(完整word版)極域電子教室教師端使用說明

1、極域電子教室教師端使用說明號，默認登錄密碼為空，默認頻道號為教師機在系統(tǒng)設(shè)置中的頻道號或上次登錄的頻道號, 單擊”確定 按鈕，就可以進入教師機的操作平臺。各機房登陸頻道如下:機房登陸頻道330133011 1330233022 2330433044 4330633066 6330833088 8331033101010教師機操作平臺主界面:教師機登陸運行桌面教師機程序驚驟室后會出現(xiàn)登錄對話框，它要求您輸入登錄密碼與頻道弓回回、廣播教學(xué)廣播教學(xué)功能可以將教師機屏幕傳送至學(xué)生機。在班級模型顯示區(qū)中選擇學(xué)生，單擊（如屏幕顯示出現(xiàn)缺失），可按組合鍵ShiftShift + + F5F5來刷新學(xué)生機屏幕

2、顯示的內(nèi)容。1、學(xué)生發(fā)言廣播教學(xué)過程中，在班級模型顯示區(qū)選中一個已登錄的學(xué)生機圖標， 單擊右鍵彈出菜單。 在此右鍵彈出菜單上單擊”開始發(fā)言”可以讓被選中的學(xué)生進行發(fā)言，此時所有接收者在接收 到教師廣播教學(xué)的同時接收該學(xué)生發(fā)言。開貽發(fā)言（D遠程設(shè)置（3皺潔除舉手仙X測細 重酣名皿腎察看學(xué)生機屬性（臼如需動態(tài)切換發(fā)言學(xué)生，對其他已登錄學(xué)生進行上述操作，先前發(fā)言學(xué)生自動停止發(fā)言。如需停止學(xué)生發(fā)言，可在彈出菜單中選擇”停止發(fā)言”即可。停止發(fā)宵（D遠程謖骨遠程命令（B）皺潔除舉手 ftflX刪除（町莖齡名（時F2會藕看學(xué)學(xué)機犀性2、廣播的開始接受與停止接受停止接收廣播（因開姻發(fā)畜（D遠程設(shè)畫（勺遠程命令

3、（B）疊清除舉手他X刪除（打董佛名F2可開始廣播教學(xué)。如廣播教學(xué)中學(xué)生機接收出現(xiàn)異常圖形按鈕區(qū)的按鈕,廣播教學(xué)過程中，可以隨意控制任意學(xué)生機停止或開始接收廣播。在正在接收廣播的學(xué)生機上單擊右鍵，如圖所示。在彈出菜單上選擇”停止接收廣播”，可以讓學(xué)生停止接收廣播。在班級模型區(qū)選中被停止接收廣播的學(xué)生機，單擊右鍵，彈出下圖菜單。在此彈出菜單上選擇 開始接收廣播”，該學(xué)生機重新開始接收廣播。開始接收廣播（因運程設(shè)遠程酣瞬（R）疊渚除舉手X刪除（町盪靜名（創(chuàng)F2囹礙看學(xué)生機屋性（巳三、彈出式工具條啟動教師機程序后，教師機主接口被最小化時， 將鼠標移動到屏幕頂部右半邊 （黑線處）時，會出現(xiàn)彈出式工具條，

4、如下圖。單擊 窗口 按鈕可重新顯示教師機主接口。 （教師機主接口出現(xiàn)后， 此工具條將不會彈出。） 單擊”設(shè)置 按鈕會彈出系統(tǒng)設(shè)置對話框。單擊”復(fù)位 按鈕可以結(jié)束當前教師機已執(zhí)行的操作。單擊 鎖定 按鈕可鎖定此工具條，使工具條一直顯示在屏幕上?？梢岳么斯ぞ邨l方便地進行功能操作，例如在屏幕廣播時如需調(diào)用電子教鞭，只要將鼠標移動到屏幕頂部右半邊（黑線處）使工具條彈出，單擊”教鞭 按鈕即可調(diào)出電子教鞭。四、學(xué)生演示利用學(xué)生演示功能，教師可以將某一學(xué)生的操作演示給其它所選定的學(xué)生。在演示過程 中，教師可以遙控此機器并將遙控過程演示給其它學(xué)生。1、學(xué)生演示在班級模型顯示區(qū)選定演示操作的一臺學(xué)生機，單擊圖

