個人上半年述職報告合集5篇

1、個人上半年述職報告合集5篇祝你成功！個人上半年述職報告合集5篇 個人上半年述職報告 篇1 一、分工情況20xx年9月至20xx年8月間，按校長室分工，常規(guī)管理工作方面，本人主要分管學校的教師發(fā)展、教育科研及教師培訓等工作;聯系年級工作方面，本年度聯系20xx級高二年級;在教育教學方面擔任高二(1)班數學教學任務;負責20xx屆高三備考調研。二、履職情況德。本人一貫重視個人修養(yǎng)、素養(yǎng)的養(yǎng)成與提升。具體表現在：能端正工作態(tài)度，提高思想覺悟，服從工作安排，顧全大局，按照上級和校長室的工作布置與分工，不折不扣的完成任務;營造良好的工作氛圍，傳遞正能量，與周圍同事和諧相處，與工作同伴順暢溝通;樹立正確的

2、人生觀和價值觀，把奉獻和服務當成自己工作的宗旨，大公無私，寬懷包容。能。至今為止，在校級領導崗位已經有7個年頭了，我一直堅持邊工作邊學習的成長原則，不斷提升本人的工作能力，提高工作能力和效益。能用創(chuàng)造性思維進行工作設計和方案實施。本人能較好的根據校長室的決議，研究制定各種活動實施方案，并將方案落實工作推向深入;有能力讓各種工作有條不紊的正常進行與開展;有獨立思考和創(chuàng)新性開展活動的能力。勤。作為校長室成員，本人要求自己做到是勤勉盡責。在孟純初校長的帶領下，我與其他三位副校長一樣，始終做到勤于思考，敏于行動。本學年做到出滿勤干滿點。每天早上坐上第一班公交車，準時來到校園。在每一天的工作中，全身心投

3、入到管理事務、教育教學等工作之中?？?。在常規(guī)管理工作中，分管的教師發(fā)展處工作落實有效。我校教師在師德師范方面表現突出，有正確的價值追求和奉獻精神。在本學年度，我校教師積極參與并深入進行教育教學研究，專業(yè)發(fā)展顯著，提升了老師的專業(yè)自信。主要有：在專業(yè)發(fā)展方面，吳和貴老師獲得了廣東省第九批特級教師稱號;在教學研究成果方面，有一項研究成果獲得了市一等獎;在課題研究方面，成功申報了2項省級課題，3項市級課題，6項區(qū)級課題;在論文論著方面，出版?zhèn)€人專著一本，核心期刊和省級刊物發(fā)表論文多篇;在課堂教學方面，獲得省級、市級及區(qū)級獎項多項，有2位教師獲得區(qū)十佳教學能手稱號。廉。嚴格做到廉潔自律。一方面是加強法

4、律法規(guī)的學習、崗位風險防范。積極參加上級部門組織的政治學習、政策學習，總結經驗，吸取教訓。對照自己的崗位，給自己的崗位工作提出嚴格的自律要求。對所有的人和事做到公平公正、按章辦事，廉潔履職。三、工作表現1、積極參與日常事務管理工作。積極參與校長室的專題會議，研討學校發(fā)展方略，為xx發(fā)展再上新臺階出謀獻策;認真履行校長室值班制度。有效利用校長室值班機會全面了解學校的運作情況。全面巡查、敏銳觀察學校運行的節(jié)點、學生學習狀態(tài)、部門服務的質量，及時提出整改意見，以提升部門的服務質量;精心指導、設計與教師發(fā)展相關的活動方案，為我校教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺，為進一步提升教學質量做好基石。2.大力推進校長室管

