2021高中校園廣播稿范文

1、2021 高中校園播送稿范文高中校園播送稿范文 一男：各位老師、女：各位同學(xué)：合：大家好 ! 女：太陽和月亮斯兩張唱片，將時(shí)間進(jìn)行曲播放在人生 的途間，有時(shí)激越高亢，每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯 ; 有時(shí)低回 舒緩，每一個(gè)音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時(shí)，如一首凝重深 沉的詩篇 ; 一唱三嘆時(shí)，似一首柳暗花明的畫卷歡送大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的。 。之聲節(jié)目， 我是。，我是。 男：童年無暇，是初升的太陽，寧溢潔凈，那青春呢 青春是什么 ?青春是一幅絢爛彩的山水田園，微風(fēng)過后，激 情永存。下面請你欣賞詩歌?記憶? 。吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器，我們校園 中的吉他雖是不可演奏的，但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡

2、 樂，下面請欣賞今天的心靈吉他。女：看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來 ! 我們每個(gè)同 學(xué)的心都在驚顫著，因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷矔?朝向我們，我們必須向他挑戰(zhàn) ! 可面對各色各樣的學(xué)生，卻 存在不同的思維 ; 有的希望馬上就考，有的希望時(shí)間在充裕 一些，能將所有課本再看一遍然而這些卻都無法阻止高考的 腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了，可收到的效果卻不大樂 觀呢 ?為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，今天我們 把學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長。 。同學(xué)請到我們節(jié)目中來，讓他給大 家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法 !主持人： xxxxxx, 同學(xué)，你好 !：你好 ! 主持人：歡送你到我們節(jié)目中來，首先請你談?wù)勀阍?/p>

3、樣 看待學(xué)習(xí)這件事 ?：略主持人： 接下來你再給大家介紹一下， 在學(xué)習(xí)的過程中， 用什么方法才能取得最正確效果呢 ?特別是在理科方面。：略主持人：同學(xué)們，你們仔細(xì)想一想 , 這確實(shí)實(shí)個(gè)很好的 學(xué)習(xí)方法。左棟梁同學(xué)，在你學(xué)習(xí)的過程中給你印象最深最 有趣的一件事是什么呢 ?當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難是你怎樣對待它 呢?：略 主持人：同學(xué)們，考考考，老師的法寶。月考、統(tǒng)考、 模擬考，我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士 ; 分分分，學(xué)生的命根。 我們終日忙得都是分?jǐn)?shù)，想的是成績，關(guān)注的是名次。我們 是離弦的箭，我們是過河的卒人生能有幾回搏?愛拼才會贏 !敬愛的父母、老師請你們相信我們一直在努力 ! 是的，不管 成績結(jié)果如

4、何，最重要的是不放棄自己。 背景音樂 男：好了，親愛的聽眾朋友們，隨著談話的 結(jié)束，我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了 ! 在這 里我們非常感謝左棟梁同學(xué)得到來，祝他在以后的學(xué)習(xí)、生 活中萬事如意，勇攀頂峰 ! 同時(shí)也祝各位老師、同學(xué)，身體 健康，百事可樂 !女：天是晴朗的，音樂是優(yōu)美的，人的心情是會變的 ! 歡送大家欣賞今天的音樂之窗，把復(fù)雜的心情變得簡單，把 簡單的心情變得充實(shí)，讓自己在簡單與充實(shí)中度過有意義的 一天，下期我們同一時(shí)間再會 !高中校園播送稿范文 二 親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲播送站 又帶著春風(fēng)和大家見面了 ! 首先愿每位收聽我們播送的老師 和同學(xué)，都在

5、這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天 的工作和學(xué)習(xí)。乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱 翔于校園之聲 !甲：下面請聽今天播送內(nèi)容：1、小竅門2、故事寶箱請聽一個(gè)小竅門： 治感冒 每晚用較熱的水泡腳 15 分鐘，水量要沒過腳面，泡后 雙腳要發(fā)紅。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔，即用 鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出，反復(fù)屢次。兩手對搓，掌心 熱后按摩迎香穴 位于鼻溝內(nèi)、 橫平鼻外緣中點(diǎn) 10 余次。在 杯中倒入開水，對著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每 日數(shù)次，可減輕鼻塞病癥。用電吹風(fēng)對著太陽穴吹3至 5分鐘熱風(fēng)，每日數(shù)次，可減輕病癥。乙：今日，故事寶箱又會為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢

6、 ? 釘子：有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一 袋釘子 ; 并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在 后院的圍籬上。第一天，這個(gè)男孩釘下了 37 根釘子。慢慢地每天釘下 的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來 得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣，他告 訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自 己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所 有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說： 你做得很好， 我的好孩子 但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從 前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣

7、留下疤痕。如果 你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個(gè)傷口 將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承 受。聽了這個(gè)故事我有個(gè)想法：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍?此無法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自 己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想 不到的結(jié)果 幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空 甲：最后讓我們在美妙的詩歌中結(jié)束今天的播送吧輕流著翠色風(fēng)揉在青草里，萬樹熱鬧著嫩綠 淡淡的云靄，一處清秀，一處朦朧 繚繞于如海的竹林 和花香纏綿成 彎彎的夢 乙:立在微曦與藍(lán)煙之間 三月的鳥鳴不知在晨風(fēng)里，正在刻意著一幅工筆 還是寫意著一幅水墨 三月，誰也

8、說不清楚 有多少春事蠢蠢欲動悄悄成熟 高中校園播送稿范文 三A:多變的天氣，會否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞 ？ B:多變的環(huán)境，會否讓你對從以往的思念忽隱忽現(xiàn) 是的，一切總在變， 但珥中之聲給你帶來的將是不變的： 清新的文章和動聽的音樂。A:我是；B:我是。A:因?yàn)槲覀兩钪?，所以我們擁有著，因?yàn)閾碛辛耍?所以我們幸福著，給大家?guī)硪黄恼?擁有? 。擁有這世間，美好的東西實(shí)在數(shù)不過來，我們總是希望得到 很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不 經(jīng)意地流干了。如果你失去了太陽，你還有星光的照耀 ; 失去了金錢， 還會得到友情 ; 當(dāng)生命也離開你的時(shí)候，你卻擁有了大地的 親吻。擁有時(shí)，倍加珍惜 ; 失去了，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的 考驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。擁有老實(shí)，就舍棄了虛偽 ; 擁有充實(shí)，就舍棄了無聊 ; 擁 有踏實(shí)，就舍棄了急躁。不管是有意地丟棄，還是意外地失 去，只要曾經(jīng)真實(shí)地?fù)碛?，在一些時(shí)候，大度地舍棄不也是 一種境界嗎 ?欲望太多，反成了累贅，還有什么