【推薦】《魯濱遜漂流記》讀后感

1、【推薦】魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感1有一位孩子從小就特別喜愛航海，但是他似乎跟“船”的八字又不合，曾今遇難多次。今天他重蹈覆轍又去航海?？上攵?，后果不堪設(shè)想。他的船與一座孤島觸礁了。他就是魯濱遜漂流記中的主角魯濱遜。就這樣，魯濱遜開始了長達二十八年的奇妙旅程，也可以說是充滿了危機充滿了孤獨的奇妙旅程。你能夠想象嗎！初入這座島嶼，他是一臉的茫然，更是驚慌失措。他第一次感受到命運的可怕，這可怕是前所未有，前所未聞的。假如換成是我，我絕對不會對生命再抱有任何的希望。而魯濱遜呢？他振作起來了，他將悲痛化成力量，他決定要和孤島，錯！是決定跟命運和死神做面對面的抗?fàn)?。如果沒有絕對的毅力與韌性怎

2、會有如此的非凡的決心呢！他敢于探索，善于發(fā)明，也正是這兩點使他在孤島上有了立足之地。他親手一點一滴的蓋起了一座小茅屋，不久他發(fā)現(xiàn)了麥粒，在島上種了小麥，收了麥子又學(xué)會了制作粗糙的面包。找到葡萄，為了整年都有葡萄吃，制作葡萄干。為了能吃到肉食，制造了打獵的工具。為了能喝上羊奶，抓來了野羊飼養(yǎng)繁殖。還養(yǎng)了幾只鸚鵡，幾只貓，用它們來做伴，說話。為了活下去，他盡其所能，無所不能。他還救了一名海上遇難者，給他取名叫“星期五”，“星期五”甘心情愿的做了他的仆人。最終他們被一艘英國的輪船成功獲救，結(jié)束了島上二十八年的奇妙之旅，可以說魯濱遜創(chuàng)造了生命的奇跡。看過了魯濱遜漂流記再想想我們自己。我們都是家里的獨子

3、，每天過著飯來張口，衣來伸手，要什么家人給什么的日子。個個都是家里的寶貝，事事都順著我們依著我們的意，一旦遇到困難不懂該怎么面對?？婶敒I遜他面臨困難和可怕的命運時他完全沒有害怕，而是戰(zhàn)勝了它，他把不可能變成了可能，他是我們學(xué)習(xí)的楷模，更是我心中的英雄。要是人人都如魯濱遜，那么厄運和挫折就不復(fù)存在。魯濱遜漂流記看似一本書，其實更是讓我們學(xué)會在困難前如何頑強生存的一劑寶貴的良藥！魯濱遜漂流記讀后感2魯濱遜漂流記是英國作家笛福所寫的一部長篇小說。本書講述了主人公魯濱遜不顧家人與朋友的勸阻，執(zhí)意要當(dāng)水手。結(jié)果，在一次冒險中，船被海浪掀翻了。整條船上的人掉進了海中。除了魯濱遜被漂到了一座孤島上，其他人都

4、無一幸免，在海中死去。魯濱遜很是幸運，被漂到了一座孤島上后，開啟了在孤島上寂寞的生活?？赐炅诉@部小說，我不由得敬佩起魯濱遜。我想：如果一個人流落于荒島，身邊又沒人可以陪伴，在漆黑的夜晚里，那得有多恐怖啊！還一個人生活了26年！魯濱遜可真堅強！而這一切多來源他對生活的向往。他的心中充滿了自信！如若是我，我想：可能我都“撐”不過一個星期，更不要說是28年了！是啊！在荒島上本來就孤獨，還沒有伴；也沒有生活用品和吃的食物！就算把船上的東西搬下來，也只能用一陣子。因此，我很敬佩魯濱遜的野外生存能力。而我嗎，從來沒有自己做過一頓飯！更不要說自力更生了。再說了，我還怕黑、動手能力也很爛。如果真然我獨自一人到

