個(gè)人下一步的工作思路及計(jì)劃.doc

1、篇一:當(dāng)前工作和下一步方案當(dāng)前工作和下一步方案目前來(lái)看，公司在這邊的種植方案要比預(yù)期推遲很多，全部的項(xiàng)目都在論證階段被取消或者推遲，當(dāng)前工作和下一步方案。這樣，我們現(xiàn)在在這邊的現(xiàn)實(shí)意義就只有等待，別無(wú)選擇。這對(duì)于公司而言或許僅僅是一些資金的投入和推遲幾年的項(xiàng)目進(jìn)度而已，但對(duì)于我們個(gè)人而言，則是歲月的荒廢,機(jī)會(huì)的丟失，是影響一輩子的事情。所以，目前對(duì)于工作的態(tài)度是依照職業(yè)道德，在自己所能的范圍內(nèi)對(duì)得起拿到這這份薪水和補(bǔ)貼，盡量讓公司走入正常的進(jìn)展軌道。太多的牽強(qiáng)的事情不再去做，就算去做了也是沒用的。個(gè)人的事情上，除了科思龍項(xiàng)目已經(jīng)步入正軌，近期進(jìn)入擴(kuò)張階段以外，湖南茶油項(xiàng)目也開頭進(jìn)入實(shí)質(zhì)操作階段

2、。操作思路已經(jīng)明確，幾個(gè)基本原則土地權(quán)益上時(shí)間越久越好，一方面通過打包承包降低成本，尤其是將來(lái)的土地成本，同時(shí)也為將來(lái)的資本運(yùn)作供應(yīng)成本方面的保障和規(guī)模效益，工作方案當(dāng)前工作和下一步方案。土地租金不能超過市場(chǎng)價(jià)格太遠(yuǎn)，否則我們承受不起，事業(yè)不但會(huì)很困難，甚至還可能夭折在起步階段。我們需要通過合約的方式固定住這部分成本。付款方式方面，爭(zhēng)取盡可能多次的分期付款，降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，將風(fēng)險(xiǎn)和利益跟農(nóng)戶捆綁起來(lái)，也便利項(xiàng)目資金運(yùn)作。 合作層面上，跟政府適當(dāng)掛鉤， 跟農(nóng)村工作掛鉤。爭(zhēng)取政府支持和農(nóng)業(yè)基金支持，去除政策障礙已經(jīng)將來(lái)可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)。油茶為主，其他多種經(jīng)營(yíng)為輔，進(jìn)展綜合農(nóng)業(yè)。以公司+農(nóng)戶+加工貿(mào)易的

3、模式進(jìn)展，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的快速進(jìn)步。明確股份結(jié)構(gòu)，為下一步的股份合作、資本運(yùn)作打下基礎(chǔ)。這個(gè)項(xiàng)目我始終在運(yùn)作和思路上供應(yīng)了很多意見，目前推動(dòng)進(jìn)度還基本滿足， 但不確定因素仍舊比較多，需要連續(xù)努力。跟其他一些朋友聊過，反饋基本還是正面的居多。因此我想，這個(gè)項(xiàng)目還是值得大力推動(dòng)的。我信任事情會(huì)好起來(lái)。個(gè)人取舍方面，在個(gè)人項(xiàng)目正式運(yùn)作后，可能考慮從中興能源辭職，認(rèn)真創(chuàng)業(yè)。這是一個(gè)取舍，但必需做出選擇，不能連續(xù)讓自己躲起來(lái)了。篇二:下一步工作思路工 作 思 路一、平安1、平安工作重點(diǎn)主要為 1 號(hào)樓主體施工和挖孔樁施工；2、制定平安檢查標(biāo)準(zhǔn)、平安獎(jiǎng)懲制度，包括現(xiàn)場(chǎng)治安治理制度，發(fā)覺治安問題，對(duì)施工單位一律進(jìn)

4、行懲處、和承包商簽定施工平安協(xié)議書，從下周開頭執(zhí)行罰款制度（不戴平安帽、穿托鞋、井字架、腳手架等存在的問題肯定要解決）二、質(zhì)量問題也要加大治理力度，不聽從治理者，或治理不到位的也要實(shí)行懲處；三、嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)理程序，每道工序、隱蔽工程首先要經(jīng)施工單位自檢，合格后報(bào)監(jiān)理或業(yè)主驗(yàn)收，驗(yàn)收不合格，或整改不合格不得進(jìn)入下道工序施工，材料進(jìn)場(chǎng)首先要進(jìn)行見證取樣送檢，不合格不得使用；四、嚴(yán)格執(zhí)行工程例會(huì)制度，對(duì)平安、質(zhì)量、進(jìn)度要嚴(yán)格按合同進(jìn)行把握， 進(jìn)度要求每個(gè)施工單位每周例會(huì)前報(bào)三周滾動(dòng)方案，好的表?yè)P(yáng)，差的批判；五、下一步的主要工作1、確定 5 號(hào)樓合同開工時(shí)間；開頭每周的工程例會(huì)，協(xié)調(diào)有關(guān)開工前的事宜，如