5、理決策。本年度完成了后續(xù)的“課程理論”的全員培訓任務，舉行了3次的培訓活動。通過此項培訓，使老師系統(tǒng)的了解了課程設計與實施的重要意義和具體方法，提升了老師的課程意識，提高了老師的課程設計能力;牽頭制定了“20xx年xx市xx中學青年教師教學技能展示與比賽方案”; 主持了20xx年我校教師職稱評審推薦的量化評價。為了維護教師學術權益和自由，營造濃厚學術氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展起草了“xx市xx中學學術委員會建設與管理辦法”; 繼續(xù)學校第五屆“xx十佳教師”的評選;組織實施了20xx-20xx年xx市xx中學促進教師解題能力提高的專業(yè)研修方案、組織實施了xx中學青年教師教學技能展示與比賽方案等各項活

6、動。協(xié)助年級開展各項工作，順利實施了高二年級以“形成自覺，樹立理想”為主線的教育教學活動。3.積極參與高三年級備考調研按照校長室統(tǒng)一安排，本學年兼顧本屆高三備課的調研與指導工作。整個備考過程中，共組織5次專題調研活動，為高三年級的備考及時提供了幫助和指導。4.繼續(xù)探尋數學教學有益方式在課堂教學上，本人除按照“自主預習、目標引導、關鍵點評、練習檢查”教學的“科學性”以外，更加關注教學中的“藝術性與人文性”。讓學生學習更輕松愉快。在作業(yè)布置上，做到“統(tǒng)一布置、分層要求、自主糾正、重點面批”的四環(huán)做法。根據班級具體情況，制定了“班級數學作業(yè)標準”。四、工作不足作為校級管理人員，對問題的統(tǒng)籌、協(xié)調能力

7、需要提高;在教學方面與學生溝通的時間爭取更多。五、努力方向一方面要進一步提升服務、管理能力，為我校教師發(fā)展、教學質量的提升做更多的事情;另一方面在教育教學實踐中不斷更新觀念，為學生提供更好的教育教學服務。 個人上半年述職報告 篇2 這次做一級項目使我對現行wifi網絡和基于電視頻段的wifi網絡加了了解。與現行的wifi網絡比較，基于電視頻段的wifi網絡的無線電波具有覆蓋范圍廣，傳輸速度非?？?，接入費用低廉、接入速率高，有效距離長，兼容一些原有的設備等眾多的優(yōu)點。且現在出現的很多契機對基于電視頻段的wifi網絡迅速發(fā)展非常有利?；陔娨曨l段的.wifi網絡的技術的開發(fā)將是一個很有發(fā)展空間研究

8、領域。如有興趣投身于這一領域的研究，使它充分服務社會，將是對社會的一大貢獻，也實現人生價值的一條很好的路徑。我覺得這將是我以后選擇職業(yè)的一條重要的參考路線。這次做項目我也注意到了我們團隊的一些缺點：一、各組員之間和各小組之間沒溝通交流好，各組與個人都以完成各自任務為止，并不顧及其他小組或個人搜集的資料，以致查找內容重復，整個團隊對整個項目了解都很片面；二、很多隊員的責任心都不夠強，找了資料沒整理好就發(fā)給負責人，由于大家都都是比較忙的，結果有些內容就只是很機械地拼湊起來而已，使總的報告內容欠實，主次凌亂。三、在演講答辯方面我們也有待提高。一方面，我們演講目的要明確，要抓重點，不是泛泛而談，不對題

9、地念稿。我們的演講對象是商家，目的是吸引他們投資使用，演講的重點在對比現在的現行wifi網絡我們研究出的基于電視頻段的wifi網絡在各方面有哪些優(yōu)勢，我們的項目方案在哪方面體現了可行性和創(chuàng)新點。另一方面，我們演講時的ppt也要注意簡潔和層次。第一次演講我們就沒注意簡潔和層次的問題，還有一個就是我們的ppt模板里有一個很明顯的網頁名沒刪掉，這些問題都會讓我們的演講對象覺得我們做事太馬虎和不負責的，給他們的印象會打折扣。所以無論做什么演講都要吸收這次教訓，做一個及格的演講者?？偨Y這次做一級項目的經驗，我想在下學期我們應該要做好以下幾點：以團隊的心態(tài)一起做項目，加強小組和組員間的交流，多抽時間一起討