5、了荒島，我想：沒過幾天，我就會因為恐懼和餓肚子折磨得不行了。那就更不要說活著走出孤島了！那對于現(xiàn)在的我來說，簡直是天方夜譚！魯濱遜在我心目中就是一位頂天立地的男子漢。即使他流落于荒島，也從未氣餒，心中充滿了自信。他總是以行動來證明一切；來追求一切。他憑借著自信和毅力，創(chuàng)造出他所需的東西。這一切看似不可能，可他還是做到了！魯濱遜不僅是頂天立地的男子漢。他還是一位有主見的男子漢。意大利詩人但丁說過：“走自己的路，讓撇人說去吧！”魯濱遜就是這樣的一個人。他從不需聽別人左右，自己想做什么就勇敢去追求。不管別人說什么。這可見魯濱遜是一位不被別人左右的主見男子漢，還是一位有毅力的男子漢！而生活中的我，卻與

6、魯濱遜大有不同。不管做什么事情，我都要問旁人“是這樣做的嗎？會不會做錯了”“這樣做可不可以啊？”與魯濱遜相比，我真是太渺小了！我想，我因該學(xué)習(xí)魯濱遜的自信和毅力。這樣才不會被生活的難處所“打敗”！魯濱遜是我心目中的英雄，也是我一直為之奮斗的目標(biāo)！我想，有一天，我會向魯濱遜那樣，那么有主見毅力和信心！還會遇到困難永不放棄！魯濱遜漂流記讀后感3魯賓遜漂流記是英國作家笛福的作品，主要講述了一個名叫魯濱遜的水手在海上遭遇海難，險險逃到荒島，在島上生活了幾十年的故事。人物形象生動，細節(jié)生動，不得不說是難得的佳作?？赐赀@本書，我想到了教育中的一個嚴(yán)重問題，就是“高分低能”的問題。笛福筆下的魯濱遜只是一個二

7、十多歲的年輕人，頭腦聰明，技巧嫻熟，在一個荒島上表現(xiàn)出驚人的生存能力，給我留下了深刻的印象。一邊欣賞，我還不如想想二十多歲的中國青年在干什么。名義上是學(xué)習(xí)忙，有點不開心就和父母吵架，房間亂七八糟。更有甚者，外賣盒子堆得滿屋子都是，我覺得至少有一部分是這樣的。我承認中國孩子曾經(jīng)被稱為“問題解決專家”。這真的是“好名字”嗎？三角函數(shù)不能幫助人在野外取火，比例知識也不能讓果實從地里長出來。這不是在宣揚學(xué)習(xí)無用論，而是在爭論一個嚴(yán)肅的問題：什么最重要，活著最重要，活下去才是王道。當(dāng)中國孩子埋頭讀書，拼命背書的時候，國外一些學(xué)校讓孩子學(xué)習(xí)木工、維修、種植等基本功；當(dāng)中國孩子過早地沉浸在計算和拼寫中時，一

8、些外國孩子已經(jīng)在接受野外生存訓(xùn)練了。并始終將動手能力和創(chuàng)新思維貫穿于整個成長過程。的確，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績對于科技的發(fā)展是絕對必要的。梁啟超先生說：少年強則國家強。青少年是國家的未來，是國家的希望。只有“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的孩子，才能在危險的時候做出快速的決定，不至于操之過急。生存技能，安全，自救，任何時候都要優(yōu)先考慮。青少年有足夠的能力保證國家足夠強大，實施素質(zhì)教育也是我國教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢。所謂素質(zhì)教育，就是對孩子進行“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的教育，即在現(xiàn)有的教學(xué)中，加強學(xué)生的生存技能訓(xùn)練，注重身體素質(zhì)，在生活實踐中體會老師的良苦用心，使家長難以從根本上有效地提高自主學(xué)習(xí)能

9、力。近年來，教育改革有目共睹。學(xué)習(xí)后增加了很多課外活動，比如一些文藝演出、夏令營、冬令營等，增長了見識，開闊了視野，一定程度上鍛煉了自理能力。但是中國的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還很遠，任重道遠，需要我們家和學(xué)校共同努力！魯濱遜漂流記讀后感4我輕輕地合上魯濱遜漂流記，腦海里不斷浮現(xiàn)出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書本封面的魯濱遜，仿佛又使我看到了書中那驚險的一幕幕魯濱遜他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活，他一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是他毅然舍棄安逸舒適的生活，決定離家出海航行，去遵守自己內(nèi)心的選擇。這樣的勇氣