5、施工場(chǎng)地，圖紙等；2、2 號(hào)樓交接工作；協(xié)調(diào)交接前的事宜，如圖紙、工程技術(shù)資料、基礎(chǔ)整平、全部基礎(chǔ)墻全部清出來(lái)，達(dá)到交接要求，辦理交接手續(xù)；3、3 號(hào)樓及 6 號(hào)樓挖孔施工進(jìn)度；已挖完成樁基預(yù)備澆灌混凝土，確定和挖制 3 號(hào)樓 6 號(hào)樓的挖孔樁的完成時(shí)間；閆洪波2006 年 12 月 28 日篇三:轉(zhuǎn)正工作總結(jié)及下一步工作方案?jìng)€(gè)人工作總結(jié)及下一步工作方案轉(zhuǎn)瞬 6 個(gè)月的試用期就過去了，回想去年十月來(lái) xx 面試，到現(xiàn)在正式成為xx 的一員，不得不感慨時(shí)間飛逝。這幾個(gè)月時(shí)間里我感覺到自己在飛速的成長(zhǎng)， 不知不覺已經(jīng)融入了崗位，漸漸具備了職場(chǎng)人員應(yīng)當(dāng)具有的專業(yè)素養(yǎng)；在同事的掛念下工作上也開頭漸漸上

6、手；思想也開頭沉淀下來(lái)，變得踏實(shí)，不再浮躁。這段時(shí)間讓我不論在工作上還是思想上都有了巨大的進(jìn)步，下面我將對(duì)這階段的工作做一個(gè)總結(jié)并對(duì)以后工作做一個(gè)方案。一.工作我清楚的記得 x 總在一次培訓(xùn)中跟我們說(shuō)“上班除了賺錢，更重要的是賺取你的職場(chǎng)閱歷與技能”。對(duì)這話我再認(rèn)同不過，由于只有你學(xué)到的才是你自己的東西。所以從一開頭我對(duì)待工作的態(tài)度就是認(rèn)真，多干，多學(xué)。在 xx 這個(gè)大舞臺(tái)我有充分資源來(lái)學(xué)習(xí)。公司一開頭為我們這批新員工支配了三個(gè)月的車間實(shí)習(xí)，這三月讓我收益匪淺，不僅了生疏了公司的產(chǎn)品，更了解了機(jī)器從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到加工，再到最終裝配的全過程。系統(tǒng)的了解了每一種機(jī)床的加工方式，在數(shù)車班我還自己動(dòng)手車了

7、幾個(gè)孔，親身體驗(yàn)了一把。這為我們以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正式走入崗位后我更加感受到了多學(xué)多思考的重要性， 好在這里有一群閱歷豐富，樂于助人的同事，讓我在工作中不管有什么問題都能夠第一時(shí)間解決。公司的產(chǎn)品也很富有挑戰(zhàn)性，讓我有了充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在調(diào)到新成立的智能包裝事業(yè)部，由于正處于新產(chǎn)品研發(fā)階段，所以任務(wù)很重，壓力很大，但是每天都感覺過得很充實(shí)，每天都有很大的收獲。唯一不足的是自身專業(yè)學(xué)問的不足，還需加緊學(xué)習(xí)。工作是人生中很重要的一部分，我想我已經(jīng)有了一個(gè)好的開頭，接下來(lái)我要做的就是在這條路上不懈努力，勇往直前的堅(jiān)持下去。二.思想這六個(gè)月的時(shí)間里我在思想上的轉(zhuǎn)變同樣是巨大的。對(duì)于剛走出學(xué)

8、校的高校生來(lái)說(shuō)，怎樣快速調(diào)整好心態(tài)融入到職場(chǎng)中來(lái)是很關(guān)鍵的。其實(shí)從工作的第一天開頭我就明白工作了更多的是責(zé)任與義務(wù)，進(jìn)入職場(chǎng)后我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，使自己具備一個(gè)職場(chǎng)人員應(yīng)當(dāng)有的專業(yè)素養(yǎng)。公司在這方面也給我們進(jìn)行了一些相關(guān)的培訓(xùn)，課程都很精彩也很有用，讓我明白了自己應(yīng)當(dāng)如何融入職場(chǎng)，如何處理一些問題。記得在車間的時(shí)候跟一個(gè)與我年齡相仿的師傅閑聊，當(dāng)我得知他一個(gè)月都不休一天的時(shí)候我很驚異，他確很安靜的告知我，不是他不想休而是由于家里的緣由讓他必需努力賺錢。從他身上我看到了作為一個(gè)男人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。這也讓我意識(shí)到自己身上的責(zé)任，我也到了該賺錢，該為家里分擔(dān)的時(shí)候了。在以后的工作中，確定會(huì)有很多不如意

