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文檔簡介
1、 學校教師新型冠狀病毒肺炎疫情防護知識培訓考試題得分:姓名:一、填空題 (每題 3分,共 10題,計 30分)1.新型冠狀病毒感染的肺炎起病以_為主要表現(xiàn),可合并輕度干咳、乏力、呼吸不暢、腹瀉等癥狀,流涕、咳痰等癥狀少見。2.新型冠狀病毒對熱敏感, 56°C熱水浸泡劑,氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。分鐘、 75%酒精、含氯消毒3.新型冠狀病毒的傳播途徑主要有、 (包括手污染導致的自我接種 )以及不同大小的呼吸道氣溶膠近距離傳播。4.疫情期間,進入校園前應自覺接受 _到衛(wèi)生間洗手。 ._, 體溫正常方可進入校園,并5.在新型冠狀病毒醫(yī)院感染預防與控制中,應提高防控意識,做到早發(fā)現(xiàn)、早診
2、斷、 _、早治療。6.列出兩種預防新型冠狀病毒感染的常用措施 :_、。7.日常防護中,應保持環(huán)境清潔和通風,每天開窗通風數(shù)次不少于3次,每次_分鐘。8.“新型冠狀病毒感染的肺炎”的報告時間為9.疫情防治期間,辦公室內(nèi)人與人之間保持。_米以上距離,多人辦公時佩戴口罩。10.疫情防控期間,如發(fā)現(xiàn)學生有不適癥狀,應及時報告并送到定點醫(yī)院就醫(yī),我們的定點醫(yī)院是。二、選擇題 (每題 4分,共 10題,計 40分)1.平靜狀態(tài)下,體溫情況超過 ( )度屬于發(fā)熱。A、37.3 B、37.4 C、37.5 D、37.62.有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員使用過的口罩應如何處理 ?( )A、直接丟棄到“有害垃圾”垃圾桶
3、B、用酒精消毒后可繼續(xù)使用C、毀壞后直接丟棄到垃圾桶D、用開水 (或至少 56度以上的熱水 )浸泡 30分鐘,或用酒精噴霧消毒后密封丟 棄到“有害垃圾”垃圾桶3.下列人群中不屬于密切接觸者的是 ( )A、與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員 .comB、與病例共同居住、學習、工作或其他有密切接觸的人員C、診療、護理、探視病例時采取了有效防護措施的醫(yī)護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員D、現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查經(jīng)評估認為符合條件的人員 .4.新型冠狀病毒易感人群是 ()A、老人 B、兒童 C、青少年 D、人群普遍易感5.“新型冠狀病毒感染的肺炎”屬( )傳染病。A、甲類 B、乙類 C、丙
4、類 D、其他類6.目前對“新型冠狀病毒感染的肺炎”密切接觸者醫(yī)學觀察期定為 ( )天。A、7天 B、9天 C、11天 D、14天7.正確佩戴醫(yī)用外科口罩的步驟是 ()A、洗手,確診口罩內(nèi)外,鼻、口、下巴罩好,鼻梁片貼緊鼻梁B、確診口罩內(nèi)外,洗手,鼻、口、下巴罩好,鼻梁片貼緊鼻梁C、確診口罩內(nèi)外,洗手,鼻、口、下巴罩好.D、洗手,鼻、口、下巴罩好,鼻梁片貼緊鼻梁8.在學校,教師應引導學生們勤洗手,在洗手中應注意 ()A、用肥皂清洗 B、用流水清洗 C、至少 20秒至上 D、以上都是9.預防新型冠狀病毒感染,專家建議適量多飲水,每天飲水不少于A、500 B、1000 C、1500 D、2000()
5、ml10.預防新冠肺炎的措施,下列說法錯誤的是 (A、避免在未加防護的情況下接觸野生或養(yǎng)殖動物B、避免開窗通風)C、避免到人流密集的地方D、避免到疫情高發(fā)地區(qū)三、簡答題 (每題 10分,共 3題,計 30分)1.新型冠狀病毒感染的肺炎臨床表現(xiàn)有哪些 ?2.疫情期間, .上班途中應如何做 ?3.結(jié)合自身崗位實際,談談如何做好學生疫情防護工作。 參考答案一、填空題 .1.發(fā)熱2.303.飛沫傳播、接觸傳播4.體溫檢測5.早報告、早隔離6.戴口罩、勤洗手、多通風、不聚集 (任填兩個即可 )7.20-308.2小時9.1米10.定點醫(yī)院,根據(jù)實際作答二、選擇題1. A 2. D 3. C 4.D; 5
6、.B6.D 7. A 8. D 9. C 10. B三、簡答題1.患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,呼吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難 ,嚴重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血能障礙。部分患者起病癥狀輕微 ,可無發(fā)熱。多數(shù)患者為中輕癥 ,預后良好,少數(shù)患者病情危重,甚至死亡。2.正確佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上班。如必須乘坐公共交通工具時,務必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。3.教師可結(jié)合自身崗位答題,以下幾點僅供參考。(1)教育學生掌握正確的防護知識,引導學生養(yǎng)成良好的習慣,教學生在坐校車過程中不要亂摸,教會學生“七步洗手法(2)保持教室內(nèi)空氣的流通,教室應于每節(jié)課課間休息期間開窗開門通風換氣,每次 20- 30分鐘;(3)教學過程中,加強學生健康狀況監(jiān)測,如發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、腹瀉、胸悶等癥狀,及時搞好隔離措施,必要時送醫(yī)
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