10、，這樣的膽魄，不是一般人所具備的。魯濱遜一個人在“無人島”上生活了二十八年，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會，在困難面前他也害怕過，逃避過，但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。記得我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏。有一次，我對一個數(shù)學(xué)問題特別的感興趣，但是始終沒有把它弄明白，如果我要搞清楚這個問題，需要花很多的時間和精力，于是我心安理得地放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉，我好后悔，我雖然暫時的“繞”開了這個困難，但困難最終

11、又和我遇上了。讀了魯濱遜漂流記后，我覺得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊，魯濱遜在那樣艱難的環(huán)境下能自力更生，靠自己頑強的毅力與大自然展開了英勇的斗爭。而我們在學(xué)習(xí)上遇到的那點困難和魯濱遜比起來，還算是困難嗎？頓時，我感到臉上發(fā)熱，心狂跳著一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是一個勝利者。魯濱遜漂流記讀后感5魯濱遜漂流記是英國著名作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作長篇小說。

12、該書主要講述了主人公魯濱遜出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生勵志在于遨游四海。但一次在出海去往非洲的途中遇到風(fēng)暴，船員們都沒了性命，唯獨魯濱遜孤身一人漂泊到一個食人族居住的荒島上，開始了一段與世隔絕的海島生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，經(jīng)過漫長的28年2個月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。魯濱遜是一個十分堅持的人，每當(dāng)他想做一件事的時候，他不管是十天還是二十天，他都會不怕苦不怕累地把它做完成，比如，魯濱遜登上荒島以后，他想去沉船上尋找一點可以維持生命的東西，但苦于沒有船只可供航行，這時候該怎么辦呢?魯濱遜靈機一動，他拿出一把在海難發(fā)生時慌亂拿上岸的斧子。把一棵粗壯的大樹砍倒后，他

13、用手把樹挖成空心的，做成一艘可以裝很多物資的巨大的獨木舟，可正當(dāng)他準(zhǔn)備把獨木舟放入水中時，卻發(fā)現(xiàn)他砍樹的地方周圍并沒有河流。魯濱遜十分沮喪，可現(xiàn)在保命要緊，無奈的他這次看準(zhǔn)了，在河邊上再次砍了一棵樹，做成了一艘比先前那艘略小，但也能放很多東西的獨木舟。這里足以體現(xiàn)出魯濱遜十分堅持不懈，而我還有時候遇到一些難題的時候，我就已經(jīng)想放棄，不想再往深層次的地方繼續(xù)思考下去，導(dǎo)致一些原本或許可以做對的題目做錯了，真的是只有“不經(jīng)一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香?”啊!魯濱遜還有著豐富的野外求生知識，使他在荒島上也不至于餓死，我們也應(yīng)該多讀書，知識就是力量，不然要是我們在出海的時候也遇上了這樣的情況，估計我們連

14、哪些蘑菇有毒都不知道，沒出三天就肯定要餓死了。讀完整本書，我明白了在關(guān)鍵時刻千萬不能放棄，或許你再往前堅持一點點，或許勝利的女神就在向你招手，但你如果不堅持的話，前期無論怎么樣的努力都是白白浪費的!魯濱遜漂流記讀后感6今天，我看了一本書，名叫魯賓遜漂流記。一開始看，我便沉浸于書中了，仿佛跟著魯賓遜一起在海里死里逃生，跟著他在荒島上化險為夷。當(dāng)我看到他發(fā)現(xiàn)野人的腳印時，我的心都快跳到嗓子眼上了。當(dāng)我看到他躲過一難時，我的心底都會暗自為他慶幸。這本書的主要內(nèi)容是：一個名叫魯賓遜的英國人，在一次航海中不幸遇難。隨著木塊漂流到一座荒無人煙的小島上，生活了二十幾年，最后終于回到英國的故事。魯賓遜從小喜歡