9、的時(shí)候，不過我信任自己已經(jīng)知道該如何去應(yīng)對(duì)了。同時(shí)自身還有很多不足的地方，我也會(huì)樂觀去調(diào)整，去學(xué)習(xí)。三.下一步工作方案在接下來(lái)的工作中我最需要做的還是提高自己的專業(yè)水平。機(jī)械行業(yè)是一個(gè)需要漸漸積存的行業(yè)，在將來(lái) 10 年的時(shí)間里我都會(huì)認(rèn)真從事這門工作，由于我覺得自己寵愛并寵愛這個(gè)職業(yè)。同時(shí)，對(duì)于制造業(yè)而言，很多工作都是建立在技術(shù)之上的，你只有扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，你才能夠有更寬敞的空間。試用期的結(jié)束又是一個(gè)新的開頭，期望自己能夠再接再厲做好自己的工作。研發(fā)中心篇四:下一步工作思路下一步工作的主要思路如人員職責(zé)分工，質(zhì)量檢查、巡檢及退服的把握等等， 要求具體的思路和方案職責(zé)分工井濤曹志健張磊方翔楊林質(zhì)

10、量檢查巡檢及退服的把握在 2 月份巡檢工作中，我們完成要做好以下工作1、維護(hù)和檢修基站監(jiān)控設(shè)備?；颈O(jiān)控設(shè)備是基站的重要監(jiān)測(cè)單元，可以檢測(cè)到基站的停電、欠壓、門磁等告警，監(jiān)控告警上報(bào)精確，可以有效的削減停電引起的退服，可以快速的推斷門磁告警是否為非法入侵。所以，在2 月份的巡檢中要求全部到站人員，到站檢查基站停電告警、門磁告警是否正常，發(fā)覺問題能修復(fù)的現(xiàn)場(chǎng)修復(fù)，不能現(xiàn)場(chǎng)修復(fù)的準(zhǔn)時(shí)反饋給移動(dòng)公司相關(guān)負(fù)責(zé)人員，幫忙設(shè)備廠家工程師準(zhǔn)時(shí)修復(fù)處理。2、空調(diào)的維護(hù)和檢修。2 月份至 3 月份期間，空調(diào)的使用頻率降低，給修理和保養(yǎng)贏得了時(shí)間。泰安地區(qū)空調(diào)室外機(jī)加裝了塑料防護(hù)網(wǎng)，可以有效的防止柳絮、樹葉等對(duì)空

11、調(diào)外機(jī)的堵塞。此次巡檢，要對(duì)空調(diào)室外機(jī)進(jìn)行沖洗，對(duì)防護(hù)網(wǎng)破損及缺失的基站進(jìn)行增補(bǔ)，同時(shí)清洗防塵網(wǎng)。進(jìn)行空調(diào)制熱制冷的轉(zhuǎn)換測(cè)試，保證夏季來(lái)臨時(shí)空調(diào)正常使用。3、開關(guān)電源的修理和保養(yǎng)。通過此次巡檢工作，完成開關(guān)電源的故障排查工作和整流模塊的調(diào)整工作。雖然開關(guān)電源的修理由廠家負(fù)責(zé)，但是問題的發(fā)覺和上報(bào)肯定要在巡檢工作中完成。并且依據(jù)基站的負(fù)載電流狀況，合理的調(diào)整整流模塊的數(shù)量也是工作中的重點(diǎn)。4、泰安地區(qū)高校較多，春節(jié)前為了滿足擴(kuò)容要求，拆除了部分高?；镜拈e置載頻。隨著高校開學(xué)的接近，準(zhǔn)時(shí)完成高校周邊基站的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化調(diào)整工作； 做好元宵節(jié)熱點(diǎn)區(qū)域基站的擴(kuò)減容工作，制定元宵節(jié)通信保障方案，特別是歷年熱

12、點(diǎn)區(qū)域的重點(diǎn)基站，為保障設(shè)備消滅故障后的準(zhǔn)時(shí)修復(fù)，有針對(duì)性的重點(diǎn)支配特地保障人員現(xiàn)場(chǎng)駐守，統(tǒng)籌合理支配保證整個(gè)基站網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。5、依據(jù)各類工單要求，準(zhǔn)時(shí)高效的做好設(shè)備故障處理及其他協(xié)作性工作。6、2 月份中下旬，鐵塔天饋線維護(hù)工作就要進(jìn)入預(yù)備、實(shí)施階段。我們要合理的調(diào)整人員配置，做好鐵塔維護(hù)工作和平安工作的崗前培訓(xùn)。結(jié)合移動(dòng)公司及山東中移公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于鐵塔天饋線維護(hù)工作的要求，細(xì)心組織，樂觀備戰(zhàn)。泰安維護(hù)中心2012 年元月 31 日連續(xù)進(jìn)行基站配套設(shè)備（空調(diào)、開關(guān)電源、監(jiān)控）的修理保養(yǎng)工作。2 月份隨工開關(guān)電源廠家對(duì)泰安53 站次基站進(jìn)行巡檢檢修工作，處理監(jiān)控故障45 站次， 對(duì)泰安地

