遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀工作計(jì)劃

1、遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀工作方案 目前我校遠(yuǎn)程教育接收軟件是通視dvb、以泰智和文件接收、遠(yuǎn)教ip三種，本學(xué)期里我校已經(jīng)順利的完成了衛(wèi)星接收系統(tǒng)的換星調(diào)整，換星后的系統(tǒng)現(xiàn)已進(jìn)入正常工作。為了積極配合遠(yuǎn)程教育主管部門，通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)，使廣闊教師能夠及時(shí)地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。為此，在這個(gè)學(xué)期里我們要把過去單一的遠(yuǎn)程教育及計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)改革為操作培訓(xùn)與課改培訓(xùn)結(jié)合起來對(duì)全校教師進(jìn)行一次綜合遠(yuǎn)程教育理論與實(shí)作相結(jié)合培訓(xùn)，讓教師們進(jìn)一步明確遠(yuǎn)程教育的相關(guān)內(nèi)容及課改的重要性和緊迫性，明白只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日益開展的教育教

2、學(xué)改革開展的需要。 從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，學(xué)校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和專門從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作，為師生效勞。 學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長楊軍文任組長，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)程教育硬件作補(bǔ)充完善;副校長羅劍鋒任副組長，負(fù)責(zé)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作統(tǒng)籌安排;下設(shè)組員各教研組組長施紹山、楊曉娟、王立平、席艷琴，主要負(fù)責(zé)抓好各學(xué)科教師的工作。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)精湛，信息量大，資源范圍廣，可利用價(jià)值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來，這是一個(gè)實(shí)際關(guān)鍵性問題，特別是本學(xué)期又多加了另一局部內(nèi)容。為此，我校準(zhǔn)備從以下方面來抓： (一)抓

3、好教師培訓(xùn)工作。 由于本學(xué)期中央電教館資源中心發(fā)送的教育教學(xué)資源改變較大，要運(yùn)用好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程，首先要求教師必須熟練地掌握計(jì)算機(jī)的根本操作。為此，我校在上學(xué)期大力抓好教師培訓(xùn)工作的根底之上，讓每位教師在原有“計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)”操作技能根底上，提高操作層次，熟悉遠(yuǎn)程內(nèi)容。 (二)加大遠(yuǎn)程的課堂應(yīng)用率。 為使遠(yuǎn)程更好地為教育教學(xué)效勞，我校在很早就有教導(dǎo)處統(tǒng)一排出教師上機(jī)的課程表，并且規(guī)定了每位教師每周每學(xué)期上機(jī)的次數(shù)，本學(xué)期在原有的根底上每周增設(shè)了學(xué)科集體上機(jī)備課，開發(fā)研討遠(yuǎn)程兩課時(shí)。另外，每位教師按表上課，還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使遠(yuǎn)程與學(xué)校實(shí)際教育現(xiàn)狀到達(dá)互融地步，寫好使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備的優(yōu)越性和

4、計(jì)算機(jī)操作技巧經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 (三)遠(yuǎn)程為農(nóng)村效勞 我校雖地處農(nóng)村，但也是一所中心完全小學(xué)，同時(shí)兼顧楊柳樹村黨員干部的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。我們結(jié)合楊柳樹村農(nóng)村黨員培訓(xùn)的有利時(shí)機(jī)，搞一些知識(shí)下鄉(xiāng)的活動(dòng)，向農(nóng)民朋友介紹一些科學(xué)種植的方法，讓遠(yuǎn)程為農(nóng)村效勞，然后逐步推廣。 (四)積極與兄弟學(xué)校金誠合作，到達(dá)互惠互利。 廠街鄉(xiāng)除了中心完小以外，還有10家這樣配置的學(xué)校，和他們相互學(xué)習(xí)，幫助缺乏的兄弟學(xué)校補(bǔ)充提高，起到了中心完小是領(lǐng)頭羊的作用;學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的方法技巧提高完善本校的短缺和缺乏;總之，要和其它兄弟學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，到達(dá)共同進(jìn)步，促進(jìn)廠街鄉(xiāng)教育教學(xué)的開展，提高廠街鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨。 (五)細(xì)化工作，責(zé)任到

5、人。 我校下設(shè)兩個(gè)村小點(diǎn)，村小點(diǎn)都配有“模式一”播放設(shè)備，能自主播放已有的教學(xué)光盤，所以我校的管理員應(yīng)主要承當(dāng)“中心站”從中央臺(tái)及局部省臺(tái)教育節(jié)目中下載的信息技術(shù)、教育教學(xué)信息、優(yōu)質(zhì)課案、優(yōu)秀課件等刻錄成的光盤，分發(fā)到個(gè)村小點(diǎn)，同時(shí)，還要負(fù)責(zé)對(duì)村小點(diǎn)的教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)，設(shè)備清理、調(diào)整、維修，保障設(shè)備的時(shí)時(shí)正常使用，另外，我校管理員還要把從遠(yuǎn)程中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教育教學(xué)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力的同時(shí)起到先進(jìn)帶頭作用。 1、補(bǔ)充增添硬件設(shè)施的短缺和缺乏，強(qiáng)化管理員責(zé)任感和使命感。 2、加強(qiáng)組織全校教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn);規(guī)定課件制作數(shù)量，嚴(yán)把制作課件的質(zhì)量觀。 3、鼓勵(lì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程進(jìn)行課堂教學(xué);獎(jiǎng)勵(lì)把遠(yuǎn)程運(yùn)用到課堂，成效突出的教師。 4、學(xué)校舉行青年教師應(yīng)用遠(yuǎn)程賽課比賽。 5、認(rèn)真協(xié)助、安排組織教師參加市、縣的各項(xiàng)遠(yuǎn)程教育相關(guān)活動(dòng)。 遠(yuǎn)程教育工作是一項(xiàng)容科技、技巧、知識(shí)為一身的較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，而且是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，要想把該項(xiàng)工作抓牢