10、論；以認真負責的心態(tài)卻完成每項任務，對為他人著想，不因自己方便給別人帶來麻煩；在平時注意總結觀點，陳述時注意主次和邏輯，盡量做到把自己的意思以簡潔的語言表達清楚；平時多花時間學習關于基于電視頻段的wifi網絡的相關資料，以對我們研究的項目有足夠的了解，以去開拓創(chuàng)新。相信我們做得更好的。 個人上半年述職報告 篇3 各位老師大家：上午好。時光飛逝，轉眼來到迎賓小學已有三年半的時光了，在這三年半的時間里，我當了兩年半的班主任了和一年的科任。我覺得教師的工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。我的第一個班級是當時最大學前班，有六十四人，而且孩子每天出席率也很高，還記得那時我每天都七點鐘到校，早早的到班級

11、里等待孩子的到來，天天如此。后來代班時我也養(yǎng)成了只要學生在校，我就七點鐘到校的習慣。學前班的孩子年齡小，平時的很多生活小細節(jié)都不注意，經常把書本或鉛筆亂扔在教室里，而很多家長都來反應說學生的東西老是不見了，經常忙得我團團轉，但我沒有厭倦和不耐煩的。我明白，只有給學生更多的愛，學生才能健康快樂的成長，而這是我們當老師的最大的安慰。每天只要學生走進教室。我都要仔細觀察學生們的表情。如發(fā)現有問題會及時尋問情況。有一次，我們班一個叫董德鵬的孩子。早上來了，就氣呼呼地走進教室。我就問孩子奶奶，這孩子怎么了，怎么生這么大的氣。孩子奶奶說：“都是我不好，早上做的飯，孩子不愛吃?！闭f完，她無奈地走了。這件事我

12、記在了心上。我上午不動聲色，在中午吃完飯的時候把他叫到我身邊，對他說：“你奶奶對你多好啊，天天送你上學接你放學，還給你做飯吃。早上你進教室的時候，她看到你生氣，她心里很難過呢。老師覺得這件事你奶奶沒有錯，錯的是你。你說呢？”孩子認真地點點頭。第二天孩子走進教室，他奶奶興奮地說：“王老師，昨天我接孩子的時候，他居然跟我說對不起。我問了孩子，是你給他講了道理。太謝謝你了。”我自己的沒想到，我的幾句話，能產生這么大的效果。那時在學前班最開心的就是聽到家長問我：“王老師，你一年級還代班兒嗎，我還想讓我的孩子跟你一個班。”家長的認可，也讓我信心大增，動力十足。在我一學期的努力下，我們班的孩子順利升到一年

13、級。也為學校保留生源做出了自己的貢獻。我接手的班級有56名學生，其中單親和特困的孩子有近20名。在一些單親孩子中，身邊要是有一個爸爸或者一個媽媽，就算情況比較好的了。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。而奶奶姥姥年級都很大了，在學習方面，孩子都沒有人管?？上攵?，對于我這樣的菜鳥帶這樣的班級困難有多大。開學初，我并沒有急于講課，而是領著孩子在操場上軍訓。軍訓一要訓練孩子在學校要守紀律。二是訓練他們如何集合，站排，進教室，出教室，并培養(yǎng)孩子的意志力，讓孩子在間操，升旗等大型活動中，保持隊伍整齊有序。訓練還是有效果的。在一年級舉行的間操比賽中，我們班也連續(xù)兩次獲得第一名。在二年級下學期舉行的趣味運動會中獲

14、得年組唯一道德風尚獎。在體育運動方面我們班也很優(yōu)秀。一年級下學期，學校舉行了一次拔河比賽。我認真挑選了二十名孩子，教孩子牛頓第三定律。讓大家隨著我的口號一起使勁，我們班輕松獲得第一名。二年級上學期學校舉行了一次踢毽比賽，在課余時間，我經常領孩子練習，交他們方法。到比賽時，我們班再次獲得的一名。年組前十名，我們班占了五個。在學習方面，由于我第一次代班，一年級上學期期末考試，我們班考得很不好，數學第六，語文也第六。當時成績出來的時候很慚愧，很難過，還懷疑自己的能力。我也很認真啊，成績怎么那么差！后來，很感謝教導處鄭主任告訴我，講課要細一些，因為學生小，可能我認為學生會了的時候學生不一定真會。后來，

