人教版初中生物總復(fù)習(xí)

自然界中有生命的物體叫做生物，生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。1.科學(xué)探究的過程：提出問題——心作出假設(shè)制定計劃實施計劃得出結(jié)論表達(dá)交流1）觀察：自然狀態(tài)下直接用肉眼或輔助工具去直接觀察被研究的對象，從而獲得資料的方法；2）調(diào)查：如了解某地某中學(xué)生的近視情況、人口普查等；3）測量：利用尺子、秒表、溫度計等工具進(jìn)行測量；4）比較：研究生物進(jìn)化的常用方法，多用來比較化石；5）實驗：人為地進(jìn)行有目的有步驟的操作和觀察、記錄、分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論。3.對照實驗1）設(shè)計原則：①對照性原則（設(shè)置對照實驗，有對照組和實驗組）；②單一變量原則；③平行重復(fù)性原2）對照組和實驗組：對照組是指不接受實驗變量處理或未加入研究因素的對象組（處于自然狀態(tài)、正常狀態(tài)下，或未加入研究因素，或是實驗的最佳條件），而實驗組是指接受實驗變量處理或加入研究因素的4.做實驗（科學(xué)探究實驗）題一般步驟：①找出實驗研究的問題，明確實驗?zāi)康模虎谕ㄟ^對比分析，確定實驗變量；③注意設(shè)計探究實驗時的一般常見問題；④分析實驗現(xiàn)象，針對實驗變量得出實驗結(jié)論；⑤根據(jù)已有知識回答相關(guān)問題。一、生物的特征1.生物的生活需要營養(yǎng)：植物通過光合作用制造有機(jī)物2.生物能進(jìn)行呼吸：絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳；3.生物能排除身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（如排尿、）；4.生物能對外界的刺激作出反應(yīng)，如含羞草受到觸碰時，展開的葉片會合攏。7.生物具有的其他特征：①除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；②生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。注：①判斷生物與非生物的標(biāo)準(zhǔn)，是否同時具有生物的共同特征；②能生長和運動的不一定是生物。如鐘乳石的生長等；③生物能呼吸，但是呼吸不一定都是吸收氧氣、放出二氧化碳，有些生物的呼吸不需要氧氣。二、生物與環(huán)境的關(guān)系1.環(huán)境的概念：生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。2.環(huán)境中的生態(tài)因素概念：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。非生物因素：光、溫度、水分、土壤等概念：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。非生物因素：光、溫度、水分、土壤等類生物因素：影響某種生物生活的其他生物，生物間有捕食、合作、競爭、寄生分3.生物與環(huán)境相互依存、相互影響的關(guān)系①生物能適應(yīng)環(huán)境，如海豹皮下脂肪厚適應(yīng)寒冷環(huán)境、駱駝刺根系發(fā)達(dá)適應(yīng)干旱環(huán)境等；②生物能影響環(huán)境，如蚯蚓增加土壤肥力、植物增加大氣濕度（大樹底下好乘涼）等。4.實驗：探究非生物因素（光）對生物（鼠婦）生活的影響①對照實驗的單一變量問題：除光照條件不同外，其余條件（如溫度、濕度等）均相同且適宜。若需要繼續(xù)探究土壤的濕度對鼠婦的影響，則實驗的變量是土壤濕度，其他條件均要保持一致。②實驗組與對照組的判斷：實驗組：蓋玻璃板的一側(cè)（有光對照組：蓋③實驗結(jié)論：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中。5.生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)④實驗結(jié)束后，將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中。1）概念：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。2）生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者：綠色植物，通過光合作用制造有機(jī)物消費者：主要指人和動物等非生物部分：陽光、空氣、水、土壤等生產(chǎn)者、消費者和分解者之間是相互依存、相互依賴的關(guān)系。3）食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者。每條食物鏈總是從生產(chǎn)者指向各級消費者，箭頭表示物質(zhì)和能量流動的方向。②食物鏈中生產(chǎn)者與消費者的數(shù)量變化關(guān)系（以“甲乙丙”為例a.短時間內(nèi)：如果乙減少，則甲增加，丙減少；如果乙增加，則甲減少，丙增加。b.長時間內(nèi)：如果乙減少，則甲先增加后減少，丙先減少再增加；如果乙增加，則甲先減少后增加，丙先增加再減少。最后各種生物數(shù)量保持相對穩(wěn)定。4）食物網(wǎng)：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，很多條食物鏈彼此交錯連接，形成食物網(wǎng)。①消費者與生產(chǎn)者之間是捕食關(guān)系；②數(shù)食物鏈時，要從生產(chǎn)者（植物）開始，數(shù)到最高級的消費者才算一條完整的食物鏈；③生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，能量流動的特點是單向的和逐級遞減的；④所有生命活動能量的最終來源于太陽能；⑤有毒物質(zhì)通過食物鏈不斷積累，營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多；⑥生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有一定限度的，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，動植物種類越豐富，其自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。6.生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。7.森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”和“地球之肺”之稱，自動調(diào)節(jié)能量最強(qiáng)；濕地生態(tài)系統(tǒng)能凈化水源，蓄洪抗旱，有“地球之腎”之稱；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是以農(nóng)作物為主體的生態(tài)系統(tǒng)，動植物種類相對較少，人的作用非常大；城市生態(tài)系統(tǒng)，人起重要的支配作用，消費者主要是人。8.生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家。主題1細(xì)胞是生命活動的基本單位一、顯微鏡1.顯微鏡的基本構(gòu)造和作用鏡筒（連接目鏡與物鏡）⑤粗準(zhǔn)焦螺旋（調(diào)焦鏡筒（連接目鏡與物鏡）⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（調(diào)焦②轉(zhuǎn)換器（調(diào)換物像）③物鏡（放大物像）③物鏡（放大物像）載物臺（放玻片）壓片夾（固定玻片）通光孔（光線通過）2.使用步驟觀察要點：“三轉(zhuǎn)三找，一看兩調(diào)”（1）取鏡與安放①一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器，低倍物鏡；②二轉(zhuǎn)遮光器，大光圈；③三轉(zhuǎn)反光鏡，光線到達(dá)鏡筒內(nèi)。對光完成的標(biāo)志：看到明亮的圓形視野。（3）觀察：“一看兩調(diào)”）；像為止；④略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清晰。物鏡壓壞或損傷物鏡。（4）收鏡和整鏡），至最低處，豎立反光鏡，顯微鏡歸箱。3.顯微鏡的相關(guān)原理①放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，物像越大，②放大倍數(shù)越小，視野范圍越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，物像越小，要將視野中的某個方向的物像移到視野中央，玻片就往那個方向①當(dāng)光線過暗需調(diào)亮?xí)r，選用大光②當(dāng)光線過亮需調(diào)暗時，選用小光（4）污點的判斷（移動法）二、動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)1.動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能移動目鏡，若污點動，則在目鏡上；移動玻片標(biāo)本，若污點動，則在玻片標(biāo)本上；若兩次污點皆不動，則污點在物鏡上。①細(xì)胞壁（保護(hù)和支持細(xì)胞）④細(xì)胞核（遺傳信息庫）①細(xì)胞壁（保護(hù)和支持細(xì)胞）③細(xì)胞質(zhì)（具有流動性）——⑤線粒體（呼吸作用的場所）⑥液泡（內(nèi)含細(xì)胞液）⑦葉綠體（光合作用的場所）1）在普通光學(xué)顯微鏡下一般看不到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜和線粒體。