15、海，他簡直就是為海而生的。在一次難得的機會中，他跟著朋友航海。但命運卻一次又一次地捉弄他，他乘坐的船只出了問題，隨著木塊漂流到一座小島上。魯賓遜用船上的物資收服了自己的肚子，用斧頭建造房子，用吃剩的麥穗種植糧食······魯賓遜用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，把自己從絕望中解救出來。我最敬佩的還是他的毅力，魯賓遜這么多年以來依然堅持生的希望就是他的毅力。在漂到荒島上的那一刻起，就注定他要在荒島上度過一生。但是他并沒有認命，而信念更加堅定了。沒有房屋，他自己搭建；沒有糧食，他自己種植；沒有船只，他自己制造··

16、83;···再想想我們，從小就在蜜罐子里長大，是爸爸媽媽的“掌上明珠”。要是我們在荒島上生活，又有誰能熬過二十幾年呢？讀了魯賓遜漂流記，我的思緒不得不飄向四年前的一個夏天，往事像放電影一樣在我的腦海中浮現(xiàn)。那天，我正在做習(xí)題，一道奧數(shù)題難住了我。我絞盡腦汁，苦思冥想，還是想不到。我想：做出這道練習(xí)題肯定要很長時間，那我倒不如不做。反正這只是一道練習(xí)題，不做也沒關(guān)系。不料，之后的測驗中出現(xiàn)了這道題，我還是不會做。如果世界上有后悔藥吃，我就一定會把這道題做完，可惜沒有??！我連做一道數(shù)學(xué)題的毅力都沒有，比起魯賓遜，我就像世界上的一粒沙子是那么的渺小。從此，我一遇到難題都

17、會弄得一清二楚才肯罷休。讀了魯賓遜漂流記，我認識到自己的渺小。一粒沙子，比起世界是那么的渺?。灰恢晃浵?，比起人民是那么的渺?。灰欢浒自?，比起天空是那么的渺小······魯濱遜漂流記讀后感7這個星期六，我讀了魯濱遜漂流記這本書，感覺受益匪淺。故事講的是主人公魯濱遜為了追求夢想，曾多次出海航行?？删驮谝淮魏ｋy中，他被巨浪卷到了一個杳無人煙的孤島上，那是一個沒有任何工具生存的地方。在面臨絕境的情況下，魯濱遜沒有感到絕望，經(jīng)過了不斷地摸索經(jīng)驗，他依靠自己的智慧和驚人的毅力建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜，一個人在荒島上創(chuàng)造了

18、奇跡，開辟了自己的一片新天地。二十八年以后，他又憑著自己的智慧逃出了孤島。讀完了這本書，我想：魯濱遜小時侯是一個貴公子，沒有聽從父母的安排，去國外學(xué)習(xí)經(jīng)商，而是執(zhí)著地追求自己的理想，去揚帆遠航。在一次航行的路上遇到暴風(fēng)浪，被巨浪卷到一座孤島上，他憑著自己聰明的才智和樂觀勇敢的精神，終于回到了闊別以久的故鄉(xiāng)。他那種面對困境，勇不退縮的精神特別值得我們學(xué)習(xí)。魯濱遜的故事深深地打動了我，我的眼前不禁出現(xiàn)了一幕幕畫面：魯濱遜在荒島上捕山羊，用泥巴做碗、盤等陶器，并用獅子皮做被子，他還會做羊匣來夾綿羊，他會經(jīng)常到山洞去捕野鴿子，他還會在自家門前做籬笆墻而我呢？在生活上自理能力特別差，平時連泡包方便面都不

19、會，做什么事情都笨手笨腳的，更別說自己制造生活工具了；平時從不敢一個人呆在家里，天天做媽媽的跟屁蟲，更別說一個人居住在一個荒島上了。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造一切財富。想到魯濱遜的.經(jīng)歷，我不禁反省自己：記得有一次，我做家庭作業(yè)時遇到了一道智力沖浪題，想了一會兒，沒想起來，就馬上合上作業(yè)本，去找媽媽過來教我。讀了魯濱遜漂流記這個故事，我這才知道我的做法是不對的，我應(yīng)該要認真思考、勤動腦筋，自己去尋找答案，這樣，考試的時候再遇到同樣的題目時，就不會出