15、我注意了這兩點，我們班的成績也有很大提高。一年級下學期，數學和語文成績都有很大的起色。到了二年級以后，語文每次都能考進前三名，數學每次都會考第一名。在管理學生方面，我也能做到尊重學生，用愛去感化學生。我們班有一個叫高欣欣的女孩特別淘氣，甚至連班級的男孩都不如她。很多科任老師也跟我反映她紀律不好，我找她談了幾次也沒什么效果。有一天，她拉肚子，碰巧在外面上體育課趕不回來，拉到了褲子上，連凳子也是。我趕緊給她家長打電話，可她的家長有事來不了。我又給我們班在鐵運小區(qū)的家長打電話，讓家長送一條褲子來。然后我又把臟褲子給洗了，把凳子給擦干凈。她媽媽來的時候很感激我，說就連親生的媽媽也不一定都能做到給孩子洗

16、臟褲子。至于高欣欣，以后都很聽話，因為她知道我是對她好的。從上學期開始，學校開展了弟子規(guī)教學活動。我共擔任了10個班的弟子規(guī)教學。通過努力，我按預期教學完成了教學任務。雖然我不是班主任了，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學生要愛父母，愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國、愛人民呢？因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學生進行常規(guī)教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透。我用我的心去教誨我的學生，我用自己的行為給他們樹立榜樣。以上取得這些成績，還要感謝很多幫助過我的人。還記得我剛剛參加工作的時候，學校里的很多有經

17、驗的老師都把她們代班的寶貴經驗告訴我。這些經驗都是她們上班幾年甚至幾十年出來的，她們卻能毫無保留地傳授給我，我真的很感激你們。我無以回報，只有努力工作。三年半，我把忠心獻給了教育事業(yè)，熱心獻給了學校，誠心獻給了同事，愛心獻給了學生，留給自己的是進取心。桃李不言，下自成蹊。付出的同時，我也體驗到了人生最大的幸福。我所執(zhí)教的生活中的大數獲得市首屆電子白板課例二等獎。所撰寫的小學數學素材性課程資源的開發(fā)榮獲遼寧省一等獎。淺談小學數學中的雙語教學榮獲遼寧省二等獎。第23屆小學生鉛筆書法競賽活動中榮獲指導獎。我的班級連續(xù)兩年獲得好習慣優(yōu)秀班級稱號。一封封熱情洋溢的表揚信，一張張飽含深情的賀卡，一句句發(fā)自

18、內心的問候！那時那刻，我為我自己驕傲自豪。我在心里默默發(fā)誓：為了這些淳樸的學生，我要把我的教師工作干好，不求輝煌一生，但求踏實一世！雖然只有三年半年的時光，但我的從教之路依然遙遠，我會奉獻我熾熱的愛心，經營我平凡的事業(yè)。綜上所述，本人在工作上付出了一定的努力，在和同事們的關心支持下，也取得了一定的成績，懇請組織能早日批準授予小學高級教師職稱資格，這將是對我最大的肯定與鼓勵。謝謝。 個人上半年述職報告 篇4 左薇為時間就像沙漏里的沙粒一樣,在不知不覺中就滑過去了孩子們已經從什么都要老師幫忙的小毛頭,而現在再過兩個月就要上大班了,長成小大人了,我也從一名新教師漸漸成長成中班的班主任了.在這個過程中