13、區(qū)空調(diào)室外機(jī)加裝了塑料防護(hù)網(wǎng)，并在巡檢過程中對(duì)塑料防護(hù)網(wǎng)進(jìn)行清潔，處理空調(diào)故障 4 站次，隨工修理空調(diào) 4 站次。加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作。3 月份將著重在以下 3 方面支配培訓(xùn)工作1) td 設(shè)備維護(hù)技能培訓(xùn)； 2）新增傳輸設(shè)備維護(hù)技能培訓(xùn)、ptn 設(shè)備維護(hù)技能培訓(xùn)；2) 新增愛立信 6000 型設(shè)備維護(hù)技能培訓(xùn)。依據(jù)各類工單要求，準(zhǔn)時(shí)高效的做好設(shè)備故障處理及其他協(xié)作性工作。泰安維護(hù)中心要合理的調(diào)整人員配置，做好鐵塔維護(hù)工作和平安工作。依據(jù)進(jìn)度，泰安維護(hù)中心將 3 月份完成泰安地區(qū)全部基站的巡檢工作，同時(shí)完成基站數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)填寫工作和圖片的采集工作，我們將在4 月份對(duì)巡檢反饋的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查和整理。完

14、成新交接基站的驗(yàn)收和問題反饋工作。依據(jù)移動(dòng)公司的要求，泰安維護(hù)中心于 4 月 15 日前完成對(duì) 3 月新開基站的驗(yàn)收和問題反饋上報(bào)工作。申請(qǐng)領(lǐng)取部分空調(diào)設(shè)備備件和愛立信主設(shè)備風(fēng)扇備件，盡量削減空調(diào)故障和主設(shè)備風(fēng)扇故障引起的高溫退服。個(gè)人下一步的工作思路及方案.在雨季來(lái)臨之前，對(duì)全部發(fā)電機(jī)進(jìn)行一次全面的修理保養(yǎng)工作，更換機(jī)油、三芯，蓄電池添加電解液，為雨季大面積停電做好預(yù)備工作。依據(jù)各類工單要求，準(zhǔn)時(shí)高效的做好設(shè)備故障處理及其他協(xié)作性工作。泰安維護(hù)中心要合理的調(diào)整人員配置，做好鐵塔維護(hù)工作和平安工作。下月主要治理思路及工作重點(diǎn)1、基站機(jī)房防汛預(yù)備工作在基站巡檢過程中主要留意基站機(jī)房地勢(shì)、四周環(huán)境

15、狀況做一了解，主要對(duì)汛期來(lái)臨時(shí)有可能消滅機(jī)房水浸的基站加強(qiáng)防汛預(yù)備工作，以做到汛期基站機(jī)房平安、提前消退隱患。2、進(jìn)一步加大對(duì)整個(gè)泰安監(jiān)控巡檢力度，在保證基站平安的基礎(chǔ)上削減基站退服。特別是門禁告警和停電及欠壓告警；門禁告警可以對(duì)進(jìn)入基站的全部人員進(jìn)行監(jiān)控，停電及欠壓告警可以削減雨季停電造成的基站退服。3、督促和加強(qiáng)交換值班工作個(gè)人下一步的工作思路及方案.通過交換值班對(duì)全部施工單位到達(dá)基站信息進(jìn)行管控，核實(shí)門禁信息，削減被盜現(xiàn)象。加強(qiáng)交換值班對(duì)退服基站的督促作用，降低基站退服率。4、做好“端午節(jié)”假期泰山及周邊景區(qū)的通信保障工作。假期前夕對(duì)景區(qū)全部基站進(jìn)行細(xì)致巡檢，排解各種故障隱患。5、針對(duì)泰

16、安地區(qū)雷雨季節(jié)期間傳輸設(shè)備易遭雷擊損壞的問題，做好傳輸設(shè)備單板、機(jī)框更換和搶修的培訓(xùn)工作。6、完成新交接基站的驗(yàn)收和問題反饋工作。依據(jù)移動(dòng)公司的要求，泰安維護(hù)中心于 6 月 15 日前完成對(duì) 5 月新開基站的驗(yàn)收和問題反饋上報(bào)工作。7、對(duì)空調(diào)進(jìn)行全面巡檢檢查，能處理的稍微故障當(dāng)場(chǎng)處理，無(wú)法處理的準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系空調(diào)修理方處理，將空調(diào)故障引起的高溫退服降到最低。8、加強(qiáng)對(duì)發(fā)電機(jī)的修理保養(yǎng)，按操作章程使用發(fā)電機(jī)，杜絕人為損壞。9、依據(jù)各類工單要求，準(zhǔn)時(shí)高效的做好設(shè)備故障處理及其他協(xié)作性工作， 確保網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。10、鐵塔維護(hù)馬上完成，抓好維護(hù)質(zhì)量。排解前期基站進(jìn)不去人、無(wú)篇五:下一步工作方案(共 12 篇