能讓水進(jìn)入而不讓一些有害物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜。吃水果時，酸、甜、苦、澀的物質(zhì)主要來自液泡。2）并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體，植物的根部細(xì)胞和葉的表皮細(xì)胞不含葉綠體，如洋蔥表皮細(xì)胞不含葉綠體。它主要存在于葉片的葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞中。植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。2.觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)被觀察的材料一定要薄而透明，蓋蓋玻片時要用鑷子夾起蓋玻片，一邊先接觸載玻片上的液滴，再緩慢放下，避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡（若出現(xiàn)氣泡，可用擠壓法或引流法排除）。3.制作并觀察動植物細(xì)胞臨時裝片""擦片滴液滴清水擦片滴液滴清水實驗步驟制作植物時裝片制作人口腔上皮細(xì)裝片擦拭載玻片擦拭載玻片蓋片染色為防止產(chǎn)生玻片的一側(cè)在一側(cè)滴加碘簽刮取口腔上皮胞涂抹到生理鹽片上的液滴，水紙吸引然后緩緩放下擦除玻片上維持細(xì)胞的觀察防止產(chǎn)生氣使細(xì)胞的各部擦除玻片上維持細(xì)胞的觀察防止產(chǎn)生氣使細(xì)胞的各部于觀察三、細(xì)胞的生活1.細(xì)胞中的物質(zhì)1）無機(jī)物：分子比較小，一般不含碳。如水、氧氣和無機(jī)鹽。2）有機(jī)物：分子較大，一般含碳。如糖類、脂類、蛋白質(zhì)、維生素和核酸等。2.細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器①葉綠體：光合作用的場所，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，并儲存在糖類等有機(jī)物中。②線粒體：動植物細(xì)胞都含有，呼吸作用的場所，將有機(jī)物與氧結(jié)合（分解有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2和水，同時將有機(jī)物中的能量釋放出來，供細(xì)胞利用。3.細(xì)胞核是控制中心①功能：控制著生物的發(fā)育和遺傳。②組成：細(xì)胞核中有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成。每種生物的細(xì)胞中染色體的數(shù)量是一定的，且體細(xì)胞中是成對存在的，如人體細(xì)胞內(nèi)含有23對染色體。DNA是遺傳物質(zhì)，故DNA就是遺傳物質(zhì)的載體。③動物克隆技術(shù)——多莉羊?qū)嶒炚f明：遺傳信息存在于細(xì)胞核內(nèi)。主題2細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體一、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1.生物體由小長大，與細(xì)胞的生長、分裂和分化是分不開的。2.細(xì)胞生長：構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積由小3.細(xì)胞分裂：一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。分裂時，先細(xì)胞核一個分成兩個，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份。（1）相同點：先核分裂再質(zhì)分裂a.植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，b.動物細(xì)胞：細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩5.細(xì)胞分裂的意義：細(xì)胞核中的染色體復(fù)制加倍，分裂成為完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中，保證了產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。6.癌細(xì)胞可以不斷分裂，形成腫瘤。二、生物體的結(jié)構(gòu)層次1.生物體（有性生殖）生長發(fā)育的起點是受精卵。2.細(xì)胞分化：在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性3.細(xì)胞生長、分裂和分化的比較4.動、植物體的結(jié)構(gòu)層次比較 動物比植物多了“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次。①細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大；②細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目的增多；③細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織，其在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上具有差異性的變化；④細(xì)胞的分裂與分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。植物體動物體植物體動物體由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密、細(xì)胞間隙小細(xì)胞排列疏松、種類多由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密、細(xì)胞間隙小細(xì)胞排列疏松、種類多主要由肌細(xì)胞構(gòu)成主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成舉例皮膚上皮、口腔黏膜上皮骨、軟骨組織、血液骨骼肌、心肌、平滑肌神經(jīng)保護(hù)和分泌等連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)等保護(hù)和分泌等連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)等收縮、舒張接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織6.植物體的基本組織能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成其他組織保護(hù)和支持皮、種皮等保護(hù)內(nèi)部的各種組織皮細(xì)胞根、莖、葉細(xì)胞壁薄，液泡較大綠體的營養(yǎng)組織還能含有進(jìn)行光合作用細(xì)胞排列緊密，覆蓋在植物體表面為死細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點有很強(qiáng)的分裂能力分布舉例莖尖、根尖根、莖、葉分生組織儲藏營養(yǎng)物質(zhì)，含葉細(xì)胞壁增厚機(jī)械組織輸導(dǎo)組織保護(hù)組織營養(yǎng)組織7.綠色開花植物的六大器官：1）營養(yǎng)器官：根、莖、葉；2）生殖器官：花、果實、種子，是被子植物分類三、單細(xì)胞生物1.單細(xì)胞生物的特點：整個生物體只由一個細(xì)胞構(gòu)成，但能夠獨立完成獲取營養(yǎng)、呼吸、排泄等生命活動。大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域或濕潤的環(huán)境中，有些寄生在其他生物體上。胞藻類植物（如：藍(lán)藻、衣藻）等。3.單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活（以草履蟲為例）1）草履蟲的趨性：單細(xì)胞生物可以趨利避害。2）單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系a.有益方面：魚類的餌料、凈化污水（如草履蟲）、釀酒（如b.有害方面：引發(fā)疾?。ㄈ绡懺x等）、形成赤潮（海水中單細(xì)胞生物大量繁殖）3）觀察草履蟲①實驗過程：取材（培養(yǎng)液表層吸?。裆w片觀察（用顯微鏡觀察草履蟲的形態(tài)和運動）②注意事項：a.草履蟲聚集在培養(yǎng)液的表層是因為草履蟲的呼吸需要氧氣，培養(yǎng)液的表層氧氣充足；b.為了限制草履蟲運動的速度，可以在培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維；c.觀察時，由于草履蟲身體表面的纖毛非常纖細(xì)，視野太亮則不容易觀察清楚，故顯微鏡的視野應(yīng)調(diào)暗一些。4）草履蟲的主要結(jié)構(gòu)及功能草履蟲通過纖毛完成運動，通過表膜呼吸，通過口溝攝食，食物泡完成消化；由收集管和伸縮泡排出多余的水和廢物，由胞肛排出食物殘渣。主題1綠色開花植物的一生一、種子的結(jié)構(gòu)和功能1）雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)2）單子葉植物種子結(jié)構(gòu)（以菜豆種子為例）（以玉米種子為例）胚芽胚芽果皮和種皮胚軸胚乳胚根胚軸胚種皮胚根①種皮：保護(hù)里面幼嫩的胚胚芽：將來發(fā)育成莖和葉胚軸：將來發(fā)育成連接根和莖的部分胚軸：將來發(fā)育成連接根和莖的部分胚根：將來發(fā)育成根子葉：種子萌發(fā)時提供或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)③胚乳：貯存營養(yǎng)物質(zhì)，單子葉植物才有，絕大多數(shù)雙子葉植物種子沒有胚乳，因其被子葉1.