19、,我學習到很多,體會到很多,成長了許多，收獲頗多。還記得從一名新教師剛當上班主任時，面對分配的新配班老師與生活老師，心里壓力特別大，不知道班級工作該從何著手只聽得副班李玲老師對我說：“你別著急，放心，我會幫助你的！”“是啊，是啊，我們都會幫助你的！”生活黃老師也說。剎那間，我心里充滿了溫暖，踏實了許多。于是，我們班三位老師就像三足鼎立一樣，缺一不可，不分彼此，不求得失，凝聚一團，統(tǒng)一班級管理，有事大家一起商量定奪。副班李玲老師和我負責班級常規(guī)教學及班級布置等,生活黃老師負責好班上保育方面，同時也參與教學和幫助班級布置，我負責對外與班級的家長及交流工作。雖大家工作各有分工，但都互相幫助。我們的教

20、學、制作教玩具等，黃老師會主動幫助，黃老師的保育工作，李老師和我總會主動幫忙。很快，在這樣的不求得失的和諧氛圍下，班級工作進展得十分默契和順利。幼兒工作是需要付出極大的耐心與無私的愛心的。班上的班級工作穩(wěn)定了，可我發(fā)現班上有幾位性格十分孤僻的孩子，其中一個小男孩溫隱帷。溫隱帷不管老師如何引導，總是低著頭從來不開口與同伴或老師問好，平日也不與其它孩子一起交流玩耍。于是，每天來園的時候，我們老師都會蹲下來，笑著與他親切的問好，摸摸他的頭或背。每天起床穿衣的時候，我會滿臉笑容的與他交流一番，雖然他不回答，但能看到他低下頭的臉上的微笑了。同時，我也從天天來接送隱帷的姑姑那得知，他爸爸媽媽離婚了，爸爸是

21、隱帷的監(jiān)護人，他從小由媽媽帶大，但因父母的關系僵化，已經一年沒有見到媽媽了，現寄養(yǎng)在姑姑家。于是，我主動與他的爸爸媽媽用電話分別取得聯系，像朋友一樣，平常與他們講講隱帷的優(yōu)點，再講講他最近的變化，同時也越來越了解隱帷父母的性格以及家庭情況了。很快，取得了隱帷爸爸媽媽的信任，借此與他們談論起了孩子的問題，耐心的分別勸說，孩子的心靈是無瑕的，孩子又是很敏感的，渴望得到父母的雙方的愛，缺一不可。爸爸媽媽現在的僵持情況，導致了孩子現在的性格狀態(tài)，我們應該采取更好的方式，盡量少的影響到孩子，解決孩子存在的性格問題。我利用下班時間，用電話不厭其煩的分別與爸爸、媽媽講解，電話一打就是半個小時，漸漸的，爸爸媽

22、媽的關系緩和了，會一起帶著孩子去公園游玩等等了，孩子的性格逐步到現在已經非常開朗活潑了，現在平時我也常跟隱帷交流，提醒他經常要多抱抱多親親爸爸媽媽，親近他們，他們心里會很高興的，每次聽到我這樣說，他總是點頭會心的一笑昨天，我對隱帷說，“很久爸爸媽媽沒和你一起去抱石公園了吧，我打電話給爸爸說，你們一起去抱石公園玩好吧他低頭笑著，在我的臉上親了一下，跑開了心里一下子有了幸福的滿足，所有的付出都值得了，我相信他一定會快樂健康的成長下去的其實我相信在坐的每一位姐妹們都有很多能讓我們回味的事情，有歡樂、有幸福、有心酸、也有委屈、我們只是在盡我們最大的努力去做好這些事情。特別值得一說的是,在本學期末最后一

23、個月的時候,我們班迎來了幾位實習老師,大家都很勤懇,看到事情總能主動幫助,這是我作為中五班的一員看到最欣慰的.曾教師就是其中一位,她踏實工作,勤勞肯干,為我們班級工作出了很大力,在此向她表示感謝!同時更要謝謝李老師、黃老師對班級工作做出的無私奉獻，以及對我的支持和幫助，還有在坐的各位領導、前輩們、姐妹們對我的悉心指點和關照，謝謝，謝謝你們！ 個人上半年述職報告 篇5 各位領導、各位同志：大家好一年來，本人在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在部門及基層婦聯組織的大力支持下，圍繞“保增長、保民生、保穩(wěn)定”方針，堅持以人為本，創(chuàng)新工作思路，強化服務大局，服務婦女、服務基層意識，全面履行職責，為推動全區(qū)婦女

