【精選】小學(xué)春季第二學(xué)期學(xué)校工作參考計(jì)劃范文

1、小學(xué)春季第二學(xué)期學(xué)校工作參考計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想接著堅(jiān)決不移地以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深化學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要和全國(guó)教育工作會(huì)議及省、市教育工作會(huì)議精神，在"優(yōu)先開展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量"工作方針指導(dǎo)下，以學(xué)校開展為主題，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為抓手，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線，以教育和教學(xué)為兩翼，以教學(xué)改革創(chuàng)新為打破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)根底教育課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能，提高三支隊(duì)伍素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，創(chuàng)立科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)的治理體制，不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化工程，努

2、力做到"老師開展，學(xué)生開展，學(xué)校開展"和諧同步，接著加強(qiáng)"三風(fēng)"、行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建立，提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭(zhēng)做人民滿意的老師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛。二、工作思路堅(jiān)持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校、以科研興校、以特色靚校之路，結(jié)實(shí)"確立效勞理念，塑造藍(lán)天形象，辦群眾滿意的學(xué)校；更新教育觀念，打造特色品牌，創(chuàng)社會(huì)佳譽(yù)的學(xué)校；完善教學(xué)治理，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵開展的學(xué)校；提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，辦師生歡樂的學(xué)校"的思想，接著堅(jiān)持以"質(zhì)量、治理、特色、和諧"為開展主題，圍繞一個(gè)"

3、中心"，抓好三支隊(duì)伍，落實(shí)三項(xiàng)制度，采取五項(xiàng)措施，接著保持各項(xiàng)工作在全縣的領(lǐng)先地位。三、詳細(xì)工作要求和措施（一）全面推進(jìn)老師隊(duì)伍建立，努力構(gòu)建老師專業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)本學(xué)期接著突出"愛與和諧"兩大主題，全方位、多角度開展"養(yǎng)師德，練師能，鑄師魂，育新人"活動(dòng)，建立素養(yǎng)優(yōu)良的老師隊(duì)伍。1.認(rèn)真扎實(shí)開展好"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng)，加強(qiáng)支部組織建立。貫徹執(zhí)行上級(jí)黨委的各項(xiàng)決定，組織黨員老師學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、黨章及兩個(gè)條例等，接著深化科學(xué)開展觀的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒榜樣作用，加強(qiáng)黨建工作。落實(shí)"三會(huì)一課

4、"和黨員"六個(gè)一"工程，加強(qiáng)"四強(qiáng)"黨支部的創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)，開展"廉政文化進(jìn)校園"活動(dòng)。構(gòu)成人人創(chuàng)佳績(jī)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)的良好氣氛，以優(yōu)良的成績(jī)迎接黨的十八大盛大召開。2.實(shí)在加強(qiáng)老師思想道德教育，建立高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高師德涵養(yǎng)，加強(qiáng)老師教書育人、為人師表的自覺性，加強(qiáng)老師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。積極倡導(dǎo)四種精神-對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對(duì)所有學(xué)生的關(guān)愛精神，對(duì)教育科學(xué)的求真精神，對(duì)教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神；樹立正面典型，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律；主動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，做好家訪工作和學(xué)困生、留守兒童等教

5、育工作，全心全意協(xié)助學(xué)生全面開展，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。重申師德"十不準(zhǔn)"要求，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教、推銷教輔材料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。3.以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目的，積極開展比勞動(dòng)紀(jì)律、看職業(yè)責(zé)任心；比教學(xué)技能，看課堂教學(xué)水平；比教書育人，看工作奉獻(xiàn)；比保護(hù)學(xué)生，看師德風(fēng)范；比執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則，看職業(yè)認(rèn)識(shí)的"五比、五看"效勞競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)的考評(píng)工作，把老師的師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果納入年終考核，與老師的績(jī)效掛鉤，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。54.通過"走出去、請(qǐng)進(jìn)來"等多方式，加強(qiáng)現(xiàn)