相同點：都有種皮和胚（胚是新植株的幼體，將來發(fā)育成新2.不同點：菜豆種子有兩片子葉，沒有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中；玉米種子只有一片子葉，有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中。二、種子的萌發(fā)1.實驗：探究種子萌發(fā)的外界條件①對照組是2號瓶，1號瓶與2號瓶構(gòu)成一組對照實驗，變量是水分；2號瓶與3號瓶構(gòu)成一組對照實驗，變量是溫度；2號瓶與4號瓶構(gòu)成一組對照實驗，變量是空氣。②實驗的種子數(shù)不能低于10粒，目的是為了減小實驗誤差。③在每組對照實驗中，只存在一個變量，其他條件一致。這是遵循實驗單一變量的原則。2.種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。3.種子萌發(fā)的自身條件：種子具有完整的胚、胚是有生命的、種子成熟，且度過休眠期。4.種子萌發(fā)的過程吸水：種子萌發(fā)時，首先吸水膨脹轉(zhuǎn)運：子葉或胚芽、胚軸和胚根發(fā)育：胚根最先突破種皮發(fā)育，胚軸伸長，胚芽三、植株的生長1.幼根的生長①各種植物根尖的結(jié)構(gòu)基本相同，從尖端向上依次有根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。②起保護(hù)作用的是根冠，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的是分生區(qū)，根尖生長最快的是伸長區(qū)，長有根毛能不斷吸水的是長區(qū)）細(xì)胞體積的增大。2.枝條（芽）的發(fā)育①枝條是由芽發(fā)育而來的。芽在發(fā)育時，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條。枝條是由幼嫩的莖和芽組成的，其中的芽還能發(fā)育成新的枝條。②幼葉發(fā)育成葉，芽軸發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成芽。③植株長粗的原因：莖的形成層（分生組織）細(xì)胞不斷分裂和分化。3.木本植物莖的結(jié)構(gòu)包括樹皮、韌皮部、形成層、木質(zhì)部、髓。四、開花和結(jié)果雄蕊雄蕊①花的結(jié)構(gòu)中，最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。②雌蕊包括柱頭、花柱和子房，雄蕊包括花藥和花絲，花藥中含有花粉，花粉中有精子。③子房的結(jié)構(gòu)：子房包括子房壁和內(nèi)部的胚珠，胚珠包括珠被和內(nèi)部的卵細(xì)胞。2.傳粉和受精（1）傳粉：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程。（2）受精：①花粉落到柱頭上以后，在柱頭分泌的黏液的刺激下，花粉開始萌發(fā),長出花粉管；②花粉管穿過雌蕊的柱頭、花柱，到達(dá)子房內(nèi)的胚珠；③花粉管里的兩個精子釋放出來，一個精子與卵細(xì)胞融合，形成3.果實和種子的形成發(fā)育為發(fā)育為卵細(xì)胞+精子卵細(xì)胞+精子極核+精子發(fā)育為發(fā)育為發(fā)育為發(fā)育為胚珠受精極核受精完成后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱都凋落主題2綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽一、綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽1.綠色植物生活需要的的營養(yǎng)物質(zhì)：水、無機(jī)鹽和有機(jī)物。2.植物需要量最多的三種無機(jī)鹽：含N、含P、含K的無機(jī)鹽。4.植物對水和無機(jī)鹽的吸收和運輸1）根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部分是：根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)有大量的根毛，使表皮細(xì)胞的吸水面積大大增加，提高根吸水的效率。因此，在移栽過程中，通常在幼苗根部帶上土坨，保護(hù)幼根和根毛。3）莖對水分的運輸①導(dǎo)管（木質(zhì)部）——從下往上輸送水分和無機(jī)鹽，篩管（韌皮部）——從上往下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的②無機(jī)鹽溶解在水中，隨著水的運輸被運送到植物體各處。③水分在植物體內(nèi)的流動方向：土壤的水分→根的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉內(nèi)的導(dǎo)管二、植物的蒸騰作用1.概念：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。2.植物體吸收的水分大部分都是通過蒸騰作用散失到大氣中，水分散失的結(jié)構(gòu)：葉表皮上的氣孔。3.蒸騰作用的主要器官——葉①表皮分為上表皮和下表皮，具有保護(hù)作用，葉肉包括海綿組織和柵欄組織，含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，葉脈含有導(dǎo)管和篩管，起到①表皮分為上表皮和下表皮，具有保護(hù)作用，葉肉包括海綿組織和柵欄組織，含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，葉脈含有導(dǎo)管和篩管，起到②氣孔由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，是植物蒸騰作用的“門③蒸騰作用的過程：土壤中的水分→根毛→根部導(dǎo)管→莖→葉→氣孔以及對水分、無機(jī)鹽的運輸；b.降低植物體的溫度，防止葉片被太陽灼傷；Ⅱ.對自然界的意義：a.提高空氣濕度；b.降低空氣溫度；c.增加降水量。4.綠色植物參與生物圈的水循環(huán)（通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)）—→—→土壤中的根毛根部導(dǎo)管運輸作用運輸作用主題3綠色植物的光合作用和呼吸作用一、綠色植物的光合作用和呼吸作用1.光合作用和呼吸作用的表達(dá)式2）呼吸作用：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量2.光合作用和呼吸作用的對比光合作用光合作用二氧化碳、水必須在光下進(jìn)行有機(jī)物、氧氣合成有機(jī)物，儲存能量吸收二氧化碳，釋放出氧氣將無機(jī)物合成有機(jī)物主要在線粒體有機(jī)物、氧氣有光無光都能進(jìn)行二氧化碳、水和能量分解有機(jī)物，釋放能量吸收氧氣，釋放出二氧化碳將有機(jī)物分解成無機(jī)物光能化學(xué)能釋放能量1.為植物自身提供有機(jī)物；為生命活動提供能量2.是動物和人的食物來源、氧氣來源。1.光合作用的產(chǎn)物是呼吸作用的原料；2.保持生物圈的二氧化碳和氧氣的相對平衡（碳——氧平衡）。場所氣體變化物質(zhì)變化能量變化二、光合作用與呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用1.合理密植：提高光能利用的效率。2.農(nóng)作物增產(chǎn)的主要原理：增強(qiáng)光合作用，制造更多的有機(jī)物；減弱呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗。3.農(nóng)作物增產(chǎn)的常用措施：1）增加二氧化碳的濃度；2）增加光照強(qiáng)度，延長光照時間；3）夜間適當(dāng)?shù)慕档?.影響呼吸作用的主要因素：溫度、水分、氧氣、二氧化碳等。5.促進(jìn)呼吸作用：深耕松土、排水；降低呼吸作用：保持干燥、降低溫度（增大晝夜溫差）、減少氧濃度。三、相關(guān)實驗檢驗方法1.鑒定淀粉：用碘液來檢驗光合作用的產(chǎn)物是否有淀粉。碘液變藍(lán)，則含淀粉。2.鑒定二氧化碳：將二氧化碳通入澄清的石灰水，會變渾濁。3.鑒定氧氣：將帶火星的木條伸入含氧氣豐富的環(huán)境中，帶火星的木條會復(fù)燃。4.吸收二氧化碳：實驗中，常用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w。四、實驗：綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）1.暗處理的目的：將葉片內(nèi)原有的淀粉全部2.變量的處理：用黑紙片把葉片的一部分從上、下兩面遮蓋起來，造成該部分不見光，其余部分見光，即形成有光和無光的對照。1）方法：將葉片放在酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片變成黃白色（酒精能溶解葉綠素）2）目的：去除葉綠素對實驗現(xiàn)象的干擾。4.隔水加熱的原因：由于酒精沸點較低，直接加熱不僅會導(dǎo)致蒸發(fā)過快造成浪費，也容易引起火災(zāi)。5.葉片的顏色變化：實驗過程中，葉片的顏色變化是先由綠色變成黃白色，再變成藍(lán)色，其主要原因是：黃白色——酒精溶解葉片中的葉綠素；藍(lán)色——碘液使葉片中的淀粉變藍(lán)實驗現(xiàn)象：遮光部分不變藍(lán)色，未遮光部分變藍(lán)色。實驗結(jié)論：1）光是光合作用的必要條件；2）綠葉在光下制造的有機(jī)物是淀粉。五、實驗：二氧化碳是光合作用必需的原料五、實驗：二氧化碳是光合作用必需的原料2.實驗變量：環(huán)境中有無二氧化碳。3.能溶解葉片內(nèi)葉綠素的溶液是：酒精。4.錐形瓶要密封良好。以防止氣體進(jìn)入，影響實驗結(jié)果觀察。5.在實驗過程中，錐形瓶內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸7.