24、工作新發(fā)展作出了積極的努力。一、加強學習，結合實踐一年來，本人致力于政治素質提高，切實加強能力作風建設，樹立科學發(fā)展理念，按照區(qū)委統(tǒng)一部署，集中學習了黨的幾代領導人關于科學發(fā)展的重要論述以及市委、區(qū)委關于深入學習相關重要文件和會議精神。成立了學習實踐活動領導小組，與班子成員一道研究制定了學習實踐實施方案。開展了解放思想、服務科學發(fā)展的大討論活動，發(fā)放了征求意見表，虛心聽取基層意見，邊學邊改，進一步增強了科學發(fā)展的主動性、自覺性和堅定性，努力把學習實踐科學發(fā)展觀活動與服務經濟社會又好又快發(fā)展結合起來，與組織婦女參與“巾幗建功”和“五好文明家庭”活動結合起來，與提升自身能力、改進工作作風結合起來，

25、力求使自己及團隊在思想觀念、服務意識、精神狀態(tài)上符合并踐行科學發(fā)展觀的具體要求。努力使自己并帶動全區(qū)婦女干部的思想跟上時代發(fā)展、科學發(fā)展的要求。二、開拓創(chuàng)新，各項工作取得了新成績（一）采取扎實措施，推進婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。以婦女培訓“百千萬”工程為支撐，以巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓基地為載體，以巾幗牽手就業(yè)援助行動為策應，大力提升婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，舉辦了“女企業(yè)家知識產權培訓班”，發(fā)動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，組織了失業(yè)婦女技能培訓班和農村轉移女勞動力培訓班，培訓婦女1800多人。啟動了女企業(yè)家與女大學生結對的xxx導師行動，開展了“創(chuàng)業(yè)能手致富援助行”暨女性專向招聘活動，讓十多名創(chuàng)業(yè)有成的女企業(yè)家、女能手與失業(yè)、失地婦女

26、及女大學生面對面互動交流，傳授創(chuàng)業(yè)經驗，講解創(chuàng)業(yè)竅門，上了一堂生動的創(chuàng)業(yè)課。建立了江蘇信息產業(yè)基地及xx電力公司兩個女大學生見習、實習基地，暑期組織了87名女大學生到餐飲、服務、電子數碼、酒店等不同企業(yè)、不同崗位進行見習、實習，幫助他們提高適應社會能力，樹立新的就業(yè)觀念；成立了xx區(qū)女大學生村（社區(qū)）干部互助促進會，以打造“雙強”、“雙帶型”干部為主旨，把各巾幗實訓站、三八示范基地等有關項目進行分解，由各女大學生村（社區(qū)）干部掛包聯系，聘請她們?yōu)閶D女發(fā)展的推進員，幫助她們在帶領創(chuàng)業(yè)中逐步成長。（二）圍繞兩綱終期目標，優(yōu)化婦女兒童發(fā)展環(huán)境。xx年是xx婦女兒童發(fā)展規(guī)劃終期目標實現的關鍵一年，為了促進各項目標任務的順利完成，我會協(xié)助區(qū)婦兒工委組織召開了廣陵區(qū)婦女兒童工作會議，對xx指標八項實事項目進行了分解，與各成員單位簽定了責任書，加大力度，確保各項工作的落實，開展了“小康暖萬家，巾幗在行動”活動，對58戶婦女兒童家庭進行了慰問。成立了全省首家流動兒童藝術培訓中心，免費對外來打工困難家庭子女進行音樂、美術、舞蹈等藝術培訓，把對這部分弱勢兒童的關心逐步從物質層面向物質