明德小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度

1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考梁堤頭鎮(zhèn)明德小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考2017.9梁堤頭鎮(zhèn)明德小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度一、工作標(biāo)準(zhǔn)：一）備課標(biāo)準(zhǔn)：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要、教學(xué)大綱，研究教材教參，制定好學(xué)期教學(xué)計劃 和教學(xué)進(jìn)度，分解到課時。2、按時交教學(xué) 計劃和教學(xué)進(jìn)度表。3、認(rèn)真寫好課時教學(xué)計劃（教案 ），一課時一 教案 ，格式規(guī)范，項目齊全。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考4、教學(xué)目的突出素質(zhì)教育要求，既注重智力因素培養(yǎng)，又注重非智力因素培養(yǎng)5、教學(xué)過程突出教學(xué)方法、教具學(xué)具操作、電教媒體等設(shè)計和使用過程。把握重點，突破難點，詳略得當(dāng)，切實提高“五大效率”

2、，落實 “激發(fā)興趣、教會方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習(xí)慣、發(fā)展個性 ”的目標(biāo)要求。6、積極參加集體備課。定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一深廣度，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一大部分作業(yè)。7、教案保持余量一周。8、同年級同學(xué)科禁止共用一本教案，應(yīng)該做到每人一本教案。二）上課標(biāo)準(zhǔn)：（即課堂規(guī)則）：1、禁止無教案上課；禁止私自調(diào)課；禁止曠課、讓課、要課。2、按時上課，不遲到，不拖堂；不提前下課；不隨意提前結(jié)束新課。3、基本依據(jù)教案上課。4、遵循教育教學(xué)規(guī)律，貫徹素質(zhì)教育要求，在教學(xué)中關(guān)注全體學(xué)生的全面素質(zhì)的培養(yǎng)。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；不得把學(xué)生學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考趕出教室；不得隨意停

3、止學(xué)生上課。5、注重言傳身教，為人師表，衣著得體（體育教師著運動裝運動鞋）；講究教學(xué)藝術(shù)，機(jī)智處理教學(xué)突發(fā)事件。6、教學(xué)中圍繞教學(xué)目標(biāo)開展教學(xué)活動，重點突出，難點突破，完成教學(xué)任務(wù)。7、優(yōu)化教學(xué)方法。積極開展教法研究，采用啟發(fā)式，廢除注入式。8、豐富教育手段。教學(xué)準(zhǔn)備要充分，積極使用電化教學(xué)手段； 100% 完成教師演示和學(xué)生實驗教學(xué)任務(wù)。三）輔導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)：1、端正教育思想，對優(yōu)生要正確引導(dǎo)，對差生要耐心輔導(dǎo) 。2、制定教學(xué)計劃、課時計劃（教案）時，要突出“備學(xué)生 ”。3、對轉(zhuǎn)入、因病、因事等缺課的，要及時采取有效的方式補(bǔ)課。4、充分利用補(bǔ)差時間，重點指導(dǎo) 差生，增強(qiáng)差生信心，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。5、創(chuàng)

4、造條件開展學(xué)科課外活動，開拓視野，發(fā)展個性。6、在教學(xué)后記中對差生轉(zhuǎn)化有明確的記載。四）作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：1、嚴(yán)格控制作業(yè)本。只準(zhǔn)使用由學(xué)校審發(fā)的各科練習(xí)冊，寒暑假作業(yè)等；禁止教師集體收錢購買其他練習(xí)冊；提倡一學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考科同時只使用一個課堂作業(yè)本和家庭作業(yè)本，以便及時批改。2、嚴(yán)格控制作業(yè)量。提倡“課堂作業(yè) ”課堂完成；課外作業(yè)一般要求低年級不留書面作業(yè)，中年級不超過30 分鐘，高年級不超過 45 分鐘。3、強(qiáng)調(diào)作業(yè)設(shè)計。 禁止大量機(jī)械性懲罰抄寫（ 20 次及以內(nèi)）。4、控制作業(yè)和批改密度。語文、數(shù)學(xué)每周5 次（作文 每學(xué)期 8 次，教師本人親自批改）批改，英語、寫字、思品、