實驗結(jié)論：植物的光合作用需要二氧化碳。1.將一盆在植物放在黑暗處48h（將葉片中主題4綠色植物在生物圈中的重大作用2.綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物，是動物和人的食物來源和氧氣來源，其傳播途徑：綠色植物作為生物圈的生產(chǎn)者，制造的有機(jī)物，通過食物鏈、食物網(wǎng)，養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。3.保持生物圈中的碳——氧平衡4.綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用：1）生物圈的水循環(huán)：大自然中的水通過蒸發(fā)、植物蒸騰、降水等環(huán)節(jié)，在生物圈中進(jìn)行連續(xù)運動的過程。2）綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。一、人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)1.食物中主要含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、水和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。其中能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。2.糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的作用食物來源特有功能共同功能糖類谷物、甘薯和糖類等人體最主要的供能物質(zhì)組成細(xì)胞的主要有機(jī)肥肉、大豆、花生、植物油等人體重要的備用供能物質(zhì)物，為生命活動提供奶、豆類、瘦肉、蛋類和魚等人體生長發(fā)育，及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新需要的物質(zhì)3.水約占體重的60%~70%。人體的營養(yǎng)物質(zhì)以及尿素等廢物，只有溶解在水中才能運輸。綠色蔬菜、豆類、蝦皮等。2）碘：①缺碘易患地方性甲狀腺腫；②碘的食物來源：海帶、紫菜、蝦、海鹽等。3）鐵：①缺鐵易患缺鐵性貧血；②鐵的食物來源：豬肝、菠菜、魚、奶類、蛋類等。5.維生素與人體健康：1）維生素A，①缺少易患夜盲癥，②食物來源：肝臟、玉米、胡蘿卜等；2）維生素B1，①缺少易患腳氣病，②食物來源：牛肉、腎臟、谷物等；3）維生素C，①缺少易患壞血病，②食物來源：綠色蔬菜、水果等；4）維生素D，①缺少易患佝僂病或骨質(zhì)疏松，②食物來源：肝臟、雞蛋、魚肝油等，或二、消化和吸收1.消化系統(tǒng)的組成：消化道和消化腺。1）消化道：①口腔，牙齒磨碎食物，舌攪拌食物；②咽，食物和氣體的共同通道；③胃，儲存食物，磨碎食物。只吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精；④小腸，消化和吸收的主要場所，吸收大部分的營養(yǎng)物質(zhì)、水和無機(jī)鹽；⑤大腸：形成和排出糞便，吸收少量水、無機(jī)鹽和少量維生素；⑥肛門：排便口。2）消化腺：消化道外的消化腺（唾液腺、肝臟、胰腺）和消化道內(nèi)的消化腺（胃腺3）特別提醒：①人體最大的消化腺是肝臟；②分泌的消化液中不含有消化酶的消化腺是肝臟；③膽汁是由肝細(xì)胞不斷分泌的，由膽囊貯存，膽囊可吸收水和無機(jī)鹽，濃縮膽汁。④胰腺既是內(nèi)分泌腺又是外分泌腺。2.食物的消化1）概念：食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程叫作消化。2）消化的方式：物理消化（將食物切斷、磨碎、與消化液充分混合）和化學(xué)消化（食物中的大分子有機(jī)物在3）淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化過程：①淀粉 ①淀粉②蛋白質(zhì)麥芽糖腸液、胰液（小腸中）腸液、胰液中的酶腸液、胰液（小腸中）葡萄糖（從口腔開始）氨基酸（從胃開始，小腸是消化的主要場所）③脂肪脂肪微粒腸液、胰液（小腸中）腸液、胰液中的酶甘油+脂肪酸（僅在小腸中進(jìn)行）4）淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在在消化道各部位被消化的過程曲線圖①淀粉開始被消化的部位是口腔，蛋白質(zhì)開始被消化的部位是胃，脂肪開始被消化的部位是小腸。②在小腸中，淀粉最終被消化為葡萄糖，脂肪最終被消化為甘油和脂肪酸，蛋白質(zhì)最終被消化為氨基酸。③淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在人體消化道內(nèi)被消化的順序為淀粉→蛋3.營養(yǎng)物質(zhì)的吸收1）概念：消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道黏膜進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)（血液）的過程，叫做吸收。2）部位：小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，吸收是由消化道完成的。消化道各段對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收情況如圖所示：a.消化功能胃初步消化蛋白質(zhì)，口腔只能將淀粉消化成麥芽糖，小腸既能將麥芽糖消化成葡萄糖，又能將淀粉消化成麥芽糖。b.吸收功能口腔——無吸收功能；胃——吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精；大腸——吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素；小腸——吸收大量的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、無機(jī)鹽和維生素。c.器官特點①既消化又吸收的器官是小腸和胃；②不消化也不吸收的器官是咽、食道和肛門；③只消化不吸收的器官是口腔；④不消化只吸收的器官是大腸。3）小腸適合消化和吸收的特點相同點①很長（一般5~6m②內(nèi)表面積大（有環(huán)形皺襞和小腸絨毛增大了消化和吸收的表面積。不同點內(nèi)有膽汁、胰液和腸液等多種消化小腸絨毛壁薄，內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，小腸絨毛液，消化液中含有適于消化的酶壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都分別只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成4.小腸中含有的消化液有：腸液、胰液和膽汁。5.不需要經(jīng)過消化，可以直接吸收的物質(zhì)是：水、無機(jī)鹽和維生素。三、合理營養(yǎng)與食品安全與身體的需要保持平衡。2）平衡膳食寶塔:人體每天應(yīng)該攝入最多的物質(zhì)是糖類，應(yīng)該攝入最少的物質(zhì)是脂肪。3）基本要求：保證每日三餐、按時進(jìn)食；每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%2.食品安全1）食品安全應(yīng)考慮的問題：①食品是否有毒；②是否被農(nóng)藥等有害物質(zhì)污染；③食品是否發(fā)霉變質(zhì)。2）關(guān)注食品安全：食用蔬菜水果之前，應(yīng)該浸泡、沖洗或削皮。購買食品時，應(yīng)關(guān)注生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，注意檢驗是否合格，是否變質(zhì)。發(fā)芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用。3.綠色食品：是指產(chǎn)自良好生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境的，無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品。四、實驗：探究饅頭在口腔中的變化②結(jié)論：饅頭在口腔中變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和③37℃恒溫水浴的目的：模擬人體口腔溫度，是唾液中的唾液淀粉酶的最適反應(yīng)溫度。①1號和2號試管對照，其中實驗組為1號試管；對照組為2號試管；變量：試管中是否有唾液。②1號和3號試管對照，其中實驗組為1號試管；對照組為3號試管；變量：是否進(jìn)行咀嚼和攪拌。主題2人體生命活動的能量供給第一節(jié)人體的血液循環(huán)一、人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管、血液組成二、流動的組織——血液形態(tài)：淡黃色，半透明液體組成：水、血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等血功能：運載血細(xì)胞，運輸養(yǎng)料和廢物等漿含量：約占血液總量的55%{形態(tài)結(jié)構(gòu)：有細(xì)胞核，可變形，比紅細(xì)胞大，個體最大{功能：能包圍、吞噬細(xì)菌，具有防御保護(hù)作用形態(tài)結(jié)構(gòu)：體積最小，形狀不規(guī)則，無細(xì)胞核。血小板功能：加速凝血和促進(jìn)止血紅細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)：呈現(xiàn)兩面凹的圓餅狀，成熟后無細(xì)胞核，富含血紅蛋白，數(shù)目最多。紅細(xì)胞功能：運輸氧1.血液中紅細(xì)胞數(shù)目過少或血紅蛋白過少——貧血或缺鐵性貧血。2.