20、錯了。我決定今后在學(xué)習(xí)的過程中，遇到了困難，一定要想各種辦法克服它，不再像以前那樣，遇到困難就退縮。同學(xué)們，聽了我的介紹，你們肯定也想看這本書吧？我建議你們好好的看看！真的，很不錯哦！魯濱遜漂流記讀后感8家里有一本多年珍藏的魯濱遜漂流記，假期在家閑來無事，又翻出來細細閱讀。這本書講的是一個從小就喜歡探險的英國人魯濱遜在航海探險的過程中從一個少年成長為一個經(jīng)驗豐富的探險家，在多年的航海探險中經(jīng)歷人生中的最艱難、寂寞、無助的二十八年兩個月零十九天的荒島生活，最后成功回到家鄉(xiāng)的故事。魯賓遜在一次航海的征途中遭遇了大風(fēng)暴，船沉了，除了他以外的所有人都遇難了，魯賓遜被海水沖到了一個荒無人煙的島嶼有幸活了

21、下來，與他相依為命的伙伴是船上幸存的一只小狗。他靠從穿上帶的一點僅有的生活用品開始了他艱辛而漫長的二十八年兩個月零十九天的荒島生活。魯賓遜克服了常人難以想象的困難，在荒島上蓋起了房子，種糧食，打獵，飼養(yǎng)家畜，他學(xué)會了怎樣烤面包，縫帽子和衣服。由于魯賓遜在流落荒島前有著非常豐富的航海經(jīng)歷，這些經(jīng)歷都為他打下了生活的基礎(chǔ)，鑄就了他堅強不屈的性格和勇往直前的信心。魯賓遜的遭遇讓我懂得了什么是開拓進取，也從他那里獲得了挑戰(zhàn)自然的信心。在我的眼里魯賓遜是水手、航海探險家，他用冷靜理智的思維面對危險，用百折不撓的意志戰(zhàn)勝困難，在沒有任何人類文明的荒島上，用自己的雙手創(chuàng)造了生命的奇跡，魯賓遜更是一個偉大的英

22、雄！生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜， 生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。 我崇尚著我的生活，盡管它很普通，我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活！魯濱遜漂流記讀后感9隨著社會的發(fā)展，我們成了寄生蟲，只會茶來伸手，飯來張口。躺在床頭上，拿著

23、一本魯賓遜漂流記，聽著窗外的風(fēng)聲，享受著書中的內(nèi)容，既感到敬佩又悲哀，為魯濱遜感到敬佩，替我們現(xiàn)在的青少年感到悲哀。魯賓遜漂流記六個大字，仿佛發(fā)出耀眼的光芒，吸引著我。這本書大概內(nèi)容是這樣的：魯濱遜是一位冒險者。有一天，他和他的幾個伙伴去海邊冒險，不料，無情的海風(fēng)和海浪掀翻了他們的船，除了魯濱遜幸存下來外，其他人都被海浪奪取了寶貴的生命。魯濱遜被吹到了一個荒無人煙的小島上，他對小島上的一切感到恐懼，他害怕這島上的惡劣環(huán)境，這里寸草不生。幸好，魯濱遜的小船上還有一些干糧、種子等。過了幾天，干糧吃完了。但他并沒有恐懼。這幾天，他學(xué)會了冷靜。他想到了他的船上還有些種子。他想出了可以播種。他每天都照顧

