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1、以勤奮為話題的高中作文1000字成功,猶如一位裊娜的妙齡少女在遠方等待, 等待那個披 著勤奮走向成功的天才。下面我為大家搜集整理有關(guān)勤奮的高考 作文,希望可以幫助到大家!高考作文:珍惜時間,勤奮學習”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"時間是寶貴的,但也 是無情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時間,來勤奮學習。在我們中國古往今來曾經(jīng)有很多人, 珍惜時間、勤奮學習 來造就他們的偉跡。車胤,生于晉朝,本是富家子弟,后來家道中落,變得一 貧如洗??墒牵谀婢持袇s能自強不息。他年輕時就很懂事, 也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活, 就想利用漫漫長夜多 讀些書,好好充實自己;然而,他的家境清貧。最

2、初,他只得在 夜間背誦書本內(nèi)容,直到一個夏天的晚上,他看見幾只螢火蟲在 黑夜中閃動飛舞。于是,他就捉來許多螢火蟲,把它們放在一個 用白夏布縫制的小袋子里, 他把這個布袋子吊起來,就成了一盞 照明燈。車胤不斷苦讀,終于成為著名的學者,后來還成了 一名深得人心的官員。魯迅,是近代一位出色的文學家。魯迅的成功,有一個重 要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候, 父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,跑 藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學業(yè),他必須作好精確的 時間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:時間,就 像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分

3、廣泛, 又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好; 正因為他廣泛涉獵,多方面學習,所以時間對他來說,實在非常 重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要 工作到深夜才肯罷休。愛迪生一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教 導和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與 耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王"O愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后, 他就根據(jù)自己這方面的興趣, 一心一意做研究和發(fā)明的工作。 他 在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了

4、電燈、電報機、留 聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛 迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式, 作出了重大 的貢獻??戳艘陨蠋孜粋ト说氖论E,不斷地讓我覺得作為青少年的 我們應(yīng)該好好珍惜時間,勤奮學習。我相信勤能補拙這個事實, 但我也相信只要肯勤奮,你們也可以像 "車胤、魯迅、愛迪 生" 一樣成為一個偉人。”珍惜時間,勤奮學習”是我們青少年共同的目標, 就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!優(yōu)秀作文:他的勤奮影響了我他,從外表看是一位再普通不過的人, 但他為人處事真誠 大方,最令人欽佩的是他的勤奮好學, 他的勤奮使他由

5、普通變?yōu)?成功。他就是我的同桌小洛o他頭上短而密的頭發(fā)使人一看便覺 得有精神,因經(jīng)??磿菹鞯哪樕弦汛髦诳蜓坨R, 耳朵小而平, 體型也是中等,一切都似乎普普通通, 但他是一位朝氣蓬勃的少 年,他勤奮好學,是班上的“三好"學生。他的勤奮影響了我。那是一個下雨的晚自習, 全班只有一半的同學在教室, 很 多人都因下雨找借口遲到, 亦有部分同學要開會而離開教室, 這 時班上鬧得像炸開了鍋,許多同學無所事事,走來走去,而小洛 卻一本正經(jīng),全神貫注地讀著課文,他那瘦削的面容透出堅強努 力的神情,實在使我敬佩。突然不知是哪個搗蛋鬼撿起一塊橡皮 擲到小洛頭上,小浩卻依然專心致志地看書,不理不睬,而

6、我卻 坐不住了,我撿起橡皮想扔回去,而小浩卻突然放下書來制止我 的行為,弁說:"一個巴掌拍不響的,你把橡皮扔過去,他又扔 回來,一來一去大家還用讀書嗎?"他說著弁嚴肅地警告了那位扔 東西的同學。小洛的那句話雖然簡單,卻讓我明白怎樣去克服干 擾專心學習。從此,我經(jīng)常和小浩一起探討問題, 一起戰(zhàn)勝困難。 他的勤奮感染了我,也慢慢地開始帶動那些成績中等的同學,他為我們班營造良好學習風氣而作出了貢獻。我曾問他,學習最重要的方法是什么?他毫不猶豫地告訴我是勤奮!他常跟我說:”書 山有路勤為徑、學海無涯苦作舟"。我反復思考,覺得他說得很 有道理。不過,世界上沒有常勝將軍,小浩