17、)篇一高校英語(yǔ)教研室 2010 年工作總結(jié)以及下一步工作方案2010-2011 第一學(xué)期高校英語(yǔ)教研室工作總結(jié)本學(xué)期工作結(jié)束了，高校英語(yǔ)教研室在學(xué)院及英語(yǔ)系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，依據(jù)部門的工作部署和教研室的工作方案，圍繞高校英語(yǔ)教學(xué)改革，認(rèn)真全面地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。為了把今后工作做得更好，現(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié)。一、 常規(guī)工作1、本學(xué)期，我們按方案認(rèn)真完成了以下幾方面的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了2010 級(jí)新生分班工作；審核各位老師本學(xué)期的授課方案并檢查授課方案的執(zhí)行狀況； 堅(jiān)持集體備課，檢查教研室老師的教案、筆記并對(duì)各位老師的書面等提出了合理建議；每周進(jìn)行教研活動(dòng)，著重了解老師英語(yǔ)分層次教學(xué)后

18、的體會(huì)、教材的使用狀況，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，爭(zhēng)辯教學(xué)方法的改進(jìn)和下半學(xué)期教學(xué)內(nèi)容等的調(diào)整狀況；組織教研室老師相互聽課，集體溝通，共同提高；完成了補(bǔ)考、重修工作以及下學(xué)期教學(xué)任務(wù)的支配；完成了期末的出卷；樂觀參與學(xué)院、系的各項(xiàng)活動(dòng)， 加強(qiáng)與各個(gè)教研室溝通，以確保訓(xùn)練教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。2、重視教研活動(dòng)，認(rèn)真利用每一次教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的功能。教研活動(dòng)不僅僅是為了布置任務(wù)，公布通知，而應(yīng)當(dāng)成為真正意義上的教學(xué)研討、教學(xué)溝通、理論學(xué)習(xí)、共同提高的一個(gè)平臺(tái)。二、圍繞“質(zhì)量工程建設(shè)”樂觀開展了以下重點(diǎn)工作。1、高校英語(yǔ)誦讀工程2、高校英語(yǔ)詞匯測(cè)試3、向?qū)W校提出設(shè)立校內(nèi)四級(jí)考試的申請(qǐng)，并獲得學(xué)

19、院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn) 4、2010 級(jí)新生的期末成果評(píng)定方式由 30%到 50%。5、設(shè)置了調(diào)頻臺(tái)聽力三、科研工作本學(xué)期教研室發(fā)表四篇論文。主持院級(jí)課題四項(xiàng)。申報(bào)省級(jí)課題兩項(xiàng)。此外， 有三名老師馬上碩士爭(zhēng)辯生畢業(yè)，兩名老師參與碩士論文開題。六、不足之處和努力方向固然我們的工作還有很多不足之處，現(xiàn)在老師多半忙于自己的事情，所以， 對(duì)于上 78 節(jié)課程興致不高。此外，還有在分班過程中很難做到質(zhì)量、人數(shù)的均衡。這或許是我們這個(gè)隊(duì)伍還過于年輕，所以需要分擔(dān)的事情太多。今后，我們必定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，更進(jìn)一個(gè)臺(tái)階。 篇二高一英語(yǔ)備課組工作方案2015 屆高一英語(yǔ)備課組工作方案（第一學(xué)期） 一、全面做好初高中連接工作由

20、于招收的教學(xué)對(duì)象來(lái)自于不同縣區(qū)，他們?cè)趯W(xué)校養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣等方面均存在著肯定的差異。所以，在第一學(xué)期應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)河中高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與生活。具體來(lái)說(shuō)高一英語(yǔ)教學(xué)要搞好三個(gè)連接，做好六個(gè)到位。搞好三個(gè)連接1) 明確英語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求。利用第一課時(shí)，對(duì)高中英語(yǔ)教材編排特點(diǎn)分析、介紹高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，提出高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要求 ，使同學(xué)較快適應(yīng)高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)2）語(yǔ)音和書法的規(guī)范訓(xùn)練。在第一周的其次、三課時(shí)，進(jìn)行音標(biāo)規(guī)范。支配在第一單元教學(xué)之前，目的是培育同學(xué)的拼讀單詞和自學(xué)單詞的習(xí)慣和力量。在第四、五課時(shí)，進(jìn)行書寫訓(xùn)練。由于書寫對(duì)高考兩篇作文的得分有著重要影響，對(duì)同學(xué)簡(jiǎn)潔忽視的書寫的規(guī)