24、這些種子，漸漸地，種子發(fā)芽了。每到秋收季節(jié)，他笑容滿面。魯濱遜也開始把捕來的羊、雞等圈養(yǎng)起來。他在島上建了自己的房子，在周邊種上花草樹木，小島上煥然一新?？墒牵幸惶?，他在小島上發(fā)現(xiàn)自己同類的骨頭，他發(fā)現(xiàn)小島上有吃人的野人。于是，他加緊防備。終于用自己的智慧戰(zhàn)勝了野人，他還拯救了一個野人，并收養(yǎng)了他。取名為“星期五”，是為了幾年他剛來到這島上的日子，他還教星期五讀書、寫字。魯濱遜整整在小島上生活了20xx年，他習(xí)慣了這種無憂無慮的生活！“就算身處逆境，也要有活下去的意志”！讀完魯濱遜的最后一句話，讓我有所感悟。合上書，我不禁為魯濱遜的自強不息，不畏艱難而感嘆?，F(xiàn)在的青少年也包括我，能有幾個人有

25、魯濱遜這種精神呢？我們就像一只寄生蟲，茶來伸手，飯來張口。有些人連剝雞蛋、洗衣服都不會。我們應(yīng)該自強不息、不畏艱難。我們的未來才會更精彩！魯濱遜漂流記讀后感10當(dāng)我讀完這本書時，一個高大、威武的形象總是浮此刻我的腦海中，他，就是勇敢的魯濱遜?？肆_索。1951年9月1日，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)暴，除了他以外無一人生還。他不幸流落到了荒島上，可是并沒有放棄活下去的期望。憑借著過人的智慧和頑強的毅力，用自我的雙手在島上打造了一個衣食無憂的小王國。最終，在“星期五”野人的幫忙下，最終回到了祖國。28年啊，整整28年啊!這期間，他遇到了各種各樣的危險，可他卻依然永不放棄，堅強的勇往直前?？朔?/p>

26、孤獨，克服了恐懼，用樂觀向上的心態(tài)應(yīng)對著所有困難。他建造房子，制造工具，圈養(yǎng)羊群，播種，施肥在最終的緊急關(guān)頭，救起了一個并不認識的野人，他真是善良啊!魯濱遜還是一個十分有毅力的人，任何事情都會全力以付。他工具不全，缺乏經(jīng)驗，什么事都要花很大的努力，費很長的時間，但正是他的辛勤，讓他得到了回報：有船用，有面包吃，還有房子住這些看似簡單的事卻沒有一樣不是他用無數(shù)的汗水換來的。如果我是他，在大船遇到風(fēng)暴并出事的時候，能冷靜地應(yīng)對嗎?如果我是他，當(dāng)流浪到荒島時，能依靠自我的勤勞逃脫困境嗎?如果我是他，當(dāng)野人準(zhǔn)備把他俘虜烤著吃時，能挺身而出嗎?這時，我只能說：“不能”。在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們遇到了無數(shù)

27、次的困難與挫折，可有幾次我們能靠自我解決問題呢?同學(xué)們，假如我們也到了荒島上，而島上沒有爸爸媽媽，我們還能依靠誰呢?書里有這樣一段話：“上天賜予所有人一種本事，有的人等待上天給他們創(chuàng)造奇跡，有的人則不怕苦，不怕累，用勤勞的雙手去創(chuàng)造奇跡?！逼孥E不是上天安排，而是要靠自我去創(chuàng)造的，所以，任何事情只能靠自我，用自我的雙手、自我的智慧與自然界做斗爭，爭取生存吧!同學(xué)們，讓我們一齊學(xué)習(xí)魯濱遜不畏艱難，勇于改變命運的創(chuàng)新精神吧!魯濱遜漂流記讀后感11魯濱遜漂流記是六年級下冊“快樂讀書吧”里面的必讀書目，原來我是沒有讀過的，由于任教六年級的語文，所以也和學(xué)生們一起讀了起來。大家都知道，這本書是英國作家丹尼

