—物理上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

1、xxxx年物理上學(xué)期教學(xué)工作方案 xxxx年物理上學(xué)期教學(xué)工作方案 康炳娟 在本學(xué)期物理教學(xué)工作中將以我校的工作方案為指導(dǎo)，“為每一個(gè)學(xué)生的生存就業(yè)和終身開(kāi)展奠基”，認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)科的教學(xué)工作，全面提高物理教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取xx年中考創(chuàng)出佳績(jī)。 一、教學(xué)目的 1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識(shí)及其實(shí)際應(yīng)用，了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)開(kāi)展中的重要作用； 2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ醪降姆治?、概括能力和?yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力； 3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神，結(jié)合物理教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育和品德教育。 二、提高教學(xué)質(zhì)量措施 1

2、. 在教學(xué)中表達(dá)“以學(xué)生為本” 在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”、“怎樣提出問(wèn)題”、“怎樣研究問(wèn)題”、“怎樣分析問(wèn)題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，而教師那么變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。 2. 課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練 由于初三的內(nèi)容相對(duì)初二來(lái)說(shuō)較難，因此，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓根底知識(shí)、根本技能、根本方法。要在根底知識(shí)的訓(xùn)練根底上，進(jìn)行根本技能的訓(xùn)練，進(jìn)行根本方法的滲透。對(duì)根本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過(guò)程，要針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練，同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的根本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模

3、型”等。 3. 加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn) 初中物理教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為根底。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，能夠使學(xué)生對(duì)物理事實(shí)獲得具體的明確的認(rèn)識(shí)，觀察和實(shí)驗(yàn)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，?shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn) 4. 重視物理概念和規(guī)律的教學(xué) 物理概念和規(guī)律是物理知識(shí)的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實(shí)驗(yàn)中形成物理概念，學(xué)習(xí)物理規(guī)律，繼而對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程產(chǎn)生興趣。 5、備課要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際、教師自身實(shí)際出發(fā)，并提前備課一周，仔細(xì)挖掘教材內(nèi)容，刻苦鉆研教學(xué)方法，備好每一個(gè)教案，上好每一堂課。 6.

4、抓好單元過(guò)關(guān)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，察漏補(bǔ)缺，使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理中打下良好的根底。 7.因材施教，提高尖子生，開(kāi)展中游的學(xué)生，促進(jìn)接受能力差的學(xué)生，對(duì)接受能力弱的學(xué)生，認(rèn)真輔導(dǎo)，關(guān)心保護(hù)他們，提高教學(xué)質(zhì)量。 三、學(xué)困生輔導(dǎo)工作 建立學(xué)困生成長(zhǎng)檔案。通過(guò)各種手段激發(fā)學(xué)困生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)困生樂(lè)學(xué)。適當(dāng)降低學(xué)困生對(duì)知識(shí)掌握的要求，讓學(xué)困生有能力學(xué)。在課堂教學(xué)中經(jīng)常提問(wèn)學(xué)困生，并加以表?yè)P(yáng)。課后對(duì)學(xué)困生單獨(dú)輔導(dǎo)，幫助其樹(shù)立自信心，努力提高物理成績(jī)。 四、個(gè)人提高方案 1. 在崗位練功中，堅(jiān)持每周寫好一篇鋼筆字，設(shè)計(jì)一篇板書設(shè)計(jì)，畫好簡(jiǎn)筆畫。寫23篇質(zhì)量較高的教學(xué)手記和案例，并做分析。 2. 多讀書，讀好書，本學(xué)期讀完給教師的建議、教育學(xué)這兩本有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，并認(rèn)真做好筆記。 3. 物理實(shí)驗(yàn)室要及時(shí)做好賬目管理，認(rèn)真管理實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生和儀器，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率。 4. 加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，并運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去。 5. 通過(guò)與安林孫老師的師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，努力提高自己專業(yè)水平，提高教學(xué)根本技能。爭(zhēng)取每月聽(tīng)?zhēng)煾?節(jié)課，并邀請(qǐng)師傅多指導(dǎo)自己的課，給與評(píng)課，指導(dǎo)，并且要虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。 6.積極配合班主任工作，協(xié)助班主任做好班級(jí)各項(xiàng)管理工作，抓好班級(jí)的一日常規(guī)管理工作。 7. 認(rèn)真執(zhí)行教師“過(guò)三關(guān)