7、當然也有過把考試考砸。 去年的段考,他沒有考出自己的實力,成績退后了幾十名,但他 弁沒有就此被打垮,而是這樣自我鞭策"汗水和淚水的成份相似, 而前者為你換來成功,后者卻只能為你換來同情"。接著他開始 反省自己的不足,弁更加奮發(fā)圖強了,從此每天放學后他都自覺 留下來溫習功課。他那執(zhí)著的精神不知不覺地感動了我,使我對學習也充滿了興趣,使我也能像他那樣自覺地完成好學習任務(wù)。 漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我變了,我對學習由害怕轉(zhuǎn)變到喜歡。我發(fā)現(xiàn)自 己比以前更加刻苦了。結(jié)果在去年的期末考試中, 我們都如愿以 償考到了令自己滿意的成績。他的勤奮影響了我,乃至帶動了一個班級。成功弁不是有 多難,成功也

8、弁不是多么遙不可及,只要你勤奮努力,用心做好 每一件事情,那么再普通的人也會獲得成功?!昂顾蜏I水的成份相似,而前者為你換來成功,后者卻 只能為你換來同情;我一遍又一遍地默念著這句話,讓它在我 腦海中久久地回蕩。我愿讓勤奮成為飛翔的翅膀,助我跨越困難, 展翅高飛,飛到成功的彼岸。學生作文:再勤奮一點當我醒來的時候,我就在想自己要不要起床。 然后又問自 己,起床后又能做什么呢?況且天還這么冷。然后,每次都以這樣的理由把自己說服一一還是再睡一會吧。當我坐在圖書館的時候,看見那么多在書海里奮斗的師兄 師姐以及和自己一樣的新生。 我好像明白了什么似的, 然后就回 想了一小會。當我起床的時候,已經(jīng)是中午

9、十二點了。習慣的把熱水打 開,在陽臺邊向窗外看看。這是太陽是一天中最舒服的時候,迎 著早晨還未消散的冷氣,在這樣的陽光下無論是散步還是鍛煉都 是一種享受啊。每天這個時候起來的時候, 都能再陽臺看見在球 場打球的許多同學,還有在球場旁邊的草坪上親密的情侶。回頭看看還在床上糾結(jié)的室友, 有時候真是好生佩服他們, 居然能這 么早起來。經(jīng)過一番糾結(jié)的洗漱,已經(jīng)是該吃飯的時間啦。 看天氣這 么好就去圖書館看書吧,于是帶著書包就向食堂奔去了。 沒辦法, 起床晚了飯菜也剩下不多了。 就草草的將就一下,下午再好好安 慰一下吧。來到圖書館的時候,看見圖書館外面已經(jīng)有了很多的 人了。進入圖書館一種極度安靜的氣氛,

10、向我緩緩撲來。小心翼 翼的轉(zhuǎn)了幾個圖書區(qū),硬是沒有發(fā)現(xiàn)空座。真是一件不那么幸運 的事,好不容易想奮發(fā)一下居然不給我機會。就只有在圖書館大 廳里轉(zhuǎn)悠一下,期待一下有同學能看完離去,留下一個空座。也 不知道是多久,終于發(fā)現(xiàn)了幾處空座,就隨便挑了一個座,取出 書本,筆,準備好好學習。一切就緒之后,我抬頭環(huán)顧了周圍,就這樣,我開始了向看見了許多埋頭在書海里安靜奮斗的同學 內(nèi)的自我思考。當我們以平等身分進入這個校園,不管以前我們是怎樣 的,但現(xiàn)在的我們還是在同一條起跑線。 有的人會在一段時間變 為領(lǐng)跑者,而有的人還是在起跑線邊徘徊。 那些在前面離我們很 遠的人,不是比我們聰明,也不是和我們有什么先天不同。要知 道一開始我們都在一個起跑線, 而之所以我們之間會有差距, 僅 僅是因為他們比我們勤奮一點點而已。 而這一點點我們曾瞧不起 的勤奮,會變成多年之后我們難以觸及的彼岸。從一開始的時候,我們都沒有讓別人羨慕的突出點,也沒有讓自己用之不竭的資源。那么我們還有什么理由

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