28、爾·笛福的代表作，主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到荒島，為了生存他在島上建筑房屋、畜牧種植，并解救了野人“星期五”，最后回到英國的故事。這是一段傳奇的故事，主人公身上具備的那些寶貴的特質(zhì)也并非一開始就有，在與大自然的博弈中，他不斷從自然的奧秘里汲取營養(yǎng)，自我修復(fù)、自我調(diào)適的過程中，以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了一切的艱難險阻，獲取了勝利。就拿魯濱遜的“自我調(diào)適”來說，剛到孤島，他冷靜地分析自己到了島上的情況，他按照商業(yè)薄記上“借方”和“貨方”的格式把他的幸與不幸排列了出來，之后用積極的態(tài)度去對待一切神奇的命運，偶爾的失落也會雨過天晴，積極樂觀的心態(tài)就是他

29、最終贏得生命豐碑的心靈支柱。如果不尋求自我安慰，在不幸中找萬幸，那么他的心態(tài)將徹底崩塌，結(jié)果也可想而知。反觀之，我們現(xiàn)代社會上有多少人面對困難、面對挫折時，心里承受不住，放棄了自己的生命。每每看到一些小學(xué)生、中學(xué)生因承受不了來自各方面的壓力而輕生的新聞，我都心痛不已。我們常說，成年人的世界沒有容易二字，對于孩子來說，又何嘗不是呢？但他們應(yīng)學(xué)會自我調(diào)節(jié)，自我寬慰，在困難面前勇敢地站起來。我想，在我班級的管理中，增強學(xué)生自我保護的意識，教會他們自我調(diào)適的方法，提高他們的抗擊打能力，是目前心理健康教育的首要任務(wù)。一道數(shù)學(xué)題不會做，恭喜你，你發(fā)現(xiàn)了自己知識上的漏洞，那就盡快找老師給你講一講吧；閱讀題讀

30、不懂、寫不出，別放棄，再讀一讀原文，你就會發(fā)現(xiàn)答案；家長批評你了，別擔(dān)心，那是爸爸愛你的方式有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?不管是在平時的教學(xué)中，還是生活中，我們老師都應(yīng)該給予孩子們更多地關(guān)心，指引他們更好的發(fā)展。希望我的學(xué)生們能夠在讀完這本書后，和我有著同樣的體會，甚至更多的收獲。希望他們在遇到困難時，想想魯濱遜的勇敢、樂觀、頑強，使自己迎難而上，越挫越勇。魯濱遜漂流記讀后感12假如乘的船在暴風(fēng)雨中遇難，你會怎么辦？假如你一個人漂到了一個荒島上，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，你又會怎么做？是自信地面對一切，還是絕望地等待？當(dāng)這些災(zāi)難降臨在我們面前，魯濱遜給了我們最好的答案。這本書講述了

31、魯濱遜一直渴望遠航的生活，一次航海中他遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，作為唯一幸存者，他被漂到了一個無人荒島上。在荒島上，魯濱遜生存了28年，在這期間他不斷用雙手改善自己的生活環(huán)境。尋找，發(fā)現(xiàn)，制造了很多食物與用品。他還在一個探險中救下了一個心地善良的野人，他教化了野人并給他取名叫星期五。在他們的努力下，小島上產(chǎn)業(yè)越來越壯大。直到有一天，他幫助一名艦長制服叛變的水手，乘船返回。笛福塑造的魯濱遜是一個勇敢、堅韌、勤勞的人，他在惡劣的環(huán)境下不氣餒，不貪婪，始終力爭掌握自己的命運，讓自己活得更好。勇于嘗試魯濱遜為了能到大陸去，想盡辦法，他先修好了小艇，試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中，但是他無法完成，只能放棄。后

32、來，他又費了長時間造了一艘大船，但也無法把船挪到水里，于是他打算開一條小河，但是要花將近十余年的時間才能完工，最后也只能放棄。雖然魯濱遜的兩次造船都以失敗結(jié)局，但是他勇敢嘗試，知道錯誤后，繼續(xù)尋找解決辦法。如果一開始就選擇退卻、放棄，那就連百分之一的機會都沒有了。感恩的心魯濱遜去大陸的愿望破滅了，但他學(xué)會了，多看一件事物好的一面，少看壞的一面，多想想自己在哪些方面受了益，而不是一味地說自己缺少了什么?！吧畈皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛”。一個人如果不好好珍惜自己眼前的生活，即使處在幸福之中，也不會有任何感受。反省自省魯濱遜修好了小艇時得知無法將它拖進水中；苦心造好的獨木舟卻要花費十幾年挖好