21、范有必要進(jìn)行統(tǒng)一訂正與訓(xùn)練，并引導(dǎo)同學(xué)長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)書寫。3) 詞匯、語(yǔ)法的復(fù)習(xí)。在第一周規(guī)范語(yǔ)音和書寫的同時(shí)，利用早讀課復(fù)習(xí)學(xué)?；驹~匯；個(gè)人下一步的工作思路及方案.從其次周開頭，要在授課的同時(shí)插入英語(yǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)詞類、句子成分和5 個(gè)簡(jiǎn)潔句的復(fù)習(xí)鞏固。做好六個(gè)到位1) 基礎(chǔ)學(xué)問到位作為高一班級(jí)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問是格外重要的，基礎(chǔ)學(xué)問不牢固，培育力量就無(wú)從談起。在日常教學(xué)中，要立足課本，積存學(xué)問，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，接受起點(diǎn)低、密臺(tái)階、小步伐的策略，使同學(xué)對(duì)語(yǔ)言學(xué)問徹底理解，精確記憶。2) 了解學(xué)情到位對(duì)于高一新生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好、程度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至發(fā)音和書寫習(xí)慣，我們都應(yīng)了解清楚，為下一步進(jìn)行高

22、中英語(yǔ)教學(xué)做預(yù)備。3) 活動(dòng)到位在課堂教學(xué)中，對(duì)于每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，我們都應(yīng)留意同學(xué)的活動(dòng)，同學(xué)動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的活動(dòng)，以達(dá)到師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的良好效果?？荚嚮顒?dòng)也要到位，適時(shí)地對(duì)所學(xué)學(xué)問進(jìn)行測(cè)試并進(jìn)行合理評(píng)價(jià)，以達(dá)到激勵(lì)同學(xué)的目的。4) 重視閱讀教學(xué)，拓展同學(xué)視野到位英語(yǔ)老師手中的教材和教學(xué)課件不應(yīng)當(dāng)是唯一的，同學(xué)學(xué)到的學(xué)問也不應(yīng)當(dāng)是單調(diào)的。英語(yǔ)老師手里起碼應(yīng)當(dāng)有多種教輔資料，在教學(xué)過程中，起到一個(gè)互為補(bǔ)充的借鑒作用。除此以外，我們更應(yīng)發(fā)揮英語(yǔ)報(bào)刊、雜志、簡(jiǎn)易讀物和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加大閱讀材料的輸入，拓展同學(xué)的視野，提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好和熱忱。5) 因材施教到位高一同學(xué)的英語(yǔ)水平參

23、差不齊，這就要求我們高一英語(yǔ)老師在教學(xué)中做到因材施教。在備課的環(huán)節(jié)中，要考慮不同層次同學(xué)的需要，設(shè)計(jì)不同層次的活動(dòng)和題目，讓他們?cè)谡n堂上都能活動(dòng)起來(lái)，都有事情可做。課外輔導(dǎo)方面，針對(duì)不同的同學(xué)接受不同的方法，使他們都能形成自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)方法?！白寖?yōu)等生深化學(xué)習(xí)吃得飽，讓中等生全面學(xué)習(xí)吃得好，讓學(xué)困生側(cè)重學(xué)習(xí)吃得了”?？傊?，關(guān)注兩極分化，避開過早分流和掉隊(duì)，幫扶工作從高一就應(yīng)著手排查，措施應(yīng)得當(dāng)， 不能浮在面上，還要全面，既有學(xué)問上的，也要有學(xué)法、心理層面上的幫扶，課內(nèi)課外都要關(guān)注分層教學(xué)。6) 力量培育到位力量培育包括思維力量和記憶力量。高一班級(jí)階段務(wù)實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問的同時(shí)，還要留意培育同學(xué)運(yùn)用英語(yǔ)

24、進(jìn)行思維的力量、運(yùn)用英語(yǔ)解決實(shí)際問題的力量。要培育他們識(shí)記詞匯的力量、閱讀的力量、做題的力量、交際的力量等等。二、加強(qiáng)集體備課，優(yōu)化課堂教學(xué)1備課。高一班級(jí)目前有 16 位英語(yǔ)老師，成員較多，所以加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)就顯得極其重要。備課組實(shí)行集體備課（課件主創(chuàng)人員支配見附表），要利用好教參和網(wǎng)絡(luò)資源，制作統(tǒng)一的教學(xué)課件，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度（教學(xué)進(jìn)度支配見附表）。切實(shí)提高備課的實(shí)效性。每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精打細(xì)算，力爭(zhēng)用40 分鐘處理好原來(lái)一個(gè)小時(shí)才能處理好的內(nèi)容。 具體要求1) 新老老師結(jié)對(duì)，以老帶新、以新促老。尤其是新老師，更應(yīng)多學(xué)習(xí)、多問、多爭(zhēng)辯，盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2) 三個(gè)確定。每