血液中白細(xì)胞增多——體內(nèi)可能有炎癥；血小板數(shù)目減少——凝血（止血）困難3.細(xì)胞核：白細(xì)胞有細(xì)胞核，血細(xì)胞和成熟的紅細(xì)胞都沒有細(xì)胞核。4.之最：數(shù)量最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞，個體最大的血細(xì)胞是白細(xì)胞，個體最小的血細(xì)胞是血小板。三、血流的管道——血管模式圖毛細(xì)血管最小的動脈與最小的靜脈之間最小的動脈與最小的靜脈之間?。ü鼙诤瘢瑥椥源螅┬。ü鼙诤瘢瑥椥源螅┐螅ü鼙诒?，彈性?。┐螅ü鼙诒。瑥椥孕。┳钚。辉试S紅細(xì)胞單行通過最小，只允許紅細(xì)胞單行通過血流速度血流速度快快慢慢血流方向血流方向心臟→全身心臟→全身全身→心臟全身→心臟最小動脈→最小靜脈最小動脈→最小靜脈1.記憶口訣：血管動靜和毛細(xì)，動脈壁厚血流急；靜脈壁薄彈性小，大多分布在體表；毛細(xì)血管薄又細(xì)，薄到只剩一層皮。2.人體皮膚下一條條的“青筋”是分布淺層的靜脈血管。3.毛細(xì)血管是血液和組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所。四、心臟與血液循環(huán)1.心臟的結(jié)構(gòu)②左心房②左心房⑧主動脈⑨肺動脈⑧主動脈⑤肺靜脈⑥上腔靜脈⑤肺靜脈①右心房⑦下腔靜脈動脈瓣⑩房室瓣動脈瓣④左心室③右心室）；規(guī)律：①心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁②瓣膜作用：控制血液向一個方向流動（靜脈→2.血液循環(huán)1）血液循環(huán)的途徑①血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動，叫做血液循環(huán)。根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同，可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)和肺循環(huán)雖是兩條不同的循環(huán)路線，但它們是同時進(jìn)行的，循環(huán)的起止點都在②a.體循環(huán)：循環(huán)路徑：左心室主動脈各級動脈全身毛細(xì)血管網(wǎng)各級靜脈上、下腔靜脈上、下腔靜脈右心房血液變化：O2輸送給組織細(xì)胞，把細(xì)胞產(chǎn)生的CO2帶走，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血。b.肺循環(huán)：循環(huán)路徑：右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈左心房血液變化：肺泡中的O2進(jìn)入血液，血液中的CO2進(jìn)入肺泡，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血。③體循環(huán)和肺循環(huán)的流程圖如下：①動脈血管內(nèi)不一定流動脈血，靜脈血管內(nèi)不一定流靜脈血。例如，肺靜脈中流的是動脈血，肺動脈中流的是靜脈血。體循環(huán)中，動脈血管內(nèi)流動脈血，靜脈血管內(nèi)流靜脈血；肺循環(huán)中，動脈血管內(nèi)流靜脈血，靜脈血管內(nèi)流動脈血（肺反體②動脈血與靜脈血的區(qū)別：a.動脈血（含氧多，鮮紅色）——主動脈、肺靜脈、左心房、左心室；b.靜脈血（含氧少，暗紅色）——上下腔靜脈、肺動脈、右心房、右心室③體循環(huán)：起點，左心室；終點，右心房；肺循環(huán)：起點，右心室；終點，左心房。五、輸血與血型1.血量與輸血1）成年人體內(nèi)的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%~8%，健康成年人每次獻(xiàn)血200~300ml不會影響健康。2）如果一次失血超過800~1000ml，就會出現(xiàn)頭暈、心跳加快、眼前發(fā)黑和出冷汗等癥狀。3）如果一次失血超過1200~1500ml,就會發(fā)生生命危險，需要及時輸血。2.血型：①ABO血型分為A型、B型、AB型和O型四種類型。②不同血型的血液混合后，紅細(xì)胞可能凝集成團(tuán)，阻止血液循環(huán)，甚至導(dǎo)致死亡，稱為紅細(xì)胞凝集反應(yīng)。3.安全輸血1）輸血原則：以輸同型血為原則。2）大量輸血的情況下，必須輸入同型血。3）沒有同型血的情況下，任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的O型血，AB血型的人除了可以輸入少量的O型血外，還可以輸入少量的A型或B型血。②成分輸血的選擇：a.大面積燒傷患者——最好只輸入血漿，因為燒傷時主要丟失的是水分和組織液。b.嚴(yán)重貧血者——輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液，因為他們體內(nèi)的紅細(xì)胞過少或者血紅蛋白濃度過低。c.某些出血性疾病患者——輸入濃縮的血小板懸液或含凝血物質(zhì)的血漿，以促進(jìn)止血。六、實驗1）用顯微鏡觀察人血的永久涂片1.顯微鏡下明顯可見：血細(xì)胞中數(shù)目最多的是紅細(xì)胞，細(xì)胞核被染成深色的是白細(xì)胞。2.區(qū)別紅細(xì)胞與白細(xì)胞，可從數(shù)量、顏色、形態(tài)大小等方面判斷。3.在低倍顯微鏡下看不到的血細(xì)胞是血小板。2）觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動1.毛細(xì)血管分布在小動脈和小靜脈之間，血流方向是小動脈→毛細(xì)血管→小靜脈。2.毛細(xì)血管：管徑最小，紅細(xì)胞單行通過；動脈：分支形成毛細(xì)血管；靜脈：由毛細(xì)血管匯總形成。第二節(jié)人體的呼吸一、呼吸系統(tǒng)的組成1.呼吸系統(tǒng)：呼吸道和肺呼吸道：鼻、咽、喉、氣管、支氣管肺：呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。鼻：內(nèi)有鼻毛和黏膜，能夠溫暖、濕潤、清潔吸入的空氣。咽：既是空氣的通道，又是食物的通道。喉：內(nèi)有聲帶，空氣通過時振動發(fā)出聲音。氣管：C形氣管軟骨支持，保證氣流暢通。支氣管：能分泌黏液，黏住灰塵和細(xì)菌，形成痰。}肺：位于胸腔內(nèi)，左右各一個，由許多肺泡組成，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都非常薄。}肺：位于胸腔內(nèi)，左右各一個，由許多肺泡組成，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都非常薄。1）肺泡——肺的基本功能單位肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點：①肺泡數(shù)量多，大大增加了氣體交換的面積；②肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，保證了呼氣時肺泡能回縮到原來的狀態(tài)；③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于氣體交換。2）呼吸道對空氣的處理：①保證氣體通暢；②溫暖、濕潤、清潔吸入的空氣；③阻擋和黏住吸入的灰塵和細(xì)菌；④處理能力是有限的，因此要保持環(huán)境中的空氣清潔、新鮮。2.吸氣時，氣體進(jìn)入呼吸道的先后順序：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺；氣體呼出時順序相反。3.吃飯時，說笑容易嗆著，是因為會厭軟骨來不及掩蓋喉口，食物會誤入氣管。二、人體的肺部和組織細(xì)胞處的氣體交換膈肌運動示意圖模擬膈肌運動示意圖平靜呼吸時呼吸運動的具體過程1）呼出的氣體成分：氧氣含量減少，二氧化碳含量增加；2）吸進(jìn)的氣體成分：氧氣含量增加，二氧化碳含量減少；2.人體內(nèi)的氣體交換（包括肺泡內(nèi)氣體交換和組織里的氣體交換）3）結(jié)果：血液含氧量增加，靜脈血變成動脈血。（組織里的氣體交換相反）三、能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解1.進(jìn)入血液的氧氣，隨血液循環(huán)最終進(jìn)入組織細(xì)胞，在細(xì)胞的線粒體中被利用（參與呼吸作用釋放能量，一部分用于維持體溫，一部分用于人體的各項生命活動。2.人體生命活動的能量來自于細(xì)胞中的有機(jī)物的氧化分解。主題3人體代謝廢物的排出一、人體泌尿系統(tǒng)的組成輸尿管尿道由腎小球、腎小囊和腎小管等組成。二、尿液的形成及排出1.尿液的形成①腎小球和腎小囊壁的過濾作用：除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外的血漿成分都可以濾過，形成原尿；②腎小管的重吸收作用：重新吸收對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，形成尿液。2）血液進(jìn)入腎臟后形成尿液的過程：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→3）尿的形成是連續(xù)的，尿的排出是間歇的。4）血液、原尿和尿液的成分對比5）尿液形成過程中血液成分的變化4）血液、原尿和尿液的成分對比血液血細(xì)胞、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素原尿一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素2.尿液的排出腎臟形成的尿液，經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時儲存。