5、科學(xué)、美術(shù)等每周 1 2 次作業(yè)批改。5、教師必須批閱學(xué)生的課堂作業(yè)本，親自批，每次批，每本批，批改率達(dá)100% 。6、教師必須認(rèn)真及時批閱學(xué)生作業(yè)本，書寫工整，有評價，有日期。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。7、針對作業(yè)中存在的問題，特別是普遍問題，及時講評。8、對作業(yè)中的錯誤要求學(xué)生及時訂正，訂正率達(dá)100% 。五）考試標(biāo)準(zhǔn)：1、按教材要求組織好單元測試，做好成績 記載，及時交教導(dǎo)處。2、改進(jìn) 考試方法，加強(qiáng)平時考核，把動腦、動手、動口等有機(jī)結(jié)合起來。3、學(xué)校每學(xué)期一般只舉行期末考試。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考4、嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考規(guī)則，忠于職守，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)禁做假，保證考試真實。5、

6、嚴(yán)格執(zhí)行批卷統(tǒng)計規(guī)則，按要求認(rèn)真閱卷統(tǒng)計，嚴(yán)禁做假。按要求填寫學(xué)生成績 登記表，規(guī)范、全面，及時上交。6、按要求對學(xué)生成績進(jìn)行全面的質(zhì)量分析，總結(jié) 經(jīng)驗教訓(xùn)，制訂改進(jìn)措施，及時講評，及時上交。7、按要求撰寫教學(xué)總結(jié) ，及時上交。二、管理要求：一）備課管理：1、教研組：（1）每學(xué)期初制定教研組計劃，集體備課 “三定 ”、 “五統(tǒng)一，有具體詳細(xì)的安排（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一目標(biāo)， 統(tǒng)一深廣度， 統(tǒng)一重點， 統(tǒng)一大部分作業(yè)） 。（ 2）按學(xué)校要求檢查教師的教學(xué)計劃（教學(xué)進(jìn)度），轉(zhuǎn)差計劃及其他有關(guān)報表，收齊后交教務(wù)處。（ 3）每周檢查一次本組教師的教案，并簽名（日期）。教案有問題

7、的， 督促教師改進(jìn)； 普遍性的問題， 向教務(wù)處反映，有記錄。（ 4）每學(xué)期期初、期中、期末，按學(xué)校要求將教師所有學(xué)科所有教案收齊交教務(wù)處，由教務(wù)處組織集中檢查。在教務(wù)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考處組織的期初、期中、期末全校教師教案檢查中，按要求，認(rèn)真履職，做到規(guī)范、公正。2、教務(wù)處：（ 1）制定學(xué)校教學(xué)計劃。（ 2）期初收齊全校教師所有學(xué)科的教學(xué)計劃（教學(xué)進(jìn)度）、轉(zhuǎn)差計劃等，嚴(yán)格檢查，指導(dǎo)改進(jìn)。（ 3）每學(xué)期期初、期中、期末集中對全校所有教師所有學(xué)科的教案進(jìn)行檢查，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)問題，評價等級。有書面總結(jié) 3 次。（ 4）每周抽查 1 個教研組的備課教案，深入一個教研組開展集體備課，有

8、記錄。（ 5）對教研組此項管理工作進(jìn)行檢查。3、學(xué)校：（ 1）審核學(xué)校教學(xué)計劃。（ 2）期初對全校教師所有學(xué)科的教學(xué)計劃（教學(xué)進(jìn)度）、轉(zhuǎn)差計劃進(jìn)行抽查；每周抽查教務(wù)處人員教案；協(xié)助教務(wù)處每月抽查一個教研組教案。參加期初、期中、期末全校教案大檢查，期末評選 30% 優(yōu)秀教案。（ 3）每月深入一個教研組集體備課。（ 4）對教務(wù)處此項管理工作進(jìn)行檢查。二）上課管理：學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考1、教研組：（ 1）抓好本組教師的出勤考核，在權(quán)限內(nèi)請假的，及時反映到教務(wù)處調(diào)課。（ 2）按教學(xué)進(jìn)度，每周了解教師教學(xué)情況。（ 3）發(fā)現(xiàn)有學(xué)生被隨意停課，要做教師工作，督促改正。（ 4）組織全體教師每學(xué)