6、代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)歷的學(xué)習(xí)。扎實(shí)開展"有效課堂教學(xué)"、課題研究和校本培訓(xùn)工作，通過課堂研討、專題講座、老師座談、教學(xué)競(jìng)賽課、學(xué)習(xí)匯報(bào)課、老師網(wǎng)?？臻g等校本研修活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。接著施行"青藍(lán)工程"、"名師工程"，強(qiáng)化"學(xué)科帶頭人"、"教學(xué)能手"爭(zhēng)創(chuàng)認(rèn)識(shí)，搭建老師成長(zhǎng)平臺(tái)，引導(dǎo)廣大老師自覺地走專家引領(lǐng)、行動(dòng)反思、群體互助的道路，打造一支"學(xué)生歡迎，家長(zhǎng)滿意，同行信望，業(yè)績(jī)突出"的優(yōu)秀老師隊(duì)伍。5.加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立，努力打造一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實(shí)效、開辟進(jìn)取的班

7、主任隊(duì)伍。依照少先隊(duì)輔導(dǎo)員治理方法（試行）及班主任工作條例的內(nèi)容和要求，加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立和治理。通過班主任培訓(xùn)、主題學(xué)習(xí)、研討會(huì)、座談會(huì)活動(dòng)，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，研討交流治理中遇到的新情況、好做法，營(yíng)建良好的教書育人環(huán)境，讓愛生敬業(yè)成為每個(gè)老師從業(yè)的座右銘，為學(xué)生的一生開展奠定良好的根底。6.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建立，逐步提升治理水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和"八條禁令"，堂堂正正做人，清潔白白做事。努力做到"三個(gè)關(guān)注"和"八個(gè)能"：關(guān)注從教時(shí)間短、教育教學(xué)經(jīng)歷少的老師，關(guān)注薄弱、優(yōu)勢(shì)學(xué)科老師，關(guān)注有不良反映的老

8、師；能帶頭、能主動(dòng)、能積極、能負(fù)責(zé)、能協(xié)作、能效勞、能守紀(jì)、能學(xué)習(xí)。行政成員還應(yīng)能上課，常聽課，會(huì)評(píng)課。在教育教學(xué)治理活動(dòng)中不說外行話，不做外行事。7.接著開展好老師接著教育工作，組織老師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)并完成遠(yuǎn)程培訓(xùn)考核任務(wù)，做好老師的接著教育年度考核認(rèn)定工作。（二）以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以教學(xué)研為載體，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期學(xué)校將以抓常規(guī)教學(xué)為根本，以抓教研為依托，以教研組建立為載體，以年級(jí)組備課為紐帶，以研究課堂教學(xué)為打破口，從細(xì)從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過程治理，實(shí)現(xiàn)向治理要質(zhì)量，向課堂要效益，向研究要人才的目的。重抓"

9、;有效課堂教學(xué)"，夯實(shí)"教學(xué)五環(huán)節(jié)"，推進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段的創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量。1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按照縣教研室、學(xué)校教誨處下發(fā)文件及要求，標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)程序與行為，強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控，注重教學(xué)細(xì)節(jié)的考核，接著實(shí)行推門聽課，推行巡課制度，組織好語(yǔ)、數(shù)、英期中、期末考試。2.實(shí)在抓好"教學(xué)五環(huán)節(jié)"工作，在教學(xué)"五認(rèn)真"上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測(cè)考察開展性、培優(yōu)幫困及時(shí)性入手，落實(shí)每月一次檢查制度，寫好檢查情況記載并及時(shí)與老師反應(yīng)。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)