當(dāng)膀胱內(nèi)尿液儲存到一定量時（膀胱的儲尿量有一定的1）排除的途徑：腎臟形成的尿液→輸尿管→膀胱→尿道→體外2）排尿的意義：不僅起到排出廢物的作用，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡、維持組織細(xì)胞的正常生理功三、人體的排泄1.概念：指人體將二氧化碳、尿素以及多余的水和無機(jī)鹽等排出體外的過程。2.途徑1）二氧化碳：通過呼吸系統(tǒng)排出。2）尿素、多余的水和無機(jī)鹽：主要通過泌尿系統(tǒng)排出；也能通過皮膚中的汗腺分泌汗液排出。注：人體排便為排遺過程，不屬于排泄。主題4人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動一、人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成1.神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能腦周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)腦周圍神經(jīng)系統(tǒng)等多種生命活動的功能區(qū)——神經(jīng)中樞等多種生命活動的功能區(qū)——神經(jīng)中樞使運動協(xié)體平衡腦干呼吸、血壓命活動能對各種刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)并傳導(dǎo)到大腦，還是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道。脊神經(jīng)干、四肢的皮膚、肌肉里腦神經(jīng)分布在頭及2.神經(jīng)元——神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位）：②軸突外大都套有一層鞘，組成神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末梢的細(xì)小③在一個神經(jīng)元上，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向：樹突→細(xì)胞體→軸突。2）神經(jīng)元的功能：接受刺激，產(chǎn)生興奮，并傳導(dǎo)興奮。二、人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射1）概念：人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界和內(nèi)部的各種刺激所作出的規(guī)律性的反應(yīng)，就叫做反射。①簡單反射（非條件反射人生來就有的，不需要大腦的思考，神經(jīng)中樞位于脊髓。②復(fù)雜反射（條件反射通過生活經(jīng)驗積累，需要大腦的參與，神經(jīng)中樞位于大腦皮層。③與語言文字有關(guān)的反射是人類特有的復(fù)雜反射。2.反射弧1）概念：能夠完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。反射是由反射弧完成的。2）組成：①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器三、人體通過眼、耳等器官獲取信息的過程1.眼和視覺1）眼睛的調(diào)節(jié)功能①瞳孔控制光線進(jìn)入的多少。光強(qiáng)時，瞳孔縮??；光弱時，瞳孔增大，增加光線的進(jìn)入量。②睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度。睫狀體收縮時，晶狀體曲度增大，對光線的折射能力增強(qiáng)，成像距離近，適合看近處的物體；睫狀體舒張時，晶狀體曲度減小，對光線的折射能力減弱，成像距離遠(yuǎn)，適合看遠(yuǎn)處的物體。2）眼球的結(jié)構(gòu)3）視覺的形成過程物體反射的光線→角膜→瞳孔→晶狀體（折射）→玻璃體3）視覺的形成過程物體反射的光線→角膜→瞳孔→晶狀體（折射）→玻璃體4）近視及其預(yù)防①近視的形成：晶狀體曲度過大不易恢復(fù)，或眼球的前后角膜鞏膜血管光徑過長，外界物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，可以佩2.耳和聽覺耳郭耳郭鼓膜半規(guī)管2）聽覺的形成過程外界聲波→外耳道（傳遞聲波）→鼓膜（產(chǎn)生振動）→聽小骨（傳遞振動）→耳蝸（感受振動，產(chǎn)生興奮，3）保護(hù)耳和聽覺：為了保護(hù)耳和聽覺，除了減少和消除噪聲外，平時還應(yīng)注意做到：①不要用尖銳的東西挖耳朵，以免戳傷外耳道或鼓膜；②遇到巨大聲響時，迅速張口，使咽鼓管張開，或閉嘴、堵耳，以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓力平衡；③鼻咽部有炎癥時，要及時治療，避免引起中耳炎；④不讓污水進(jìn)入外耳道，避免外耳道感染。3.其他感覺器官2）舌：味覺器官，舌的上表面和兩側(cè)有很多對味道十分敏感的突起，能夠辨別酸、甜、苦、咸等。3）皮膚：具有感受外界冷熱、痛、觸、壓等刺激的功能。四、人體的激素調(diào)節(jié)1）外分泌腺：有導(dǎo)管，分泌物通過導(dǎo)管排出到一定的位置，不隨血液運輸?shù)狡渌胤?。如唾液腺、汗腺、?）內(nèi)分泌腺：沒有導(dǎo)管，分泌物激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管并隨血液循環(huán)送到全身。如垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島、卵巢、睪丸等。2.人體的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素3.實驗：甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響1）作出假設(shè)：甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育。持續(xù)5次；對照組：乙組不添加甲狀腺激素，其他培4）實驗結(jié)論：甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育。5）實驗選樣處理：實驗結(jié)束后，應(yīng)將已發(fā)育的青蛙放回適合它們生存的自然環(huán)境中。4.人體主要內(nèi)分泌腺及分泌的主要激素甲狀腺激素胰島素胰島降低血糖的濃度糖尿?。ㄈ鄙贂r）5.激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系1）在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動。概括地說，人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受激素調(diào)節(jié)的影響。2）二者相互配合，相互影響，是相輔相成的。主題5人是生物圈中的一員一、人類的起源和進(jìn)化猩）的共同祖先是森林古猿。2.進(jìn)化論的建立者是達(dá)爾文?；l(fā)展的基礎(chǔ)）——制造和使用工具——大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)——語言的產(chǎn)生。4.促進(jìn)森林古猿下地生活的直接原因是森林大量消二、人對生物圈的影響2.人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響1）酸雨：PH＜5.6的雨水；2）溫室效應(yīng)；3）其他環(huán)境污染：水污染、重金屬污染、大氣污染、固體廢棄物一、動物的運動1.運動系統(tǒng)的組成：主要由骨、骨骼（關(guān)節(jié)和肌肉）組成的。2.關(guān)節(jié)2）作用：在運動中起支點作用，具有牢固性和靈活性的特點。①使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)：關(guān)節(jié)囊和韌帶；②使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)：關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔中的滑液。3.骨、關(guān)節(jié)、肌肉之間的關(guān)系骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連成骨骼，骨骼肌附著在骨骼上。在運動中，骨是杠桿，骨骼肌是動力，而關(guān)4.骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合1）骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動。與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動的。2）人的屈肘和伸肘動作5.運動的完成及意義1）運動的完成：運動并不僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。2）運動的意義：強(qiáng)大的運動能力，有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁衍后代，以適應(yīng)復(fù)雜多二、動物的行為1）按行為的目的分：覓食行為、繁殖行為、社會行為、防御行為等。2.先天性行為和學(xué)習(xí)行為1）先天性行為：動物生來就有的，由動物的遺傳物質(zhì)所決定的行為。2）學(xué)習(xí)行為：在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。3）不同動物的學(xué)習(xí)能力是有差別的，動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，反之越弱。