9、期完成 1 節(jié)組內(nèi)教研課，相互聽課，評課，作好記錄。 教師學(xué)期聽課 10 節(jié)，教研組長聽課 15 節(jié)。2、教務(wù)處：（ 1）協(xié)助校辦做好教師考勤，及時調(diào)課，保證正常教學(xué)秩序。（ 2）按教學(xué)進(jìn)度表，每周抽查一個教研組教學(xué)情況，每月協(xié)助校長檢查一次自然實驗教學(xué)工作。（ 3）隨時進(jìn)課堂聽課，完成聽課 20 節(jié)。對教師學(xué)期聽課情況進(jìn)行統(tǒng)計，在期末教學(xué)常規(guī)管理總結(jié)中反饋。（4）每學(xué)期期中、期末分別召開1 次教師、學(xué)生座談會，評教評學(xué)，有書面反饋意見。3、學(xué)校：（ 1）隨時進(jìn)課堂聽課，完成聽課30 節(jié)。（ 2）參加評教評學(xué)會，每月抽查一個教研組教學(xué)進(jìn)度。（ 3）每月對自然實驗室教學(xué)檢查一次。（ 4）對教務(wù)處

10、此項管理工作進(jìn)行檢查。三）輔導(dǎo)管理：學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考1、教研組：（ 1）期初督促教師制定培優(yōu)補(bǔ)差計劃，收齊交教務(wù)處。（ 2）每周抽查本組教案時，在教學(xué)后記中對教師補(bǔ)差情況進(jìn)行檢查。（ 3）積極組織本教研組教師、所屬學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)競賽。（ 4）協(xié)助學(xué)校完成評選培優(yōu)補(bǔ)差先進(jìn)教師的工作。2、教務(wù)處：（ 1）期初收齊教師培優(yōu)補(bǔ)差計劃，指導(dǎo)改進(jìn)。（ 2）每周抽查一個教研組教案時，在教學(xué)后記中對補(bǔ)差情況進(jìn)行檢查，指導(dǎo)改進(jìn)。（ 3）建立校級差生轉(zhuǎn)化檔案，跟蹤調(diào)查。（ 4）對教研組此項管理工作進(jìn)行檢查。3、學(xué)校：（ 1）期初檢查教師培優(yōu)補(bǔ)差計劃。（ 2）組織學(xué)生有關(guān)競賽活動，檢驗培優(yōu)補(bǔ)差

11、效果。（ 3）期末表彰培優(yōu)補(bǔ)差先進(jìn)教師。（ 4）對教務(wù)處此項管理工作進(jìn)行檢查。四）作業(yè)管理 :1、教研組：（ 1）按學(xué)校要求，檢查本組教師所屬學(xué)生的作業(yè)本（練習(xí)冊），作業(yè)量，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考（2）每周抽查一次本組教師作業(yè)批改，督促批改率100% ，訂正率 100% 。（ 3）期中、期末按學(xué)校要求，將教師所有學(xué)科作業(yè)收齊交教務(wù)處，由教務(wù)處集中檢查。（ 4）在分工檢查作業(yè)批改中，按要求認(rèn)真履職，作到規(guī)范公正。2、教務(wù)處：（ 1）期中、期末兩次問卷調(diào)查，檢查學(xué)生的練習(xí)冊、作業(yè)本、作業(yè)量。書面總結(jié)，及時反饋。（ 2）每周抽查一次學(xué)生作業(yè)量，教師作業(yè)批改情況。（ 3

12、）期中、期末集中對教師的作業(yè)批改進(jìn)行集中檢查，書面總結(jié)，及時反饋。（ 4）對教研組此項管理工作進(jìn)行檢查。3、學(xué)校：（ 1）期中、期末兩次抽查學(xué)生作業(yè)本、練習(xí)冊、作業(yè)量、切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。（ 2）參加期中、期末兩次作業(yè)批改集中檢查。（ 3）期末評選 30% 優(yōu)秀作業(yè)批改的教師。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考（ 4）對教務(wù)處此管理工作進(jìn)行檢查。五）考試管理：1、教研組：（ 1）督促教師搞好單元測試。（ 2）督促教師按學(xué)校要求完成監(jiān)考、閱卷、登記、分析等工作。（ 3）期末督促教師撰寫教學(xué)總結(jié)，收齊交教務(wù)處。（ 4）期末撰寫教研組工作總結(jié)，按時交教務(wù)處。2、教務(wù)處：（ 1）組織全校期末考試，閱卷、登記、分析等。（