33、小河才能用時，十分痛苦。他反省到事先不算好完成工作的體力，就開始工作，是一種愚蠢的行為。在后幾個月里，他也對自己過去的行為做了反省。魯濱遜善于自省，說明他是一個勤勞奮進的人，愿意讓自己變得更加優(yōu)秀。魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的勇敢、自信、堅韌的精神，希望我也能和他一樣具備這樣的意志品質(zhì)。魯濱遜漂流記讀后感13曾經(jīng)有一個航海愛好者，在一次航海事故中慘落荒島，可他卻保持著一顆樂觀的心，在島上建立了屬于自己的帝國，最后，他重返故鄉(xiāng)，成了一個富商，他就是魯濱遜·克魯索。題記一個人，落魄到三次航海兩次落難的程度，可他仍在堅持著自己的理想。他落難時成了海盜的奴隸，可他仍然沖出重圍，返回故

34、鄉(xiāng)。他落難到荒島，不但沒有自暴自棄，反而沖著一線生機建立了帝國，難道，這僅僅是巧合嗎？在這里，我要堅決的否定不！他靠的是理想，靠的是渴望，靠的是不拋棄、不放棄，樂觀向上的精神。記得魯濱遜剛落難到荒島時，有多么悲觀，可是，當(dāng)他看到淡水、果林還有動物時，又仿佛找到了一線生機。于是，他樂觀地在荒島上生活了十年之久。魯濱遜生病時，他頑強與病魔作斗爭，有時，他也在責(zé)怪自己，為什么不聽父親的話，而是選擇跑出來。他想讓上帝來幫助自己，他甚至和自己的良知爭吵?？墒牵€是熬了過來，靠著一支槍和幾本圣經(jīng)熬了過來，靠著自己回家的欲望熬了過來。魯濱遜在當(dāng)時的英國只是一個螞蟻般大小的小人物，可他卻靠著理想與希望，奇跡

35、般的干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。在生活中，也有像他這樣頑強的人：無臂鋼琴師劉偉，孝女孟佩杰和等等遭受生活的挫敗反而更加堅持不懈的人。理想是動力，欲望是源泉，樂觀是精神，堅持不懈是永久的力量。擁有這些，有些人可以取得不朽的成績，有些人可以快樂的生活一輩子，而沒有這些的人則一事無成。魯濱遜的夢想和愛好是航海和冒險，途中，他經(jīng)歷了許多坎坷與困難，可他都用自己的希望堅持了下來。其中，不免包括了許多汗水與痛楚，但他選擇了堅持，選擇了用辛苦換取最后的勝利！我讀過許多書，可丹尼爾迪福筆下的魯濱遜卻給我很深的印象。誰能像他那樣堅持不懈？誰能像他那樣不被困難擊敗，誰能像他那樣英勇神武？誰有能像他那樣遇到困難也會冷

36、靜而對？當(dāng)然，一定有，要不然，世界哪來那么多成功的人？即使擁有這些的人還沒有成功，那么他離成功只差一步之遙。魯濱遜漂流記讀后感14“我學(xué)會了多看自己生活的光明面，少看生活中的黑暗面;多想自己得到的享受，少想所缺乏的東西?！濒斮e孫漂流記曾這樣寫到。在西方，這部小說曾建議每個成長中的青少年都應(yīng)該閱讀，它的作者就是十八世紀(jì)被稱為歐洲的“小說之父”丹尼爾.笛福。在這個停課不停學(xué)的假期里，我便細細品讀了這本魯賓孫漂流記故事主要講了：出生于商人之家的魯賓孫不甘于像父親那樣平庸的度過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游航海的夢想。一次航行，船只被風(fēng)暴打翻，魯賓孫一人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，然后在那里度過了28年孤獨的時光。如果我是他，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，我不會像他勇敢嗎?不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣積極自救;如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)航行嗎?不，面對充滿困難和挫折的生活，我沒那么勇