4）意義：動物的先天性行為使動物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代；動物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。3.動物的社會行為1）特征：形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級。2）信息交流：聲音、形態(tài)姿勢、動作、氣味等都可以傳遞信息。3）具有社會行為的動物：狒狒、蜜蜂、螞蟻、麝香牛、狼、猴子、大象、斑馬、大雁等。主題1人的生殖和發(fā)育一、人生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能1.男性生殖系統(tǒng)2.女性生殖系統(tǒng)二、生殖過程1）男性和女性的主要生殖器官分別是睪丸和卵巢。2）精子從附睪通過輸精管輸送到尿道，通過尿道排3）卵細(xì)胞從卵巢中排出后會沿著輸卵管向子宮方向移動。子宮是胚胎發(fā)育的場所。卵巢→卵細(xì)胞睪丸→精子新生兒輸卵管受精卵輸卵管胚泡子宮內(nèi)膜胚胎子宮輸卵管細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂、分化繼續(xù)發(fā)育胎兒1）精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所是輸卵管。2）胚胎發(fā)育早期所需要的營養(yǎng)來自卵黃。2.排卵、受精和胚胎發(fā)育示意圖3.受精過程和胚胎發(fā)育胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，叫做分娩。4.胚胎發(fā)育過程中的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的交換1）受精作用：精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。新生命誕生的起點是受精卵。2）胚胎發(fā)育過程1）胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，通過胎盤經(jīng)母體排出。胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體——羊水中。主題2動物的生殖和發(fā)育、植物的生殖一、昆蟲的生殖和發(fā)育1.變態(tài)發(fā)育：昆蟲在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種方式。2.完全變態(tài)發(fā)育：經(jīng)過卵→幼蟲→蛹→成蟲四個發(fā)育時期，如家蠶、蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、蒼蠅和蚊子等昆蟲。3.不完全變態(tài)發(fā)育：經(jīng)過卵→若蟲→成蟲三個發(fā)育時期，如蝗蟲、蟋蟀、螻蛄和螳螂等昆蟲。4.蛹期是判斷完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的關(guān)鍵，完全變態(tài)發(fā)育的農(nóng)業(yè)害蟲主要在幼蟲期對農(nóng)作物造成傷害，不完全變態(tài)發(fā)育的農(nóng)業(yè)害蟲，幼蟲和成蟲都會對農(nóng)作物造成危害。二、兩棲動物的生殖和發(fā)育1.青蛙的生殖和發(fā)育：有性生殖，體外受精，變態(tài)發(fā)育。在青蛙的生殖發(fā)育過程中，雄蛙鳴叫招引雌蛙，并會出現(xiàn)抱對現(xiàn)象，能增加卵受精的機(jī)會。2.兩棲動物的生殖和發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。3.發(fā)育過程：經(jīng)過了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個階段。三、鳥的生殖和發(fā)育1.鳥卵的結(jié)構(gòu)及其功能鳥卵既可貯存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育需要，又有卵殼、卵殼膜的保護(hù)，能減少水分的丟失。這都有利于鳥類在陸地上繁殖后代。1）一個鳥卵≠一個卵細(xì)胞：一個卵細(xì)胞只包括卵黃膜、卵黃和胚盤。3）過程：經(jīng)過受精卵→雛鳥→成鳥，無變態(tài)。2.鳥的生殖和發(fā)育過程：一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段。每個階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為。所有的鳥類都必須經(jīng)過的階段是求偶、交配和產(chǎn)卵。3.昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖與發(fā)育異同比較發(fā)育時期發(fā)育過程不完全變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育沒有變態(tài)發(fā)育發(fā)育時期發(fā)育過程不完全變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育沒有變態(tài)發(fā)育生殖方式有性生殖、卵生有性生殖、卵生有性生殖、卵生受精方式體內(nèi)受精體外受精體內(nèi)受精卵→幼蟲→蛹→成蟲兩棲動物鳥兩棲動物鳥受精卵→雛鳥→成鳥四、植物的生殖1.有性生殖：1）概念：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。2）特點：其后代具有雙親的遺傳特性。2.無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體。后代只具有母體的遺傳特性。3.植物無性生殖主要應(yīng)用：扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)等。4.嫁接分為枝接和芽接。嫁接成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。主題3生物的遺傳和變異一、基因控制生物的性狀1.遺傳：親子間的相似性。如父子二人都是雙眼皮。2.變異：親子間以及子代個體間的差異。如母親是雙眼皮，兒子是單眼皮；哥哥是雙眼皮，弟弟是單眼皮。3.性狀：生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和行為等特征的統(tǒng)稱。4.相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，即“兩同一不同”。5.生物的性狀主要由基因控制，有些也受環(huán)境的影響，即：表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境。二、基因、DNA和染色體1.基因：具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。基因是成對存在的。2.DNA：DNA分子是長長的鏈狀結(jié)構(gòu)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。DNA是主要的遺傳物質(zhì)，主要存在于細(xì)胞核中。3.染色體1）概念：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成。4.DNA、基因、染色體、性狀之間的關(guān)系1）數(shù)量關(guān)系：一條染色體上有一個DNA分子，一個DNA分子上有多個基因，它們共同控制生物的性狀。即：染色體數(shù)=DNA數(shù)＜基因數(shù)。三、基因的傳遞1.人類的染色體1）人的體細(xì)胞含有23對染色體，分為常染色體和性染色體。2）常染色體：男性和女性都有22對，與性別決定無關(guān)。3）性染色體：男性一對，用XY表示；女性一對，用XX表示；與性別決定有關(guān)。2.基因在親子間的傳遞3）傳遞過程圖示2）人體生殖過程中染色體數(shù)量的變化：體細(xì)胞[2n(46條)]→生殖細(xì)胞[n(23條)]→受精卵[2n(46條)]→新個體[2n(46條)]3.生男生女機(jī)會均等率相等，為50%；體組成是XX，將來發(fā)育為女孩；含Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，受精卵的組成是XY，將來發(fā)育為男孩。四、基因的顯性和隱性1.相對性狀的分類（D、d表示成對的基因）中生有為隱性，則雙親雙雜合”。1）P：AA×AA→F1：基因型：全是AA；表現(xiàn)型：全部表現(xiàn)性狀1）P：AA×AA→F1：基因型：全是AA；表現(xiàn)型：全部表現(xiàn)性狀相對性狀顯性性狀隱性性狀基因組成DD、Dd2）P：aa2）P：aa×aa→F1：基因型：全是aa；表現(xiàn)型：全部3）P：AA×aa→F1：基因型:全是Aa；表現(xiàn)型：全部型，顯性：隱性=3:1；5）P：AA×Aa→F1：基因型，AA6）P：Aa×aa→F1：基因型，Aa:aa=1:1；表現(xiàn)型，顯性：隱性=1:1。白花為隱性性狀，紅花為顯性性狀。2）知道多少寫多少。顯性性狀用A（AA/Aa）3）不知道，看上下代。子代的兩個基因一個來自父方，另一個來自母方。4）回答相關(guān)問題（遺傳、變異、相對性狀概念的4.禁止近親結(jié)婚表姊弟）等。親緣關(guān)系越近，基因組成越相近，如果攜帶致病基因的話，這種致病基因重組的可能性就越大，后代患遺傳病(如白化病、色盲、苯丙胴尿癥等)的機(jī)會越大。五、生物的變異1.生物性狀的變異是普遍存在的：引起生物變異的原因是多種多樣的。2.可遺傳的變異與不可遺傳的變異1）可遺傳變異：基因發(fā)生了改變（如：太空椒——誘導(dǎo)基因突變）2）不可遺傳的變異：由于環(huán)境引起的變異，基因沒發(fā)生改變。3.有利變異與不利變異1）有利變異：對生物本身有利的變異。2）不利變異：對生物本身不利的變異。一、根據(jù)一定的特征對生物進(jìn)行分類1.