)習(xí)的最后一天了,今天的任務(wù)是 機(jī)械加工。在今天我們又有新的體會(huì)新的認(rèn)識(shí)。今天一進(jìn)到 車間,我看到好多的那些車床,心中有一點(diǎn)激動(dòng),畢竟我還 是次看到車床,也是能一下子能看到那么多的車床。今天主要內(nèi)容是:了解車床的基本機(jī)構(gòu),各個(gè)部分的作 用,和操作方法還有要我們自己做一個(gè)直徑±0. 2 mm,長為2 0mm,兩邊有退刀槽的圓柱作為作業(yè)。通過老
13、師的 講解與示范和自己的親身體驗(yàn),我已初步認(rèn)識(shí)到車床主要由 變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、 床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn) 行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓 我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。在操作前和過程中,老師始終強(qiáng)調(diào)要安全不能違規(guī)操 作,認(rèn)認(rèn)真真的按照步驟來完成。這個(gè)作業(yè),要求的精密度 很高,所以我組最后的作業(yè)都是不怎么理想,但是最重要的 是我們記住了老師對(duì)我們說的那些理論,對(duì)我們以后是有好 大的幫助的,在今天短短的幾個(gè)小時(shí)固然不能讓我們達(dá)到熟 練地程度,但是我們學(xué)到了很很多經(jīng)驗(yàn)??偟膩碚f,金工實(shí)習(xí)的五天以來,雖然時(shí)間很短,但是 我在實(shí)習(xí)過程中并沒有放棄過動(dòng)手的機(jī)會(huì),無論是多么臟多 么難,我都學(xué)會(huì)了去嘗試。在實(shí)習(xí)中,也
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