5、形按鈕區(qū)的 學(xué)生演示”按鈕，此學(xué)生機的屏幕將廣播給其它學(xué)生機。如監(jiān)視過程中監(jiān)視窗口出現(xiàn)異常（如屏幕顯示出現(xiàn)缺 失），可按組合鍵 ShiftShift + + F5F5來刷新屏幕顯示的內(nèi)容。某臺學(xué)生機演示時，教師在其它學(xué)生機上單擊右鍵，在彈出菜單中選擇 開始學(xué)生演示 來動蟲寸回席蟲薦謠&首黑B $窗口鎖定教務(wù)設(shè)置復(fù)位態(tài)切換為此學(xué)生機進行演示。如圖1 1 所示。某臺學(xué)生機演示時，教師在其它學(xué)生機上單擊右鍵，在圖1 1 所示彈出菜單中選擇”停止接收學(xué)生演示 來使學(xué)生機停止接收學(xué)生演示。開咤孚生演示（或停止攝收學(xué)生滴示（叨遠程儒令（R）*駛淸除舉手砂X鵬細霍酣名（助F2國察看學(xué)生機圖 1 1

6、開始學(xué)生演示在未接收演示的學(xué)生機上單擊右鍵，在圖 2 2 的彈出菜單中選擇”開始接收學(xué)生演示”來使學(xué)生機開始接收學(xué)生演示。在正在進行演示的學(xué)生機上單擊右鍵選擇”停止學(xué)生演示”來停止該學(xué)生進行演示，如圖3 3所示。開始學(xué)生演示（Q）遠程命令賽命名 F2會察看學(xué)生機庫t生戈圖 2 2 開始接收學(xué)生演示停止學(xué)生滬示（遠程設(shè)遠程酣常（助卜皺清除舉手（出X刪除（B）H畫酣名（閱F2詹察看字生機雇性（砂圖 3 3 停止學(xué)生演示2、學(xué)生演示時的監(jiān)控轉(zhuǎn)播學(xué)生演示過程中，教師可以在學(xué)生演示窗口中單擊右鍵彈出如下圖所示操作菜單。盤躇9 智能瘵動 Q） 諧自曲滾動 X）口縮放顯示國全屛黑顯示怨）殆攝頂層顯示遼）回刷

7、新（1）Shi ft+F5蠱遙擔捕導(dǎo) X）發(fā)送黑屏關(guān)閉堀頂層窗口關(guān)因宙口 QL）Alt+F4在此菜單上可以選擇 遙控輔導(dǎo)”接管學(xué)生機操作，選擇”關(guān)閉窗口 ”可停止學(xué)生演示。五、文件分發(fā)文件分發(fā)允許教師將教師機的目錄或文件指定發(fā)送至所選學(xué)生機的某目錄下，若該目錄不存在則自動新建此目錄；若盤符不存在或路徑非法則不允許分發(fā)； 若文件已存在則自動覆蓋原始文件。分發(fā)文件前請確認學(xué)生機磁盤空間足夠，否則磁盤空間不足的學(xué)生機將無法接收分發(fā)文件。1、文件分發(fā)單擊圖形按鈕區(qū)的”文件分發(fā)”按鈕，彈出如下圖所示對話框。1*19 本 甩 礒 盤田*戲地磯盟 田JCD弓黝器 田J揑制面頓E-C1共享丈宿B O我的丈宿

8、打網(wǎng)上鄰居3回收站尢屮類型修改時間1盾生童J dgf電迫t耒分發(fā)1K3立件2QQ9-4-2 6：1A若秫大屮翌型修改吋間l-ProjTOJTi Flitsl -SybK_JTUDOTHJOMJlj Vninstill口.amp文幟JEOT-0715KB JTG文件11/0Z/09 10：20Affl11 HTNL11/02/09 1.0:20凰SETUPEERto立本文莒03/30/00 0:113BKB LLEro3Dt Sford .10/1B/O0 10: 4S朗VllH1旨文件分宦-|nj X|丈件（日（y）傳嶄tn工具幫助但）& xP勵DIHIT幣嘛任勢分發(fā)仔止固包匡I 刷s

9、i文件上跡目錄瑩看*囹 選頂|地址本地魁S佝我的電腦工：洋冥:(C0.）（：）3.5戟盤*叵1 SETUTEER1KB文件2009-3-3D 1:11Ai3SKB文件2009-10-16 2:52A在活頁夾與文件目錄欄中選定需要分發(fā)的文件， 將其拖拽至下面的發(fā)送區(qū)， 此時這些文件狀 態(tài)為未分發(fā)，在系統(tǒng)菜單上選擇 ”傳輸 下拉菜單，選擇”分發(fā)到.。在彈出的對話框中輸 入學(xué)生機目錄后單擊”發(fā)送 按鈕發(fā)送文件。如下圖在待發(fā)送的文件欄中單擊右鍵，會彈出所示菜單:a 分食分按到（U）到宏目錄型）清除已分發(fā)立件（也選擇”分發(fā) 所選文件發(fā)送到 上次發(fā)送目錄（默認），選擇 分發(fā)到”將所選文件發(fā)送到 自定義 目錄、選擇”到宏目錄”將所選文件發(fā)送到 宏目錄（見下節(jié)說明）。選擇”刪除”對任務(wù)列表中 文件進行刪除，選擇”清除已分發(fā)文件”清除