生物分類的依據(jù)是生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的相似程度。分類的基本單位是種（同種生物的親緣關(guān)系是最2.意義：弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。3.在被子植物中，花、果實、種子往往作為分類的重要依據(jù)。5.特點：生物的分類單位越大，包含的生物種類越多，生物之間的共同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，生物的分類單位越小，包含的生物種類越少，生物之間的共同特征越多，親緣關(guān)系越近。二、植物的多樣性1.植物依據(jù)生殖方式不同分為兩大類：孢子植物（藻類、苔蘚和蕨類植物都不會結(jié)種子，通過孢子繁殖）和2.藻類植物、苔蘚植物與蕨類植物的比較類別常見植物主要特征苔蘚植物類別常見植物主要特征苔蘚植物墻蘚、葫蘆蘚、地錢等有莖葉的分化，但莖中沒具有假根，植株矮小可作監(jiān)測空氣污染程度蕨類植物腎蕨、滿江紅、卷柏、貫眾等有根、莖、葉分化，有輸導(dǎo)組織衣藻、水綿、海帶、紫菜等大多水生少數(shù)陸生，沒有根、莖、與人類的3.種子植物與人類的3.種子植物類別藥用、食用、綠肥，古代蕨類植物遺體埋在地下形成了煤被子植物裸子植物常見種類松、杉、柏、銀杏、蘇鐵牡丹、桃、小麥、玉米、水稻等主要特征種子是裸露的，沒有果皮保護(hù)（無果實）種子外有果實的保護(hù)（有果實）被子植物比裸子植物更加適應(yīng)陸地環(huán)境是因為：①種子外有果皮包被；②果實有助于種子傳播。三、動物的多樣性考向一無脊椎動物（身體內(nèi)沒有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱）1.主要特征和與人類生活的關(guān)系代表動物淡水：水螅；海水：水母、?？?、海蜇、珊瑚代表動物淡水：水螅；海水：水母、?？⒑ｒ?、珊瑚渦蟲、絳蟲、華支睪吸蟲、血吸蟲等蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲等蚯蚓、沙蠶、蛭等縊蟶、石鱉、河蚌、蝸牛、烏賊、鮑魚、魷魚常見類群腔腸動物扁形動物扁形動物線形動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物身體呈圓筒形，有許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動柔軟的身體表面有外套膜，大多數(shù)具有貝殼；運動器官是足；利用鰓與水流進(jìn)行氣體交換。與人類的關(guān)系海蜇可食用、珊瑚加固海岸等大多數(shù)寄生在人和動物體內(nèi)有些寄生在人、動物和農(nóng)作物體內(nèi)食餌、蛋白質(zhì)飼料、疏松土壤等，有的寄生食用、藥用，裝飾品等體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)食用、藥用、傳播花粉等昆蟲、蜘蛛、蝦、等體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)食用、藥用、傳播花粉等2.蛔蟲適合寄生生活的特點：①體表有角質(zhì)層，起保護(hù)作用；②消化管結(jié)構(gòu)簡單（以人半消化食物為食③感覺和運動器官不發(fā)達(dá)，但有發(fā)達(dá)的生殖器官。3.蚯蚓：①生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中，以土壤中的有機(jī)物為食；②前后端：靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓的前端；③運動：靠肌肉與剛毛的配合完成運動；④呼吸：通過濕潤的體壁呼吸。4.昆蟲：1）特征：有一對觸角、三對足、兩對翅，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，分為頭部、胸部、腹部三部分；2）胸腹部的體表有氣門，用于呼吸；足和觸角都分節(jié)；3）體表有外骨骼，外骨骼有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。4）昆蟲是種類最多、分布最廣的一類動物?？枷蚨棺祫游铮ㄉ眢w內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱）1.魚1）體形：分為頭部、軀干部和尾部三部分，通常左右側(cè)扁，大多呈流線型，能減少運動阻力。2）體表：鱗片和黏液，起保護(hù)作用。側(cè)線能感知水流水溫，測定方向。3）主要特征：生活在水中；體表常常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游4）“似魚非魚”的動物：章魚、墨魚、魷魚、鮑魚屬于軟體動物；娃娃魚（大鯢）為兩棲動物；鱷魚、甲魚是爬行動物；鯨、海豚是哺乳動物。2.兩棲動物2）主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可3.爬行動物1）主要類群：蜥蜴、龜、鱉、蛇、鱷、變色龍等。2）主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。3）進(jìn)化意義：爬行動物的生殖發(fā)育擺脫了水環(huán)境的限制，是最早、真正的陸生脊椎動物。4.鳥1）鳥的呼吸特點：雙重呼吸。①身體呈流線型，可以減少空氣阻力；②前肢變成翼，為鳥類特有的器官；③體表覆羽，利于飛行和保溫；④骨骼輕、薄、堅固，骨內(nèi)部長骨中空，減輕體重，胸骨有高聳的突起叫作龍骨突；⑤呼吸作用旺盛，具有與肺相通的氣囊，可輔助呼吸；胸肌發(fā)達(dá)，食量大，消化能力強(qiáng)，不儲存糞便；⑥體溫高而恒定，屬于恒溫3）鳥類氣體交換的場所是肺，氣囊是鳥類儲存氣體的結(jié)構(gòu)，起輔助呼吸的作用，不是氣體交換的場所。5.哺乳動物主要特征：體表被毛，胎生、哺乳（提高了后代的成活率）；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；還具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，對環(huán)境的復(fù)雜變化及時作出反應(yīng)。6.動物在生物圈中的作用：1）維持生物圈的生態(tài)平衡；2）促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播四、微生物的多樣性①細(xì)菌個體十分微小，都是單細(xì)胞，每個細(xì)菌都可以獨立生2）細(xì)菌具有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物。3）大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。4）生殖方式：分裂生殖。2.真菌①結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；②生殖方式：通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代。細(xì)菌和真菌的比較分裂生殖都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)沒有成形的細(xì)胞核鞭毛、莢膜、芽孢相同點細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。營養(yǎng)方式生殖方式結(jié)構(gòu)相同結(jié)構(gòu)特點不同結(jié)構(gòu)特殊結(jié)構(gòu)孢子生殖有細(xì)胞核孢子（繁殖體）3.真菌、細(xì)菌在自然界中的作用及人類對細(xì)菌、真菌的利用1）細(xì)菌、真菌在自然界中的作用：①作為分解者參與物質(zhì)的循環(huán)：細(xì)菌和真菌能夠把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，供植物吸收和利用制造有機(jī)物；②引起動植物和人患?。虎叟c動植物共生。2）人類對細(xì)菌、真菌的利用：①食品的制作：泡菜，酸奶，醋；②疾病防治：抗生素，轉(zhuǎn)基因技術(shù)及胰島素；③清潔能源和環(huán)境保護(hù)：利用細(xì)菌來凈化生活污水或工業(yè)廢水；④應(yīng)用：以菌治蟲。4.病毒的結(jié)構(gòu)：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，病毒必須寄生在活細(xì)胞里。5.病毒的分類：根據(jù)寄生的細(xì)胞不同，分為植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒（噬菌體）。五、生物的多樣性及其保護(hù)1.生物的多樣性包括了生物種類的多樣性（物種多樣性）、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。2.生物種類多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性，生物種類的多樣性影響著生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。3.我國的裸子植物種數(shù)居世界首位，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。4.生物多樣性面臨威脅的原因主要有：棲息地的破壞、亂砍濫伐、亂捕濫殺、環(huán)境污染、外來物種入侵等。5.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。6.保護(hù)生物多樣性的措施1）建立自然保護(hù)區(qū)——最有效的措施；2）把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)管理；3）建立瀕危物種種質(zhì)庫；4）加強(qiáng)教育和法制管理。主題2生