10、謹(jǐn)治學(xué)、精細(xì)治理、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的原則，接著堅(jiān)持定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，教誨處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合，注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)價(jià)，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實(shí)的、可靠的依照。3.接著貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。實(shí)在提高課堂教學(xué)效率和水平，向40分鐘要質(zhì)量。突出學(xué)科特點(diǎn)，努力構(gòu)成富有學(xué)校的特色學(xué)科教學(xué)。 3454.加強(qiáng)教學(xué)檔案及教務(wù)治理工作，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。對(duì)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、老師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)展詳實(shí)記載，統(tǒng)一歸檔，為老師的專業(yè)化成長(zhǎng)、評(píng)價(jià)表彰提供真實(shí)詳實(shí)的第一手材料。做好教學(xué)效勞工作，提高效勞認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)籍治理，當(dāng)好調(diào)度和調(diào)控員，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。5.抓好學(xué)生

11、學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)工作。教學(xué)過程中，留意指導(dǎo)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)和課堂認(rèn)真聽課、課后及時(shí)作業(yè)的方法和適應(yīng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積極考慮、勇于探究、合作學(xué)習(xí)、質(zhì)疑咨詢難、標(biāo)準(zhǔn)書寫、注重積累、樂于自學(xué)、勤于操作的才能及質(zhì)量。6.抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。一是要學(xué)習(xí)新理念，研究新思路、新方法、新題型；二是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短；三是扎實(shí)根底，強(qiáng)化訓(xùn)練；四是加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，為學(xué)生制造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。7.積極開展教學(xué)研活動(dòng)，強(qiáng)化向教科研要質(zhì)量認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化年級(jí)組整體質(zhì)量認(rèn)識(shí)，構(gòu)成教育合力。各級(jí)各類課題研究絕不輕言放棄，讓學(xué)校成為研究的基地，讓教育教學(xué)中的咨詢題成為研究的對(duì)象，讓老師個(gè)個(gè)都是研究的主體，讓開展成為我們研

12、究的目的。認(rèn)真抓好校本課程的建立，各教研組要依照教研打算做到校本課程研發(fā)人員落實(shí)、活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)、鼓舞老師自編校本教材，并逐步構(gòu)成具有我校特色的校本教材。接著開展"攜手共建平衡和諧教育手拉手"活動(dòng)。電教組組織開展好班級(jí)博客、老師網(wǎng)校及信息教育九項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。老師每周參加一次集體備課活動(dòng)，一次業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，一節(jié)聽評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期主講一節(jié)校本教研課，撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，努力造就一支業(yè)務(wù)精深、充滿活力的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍。8.實(shí)在加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)同步，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)全面提升。文章來源蓮山品德與生活（社會(huì)）要嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)學(xué)生實(shí)際，使教學(xué)的思想性、教育性和實(shí)效性同步開展；科

13、學(xué)課要注重實(shí)驗(yàn)，使科學(xué)知識(shí)與學(xué)生操作才能同步開展；英語(yǔ)教學(xué)要采取靈敏多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段，將興趣培養(yǎng)與口語(yǔ)訓(xùn)練同步；強(qiáng)化體藝、衛(wèi)勞技綜合和信息技術(shù)教育工作，使學(xué)生的身體素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)技能、實(shí)踐創(chuàng)新才能和處理信息的才能同步開展。（三）以德育人，拓寬德育教育渠道，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育在學(xué)生思想道德教育過程中，要以中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見為指針，積極地以多種方式，多種渠道開展教育活動(dòng)。1.結(jié)實(shí)樹立"育人為本、德育為先"的觀念，整合學(xué)校一切德育力量，大力施行課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育

14、人。充分發(fā)揮班集體、少先隊(duì)的作用，利用節(jié)假日開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。2.抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育，注重學(xué)生良好適應(yīng)的養(yǎng)成。落實(shí)守則、小學(xué)生一日常規(guī)各項(xiàng)規(guī)定；落實(shí)班主任工作目的責(zé)任制、五項(xiàng)檢查評(píng)比制；對(duì)常規(guī)檢查評(píng)比進(jìn)展改革，各項(xiàng)檢查主要以老師為主，學(xué)生為輔，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保檢查評(píng)比的公平、公正、公開。；接著加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育。努力做到"五無"、"五有"：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、放學(xué)有隊(duì)伍、語(yǔ)言有禮貌、舉止有禮節(jié)。接著開展"家庭養(yǎng)成"教育活動(dòng)，并圍繞該項(xiàng)活動(dòng)開展討論，