25、周的集體備課與說(shuō)課，備課組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)組織，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人。2、課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的主渠道。我們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，大力提倡同學(xué)的自主學(xué)習(xí)和任務(wù)型學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)多樣的英語(yǔ)情景，創(chuàng)設(shè)自主探究、合作溝通等平臺(tái)。讓同學(xué)多聽多說(shuō)，多讀多寫英語(yǔ)。英語(yǔ)老師要努力提高自身的語(yǔ)言素養(yǎng)，多用英語(yǔ)和各種直觀手段對(duì)同學(xué)進(jìn)行“任務(wù)型”教學(xué)。1）每個(gè)單元的課時(shí)支配如下a) warming up1 課時(shí)c) language points (in reading i )2 課時(shí)d) learning about language(grammar) 1 課時(shí)e) using language ( read

26、ing ii ) 1 課時(shí)f) listening and speaking1 課時(shí)g) writing 1 課時(shí)h) 周測(cè)1 課時(shí)(周六)i) 練習(xí)與周測(cè)講評(píng) 1 課時(shí)2) 做好教學(xué)的過程性評(píng)價(jià)。不要僅從結(jié)果評(píng)價(jià)同學(xué)，而要從更多角度，如課堂回答問題的是否樂觀，背誦閱讀是否堅(jiān)持，問題挖掘是否有創(chuàng)意，自主探究是否有創(chuàng)新等方面評(píng)價(jià)同學(xué)。3) 加強(qiáng)聽評(píng)課。聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。老師教學(xué)各有風(fēng)格，老師間應(yīng)相互聽課，可以聽本校的，也可以到外校聽課，做到取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，共同提高。三、 搞好其次課堂英語(yǔ)活動(dòng)1創(chuàng)設(shè)開放性語(yǔ)言環(huán)境。如在班里開設(shè)英語(yǔ)閱讀角，英語(yǔ)朗讀角等；2. 開展其次課堂英語(yǔ)活動(dòng)。本學(xué)期主要

27、進(jìn)行四項(xiàng)活動(dòng)（支配見附表）1）慢速 voa 仿照 2）英語(yǔ)書法 3）電影與配音 4）唱歌學(xué)英語(yǔ)3. 利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境。如英語(yǔ)視聽視頻的播放，與課文相關(guān)的經(jīng)典英文影片的觀賞等。4. 在老師中開展“人人有特色課堂”活動(dòng)；在同學(xué)中開展“每日一二三” 活動(dòng)（每天課前 3 分鐘背誦一句諺語(yǔ)，課后讀二篇英語(yǔ)短文，在宿舍向同學(xué)說(shuō)三句英語(yǔ)）。四、 加強(qiáng)教學(xué)爭(zhēng)辯和教學(xué)的人文性1、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求的教學(xué)觀念。深化鉆研教材，真正落實(shí)“不是教教材，而是用教材教”的要求。對(duì)教材及教參等教輔材料進(jìn)行大膽取舍。3、細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)全過程，真正落實(shí)“先學(xué)后教”的要求，努力做到“減時(shí)增效”。

28、4、摒棄“填鴨式”教學(xué)，樂觀提倡自主學(xué)習(xí)、自主思考，指導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培育同學(xué)收集和處理信息的力量，獵取新學(xué)問的力量、分析和解決問題的力量以及溝通與合作力量。個(gè)人下一步的工作思路及方案.利用好課件、投影設(shè)備，提高課堂效率。關(guān)注同學(xué)的情感，營(yíng)造寬松、民主和諧的教學(xué)氛圍。正確處理學(xué)問、力量、情感、態(tài)度價(jià)值觀的關(guān)系，克服過分留意學(xué)問傳授和技能訓(xùn)練的傾向，促進(jìn)每個(gè)同學(xué)身心全面和諧健康進(jìn)展。五、其他工作要求利用好備課組溝通工具進(jìn)行溝通和共享1）校訊通發(fā)通知 2）q 群（25965）上課課件資料共享英語(yǔ)早讀晚修準(zhǔn)時(shí)到班早讀課 710-7:35；晚修 7:00-10:00 尋常布置作業(yè)練

29、習(xí)留意:1） 多練習(xí)依據(jù)首字母或中文提示寫出單詞或完成句子（期末考題型）;2） 督促同學(xué)完成教輔，與課時(shí)同步。3） 作業(yè)量要適中，要有層次性，要有選擇性，基礎(chǔ)性要強(qiáng)，針對(duì)性要強(qiáng)， 難度要適中。準(zhǔn)時(shí)參與備課組會(huì)議(每周周三第 4-5 節(jié))擔(dān)當(dāng)公開課要求每學(xué)年資深老師至少 1 次;年輕老師每學(xué)年至少 2 次。本學(xué)期聽課記錄本要求 10 節(jié)/人 以上，年輕老師爭(zhēng)取聽課 20 節(jié)/人以上。利用每周六的周測(cè)落實(shí)把握本周學(xué)問點(diǎn)，周測(cè)要做到全收全改，周測(cè)要有紙質(zhì)成果登記和電腦成果登記，電腦成果登記表在每周三前發(fā)送到備課組郵箱。段考（分別在第七周，第十四周和期末）的評(píng)卷要統(tǒng)一流水作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)做好試卷登分和試卷分