15、征得家長(zhǎng)意見，追求最優(yōu)化的養(yǎng)成教育效果。 3453.努力抓好校園文化建立，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境妨礙學(xué)生。利用德育基地等教育資源，開展好"養(yǎng)成教育活動(dòng)月"、"文明禮貌伴我行"、"學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)先輩英烈精神"、"鮮花爛漫紅五月"和"金色童年慶六一"等愛國(guó)主義、傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)"五心"教育，通過活動(dòng)讓學(xué)生理解家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化，弘揚(yáng)民族精神，從小樹立繼承使命、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。開展讀經(jīng)誦典等讀書活動(dòng)，建立"書香校園"、"書香班級(jí)

16、"，讓學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的陶冶。4.創(chuàng)新德育常規(guī)活動(dòng)開展方式，考慮有創(chuàng)意并能調(diào)動(dòng)師生積極性的評(píng)比方式，加強(qiáng)活動(dòng)的新穎性、參與性，到達(dá)鼓舞、教育的目的。堅(jiān)持每周一的升旗儀式和周三主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，接著開展"校園之星"評(píng)選活動(dòng)。堅(jiān)持開展春游、訪咨詢、調(diào)查、參觀、效勞等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。少先隊(duì)開展熟記校訓(xùn)、強(qiáng)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)教育活動(dòng)，營(yíng)建良好的教育氣氛。5.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織治理和教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校工作的參與、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)作用，構(gòu)成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育互相溝通與合作的絡(luò)。力求對(duì)本班學(xué)生進(jìn)展一次家訪（鼓舞上門家訪，嘗試集體家訪），學(xué)年

17、家訪率達(dá)100%。關(guān)注留守兒童、單親小孩、貧困、殘障小孩的生活和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，制定實(shí)在可行的方案，在各方面給予他們的照顧。6.做好德育科研工作，加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)教研，優(yōu)化課堂氣氛，注重教育實(shí)效。創(chuàng)新機(jī)制，推出一些參與性強(qiáng)、寓教于樂的文體活動(dòng)，到達(dá)鍛煉身體，放松身心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感的教育目的。進(jìn)一步加強(qiáng)并提升少先隊(duì)組織建立，充分利用校園廣播大力宣傳校園典型的人和事，把校園廣播辦成少先隊(duì)員愛聽、想聽的廣播站。德領(lǐng)組積極組織開展德育研究活動(dòng)，努力提升學(xué)校德育工作的實(shí)效性。7.注重心理健康教育。認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的假設(shè)干意見，落實(shí)心理健康教育課，加強(qiáng)心

18、理健康教育。能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理開展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理咨詢題要加以疏導(dǎo)，不回避、不漠視。（四）加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)治理，強(qiáng)化工作執(zhí)行力，提高校園治理水平1.接著完善各項(xiàng)制度。進(jìn)一步完善評(píng)優(yōu)評(píng)先和競(jìng)聘上崗等規(guī)章制度，構(gòu)成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機(jī)制。進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工全員崗位設(shè)置為核心的鼓舞機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)老師的師德、教學(xué)工作量、考勤、業(yè)績(jī)等方面的考核，構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。努力爭(zhēng)取主管部門的支持，認(rèn)真組織好暑期及學(xué)校整體搬遷老師隊(duì)伍的選調(diào)（招）工作。2.實(shí)行"四項(xiàng)"治理，提升學(xué)校治理水平。一是堅(jiān)持全員治理。號(hào)召全體教職工在做好本職工作的同時(shí)，關(guān)注學(xué)校事務(wù)

19、，關(guān)懷學(xué)校開展，積極為學(xué)校的開展出力獻(xiàn)策；二是堅(jiān)持目的治理。接著推行處室辦實(shí)事活動(dòng)，各處室要規(guī)劃并做好一件符合學(xué)校實(shí)際的、有創(chuàng)新、有實(shí)效、能提高辦學(xué)水平的工作；創(chuàng)立年級(jí)工作特色，各年級(jí)組制定符合現(xiàn)有老師情況和學(xué)生年齡特征并具有獨(dú)具特色的治理思路，發(fā)揮治理的最正確效益；全體教職工依照各自崗位任務(wù)，確定明確的奮斗目的并為實(shí)現(xiàn)之而不懈努力。三是堅(jiān)持制度治理。本學(xué)期接著堅(jiān)持分級(jí)、分層負(fù)責(zé)的治理方法，建立"校長(zhǎng)辦公會(huì)決策-處室執(zhí)行-年級(jí)組（教研組）監(jiān)視-老師履職"的線性治理機(jī)制，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)管一級(jí)的治理方式；關(guān)注細(xì)節(jié)、注重過程，進(jìn)一步將治理的視野深化到教育教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的全過

20、程，力求對(duì)老師的教學(xué)行為做出全面性的考核和評(píng)價(jià)；四是堅(jiān)持工作咨詢責(zé)制。按照"接受任務(wù)不講價(jià)錢，落實(shí)任務(wù)不需督辦，完成任務(wù)不拖時(shí)間"的要求，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事，確定的事，抓住不放，一抓到底，實(shí)行工作責(zé)任追查制。對(duì)來信來訪，做到有訪必查，有查必果。 3453.加強(qiáng)特色建立，施行素養(yǎng)教育。樹立全新的素養(yǎng)教育觀念。關(guān)注學(xué)生的探究、實(shí)踐和創(chuàng)新才能，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、身體健康。充分發(fā)揮全國(guó)青青年科學(xué)教育基地的作用，培養(yǎng)富有創(chuàng)新才能、求異思維才能、敢于質(zhì)疑的學(xué)生。接著培養(yǎng)和打造高質(zhì)量、高水平的音、體、美專長(zhǎng)隊(duì)伍。（五）突出法制平安教育，打造平安校園1.加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。親密警校聯(lián)絡(luò)，

21、開展學(xué)生法律知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法認(rèn)識(shí)，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)以及專家、學(xué)者到校正學(xué)生進(jìn)展平安、法紀(jì)、衛(wèi)生、消防、禁毒、國(guó)防等專題教育。發(fā)揮"關(guān)懷下一代工作委員會(huì)"的作用，協(xié)調(diào)多方力量對(duì)未成年人進(jìn)展思想道德教育。運(yùn)用校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳教育方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。接著加強(qiáng)與公安、武警、消防、科協(xié)、環(huán)保、社區(qū)的聯(lián)絡(luò)，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與未成年人教育，加強(qiáng)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的治理，并留意發(fā)揮其作用。2.加強(qiáng)平安工作，建立平安責(zé)任制度，做到警鐘常鳴。加強(qiáng)行政值周、值日護(hù)導(dǎo)老師工作，落實(shí)班主任、值日老師提早到校的制度，強(qiáng)化行政值日的職責(zé)，高度注重平安隱患的排查，健全平安應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，確保校園及師生平安。3.堅(jiān)持以人為本，上好"開學(xué)平安第一課"、平安教育課和法制教育課。開展平安校園創(chuàng)立活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)幼兒園平安治理方法，開展平安知識(shí)教育和防震、消防等各類避險(xiǎn)演練，提高師生平安認(rèn)識(shí)和自救互救才能。實(shí)在加強(qiáng)春季傳染性疾病的防控工作，高度注重防汛、防溺水和交通平安教育工作，努力創(chuàng)立平安、文明、健康、和諧的校園。4.大力加強(qiáng)綜合治理工