30、析播放錄音的前一位老師放完聽力后應(yīng)將下次錄音內(nèi)容通知下一位老師，并傳遞聽力室鑰匙。（ 注本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度表如下 ） 篇三英語(yǔ)組工作方案2013-2014 年上學(xué)期學(xué)校英語(yǔ)教研組工作方案?jìng)€(gè)人下一步的工作思路及方案.通過把近幾年學(xué)校階段英語(yǔ)成果與全局成果對(duì)比分析，我們很清楚的看到我們所處的位置。我們具備豐富的專業(yè)學(xué)問，對(duì)工作熱忱也很高，但是成果總是平平。究其緣由主要還是方法不得當(dāng)（例如反復(fù)機(jī)械記憶導(dǎo)致記得快忘得快）、重點(diǎn)不突出、難點(diǎn)講不透、學(xué)問點(diǎn)重復(fù)率低，使得同學(xué)對(duì)本學(xué)科失去愛好。針對(duì)現(xiàn)狀并依據(jù)學(xué)校提出力爭(zhēng)上游的主導(dǎo)思想，我們?nèi)w英語(yǔ)組老師必需做到以下三點(diǎn)一、樹立信念、明確目標(biāo)我們同學(xué)的成果和某

31、幾個(gè)學(xué)校差距大，因此只有靠拼搏才能縮小差距。每一天為自己設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo)并且圍繞目標(biāo)去努力，才會(huì)取得令人滿足的成果。二、多聽課、多做課、勤反思聽同學(xué)科的課可以借鑒他們的優(yōu)勢(shì)為己所用。 多做課可以通過實(shí)踐找到適合自己的教學(xué)方法。勤反思就是看在課堂上同學(xué)的表現(xiàn)以及檢測(cè)他們對(duì)所學(xué)學(xué)問的把握程度來(lái)制定下階段的教學(xué)重點(diǎn)。三、鉆研教材,在頭腦中構(gòu)建完整的學(xué)問體系只有通讀整個(gè)教材,明晰每個(gè)單元的三維目標(biāo)，隨時(shí)應(yīng)用，老師教的輕松，學(xué)生學(xué)的也輕松。具體工作支配如下附表一老師基本技能訓(xùn)練附表二公開課宗旨規(guī)范英語(yǔ)課堂提高課堂教學(xué)效率依據(jù)英語(yǔ)課上發(fā)覺的問題來(lái)制定下一步爭(zhēng)辯方向以上是一個(gè)總體思路，我們會(huì)依據(jù)學(xué)情以及綜

32、合素養(yǎng)評(píng)價(jià)要求做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。20123篇四 2014 年秋季學(xué)期英語(yǔ)教研組工作方案2014 年秋季學(xué)期英語(yǔ)教研組工作方案一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增加教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮 業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新訓(xùn)練教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以 培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提 高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平,從而真正提高我校英語(yǔ)的訓(xùn)練教學(xué)水平。二、工作重點(diǎn)本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織老師參與課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改爭(zhēng)辯課和 專題研

33、討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)老師整體素養(yǎng)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把老師的自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合，爭(zhēng)取讓每次的教研組活動(dòng)都能達(dá)到爭(zhēng)辯的目的。使每一位教研組成員都有收獲。三、具體措施（一）加強(qiáng)訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)，提高老師理論素養(yǎng)1、英語(yǔ)組的活動(dòng)除了聽課和評(píng)課形式，還增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)義務(wù)訓(xùn)練英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011 年版）、新課程怎樣教、教育學(xué)、心理學(xué)等關(guān)系自身教學(xué)質(zhì)量的理論學(xué)問。要領(lǐng)悟其中的教學(xué)理念， 建立全新的教學(xué)觀念，機(jī)敏的課程體系，多元、開放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)共性需求，關(guān)注同學(xué)情感，提高同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量，為學(xué)生構(gòu)建進(jìn)展的平臺(tái)。努力將新觀念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段的基本要求，用這些理念來(lái)指導(dǎo)尋常的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正開展好活動(dòng)，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。2、樂觀開展教研組的聽課和評(píng)課活動(dòng)，緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題，重視對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培育的爭(zhēng)辯，重視對(duì)同學(xué)合作學(xué)習(xí)意識(shí)培育的爭(zhēng)辯，在上 課和評(píng)課中，要