職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(20211203005412)

1、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)姓名：性別：生日：學(xué)校：院系：機(jī)電工程系專(zhuān)業(yè)：電子信息工程聯(lián)系電話(huà)：電子郵件：撰寫(xiě)時(shí)間： 2009年 11月 20 日第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)目 錄1 自我認(rèn)知1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng) ,1.2 360度評(píng)估,1.3 櫥窗分析法 ,1.4 自我認(rèn)知小結(jié) ,2 職業(yè)認(rèn)知 2.1 外部環(huán)境分析 , 2.2 目標(biāo)職業(yè)分析 ,2.3 職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng) , 2.4 swot分析, 2.5 職業(yè)認(rèn)知小結(jié) ,3 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)3.1 確定目標(biāo)和路徑 ,3.2 制定行動(dòng)計(jì)劃 ,3.3 動(dòng)態(tài)分析調(diào)整 ,3.4 備選規(guī)劃方案 ,第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)一、自我認(rèn)知1、

2、職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)類(lèi)型：研究型（ investigative ）喜歡的活動(dòng)：處理信息（觀(guān)點(diǎn)、理論），喜歡探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象問(wèn)題。喜歡獨(dú)立工作。喜歡的職業(yè)：實(shí)驗(yàn)室工作人員、生物學(xué)家、化學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、工程設(shè)計(jì)師、物理學(xué)家和程序設(shè)計(jì)員。2、 霍蘭德職業(yè)性向測(cè)評(píng)：事業(yè)型，飛機(jī)領(lǐng)航者、飛行員、物理實(shí)驗(yàn)室技師 3、 職業(yè)錨測(cè)評(píng)：au型：自主 / 獨(dú)立型職業(yè)錨（autonomy/independence ）職業(yè)錨是自主 / 獨(dú)立型的， 你始終不肯放棄的是按照自己的方式工作和生活，你希望留存能夠提供足夠的靈活性，并由自已來(lái)決定何時(shí)及如何工作的組織中。如果你無(wú)法忍受任何程度上的公司的約束，

3、就會(huì)去尋找一些有足夠自由的職業(yè)，如教育、咨詢(xún)等。你寧可放棄升職加薪的機(jī)會(huì)，也不愿意喪失自己的獨(dú)立自主性。為了能有最大程度的自主和獨(dú)立，你可能創(chuàng)立自己的公司，但你的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是與后面敘述的創(chuàng)業(yè)家的動(dòng)機(jī)是不同的。4、 360 度評(píng)估：優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)聰敏，對(duì)自己喜歡的事情比較投入暫時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師評(píng)價(jià)性格內(nèi)向暫時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)親密朋友評(píng)價(jià)聰惠暫時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)同學(xué)評(píng)價(jià)正直，知識(shí)豐富“怪”其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)做事比較認(rèn)真不清楚5、 櫥窗分析法：櫥窗 1：“公開(kāi)我”對(duì)學(xué)科知識(shí)接受能力比較強(qiáng)，對(duì)事情、事物有自己獨(dú)到的觀(guān)點(diǎn)！6、 自我認(rèn)知小結(jié)：接受知識(shí)能力比較強(qiáng)，做事比較細(xì)心，對(duì)有些事情有自己獨(dú)到的觀(guān)點(diǎn)，性格比較內(nèi)向，二、職業(yè)認(rèn)知

4、1、 外部環(huán)境分析家庭環(huán)境分析：身處農(nóng)村，家中經(jīng)濟(jì)情況不是很好，父母也是普通的農(nóng)民。但是貧困是一所很好的大學(xué)，在這所大學(xué)里所學(xué)的人生道理要運(yùn)比其它普通大學(xué)里學(xué)的多。學(xué)校環(huán)境分析：第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)大學(xué)接受的是高等職業(yè)教育，培養(yǎng)了自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力，動(dòng)手能力比較強(qiáng)。大學(xué)也是一個(gè)由學(xué)生時(shí)代向社會(huì)過(guò)度的一個(gè)地方，讓我們更好的去做好進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備。社會(huì)環(huán)境分析：社會(huì)就業(yè)壓力比較大，找到對(duì)自己專(zhuān)業(yè)和興趣的職業(yè)不是很容易。就當(dāng)前中國(guó)的就業(yè)形勢(shì)我們不在是“天之驕子”了，所以在就業(yè)方面不要過(guò)于挑剔。目標(biāo)地域分析：目標(biāo)地域就業(yè)不是很廣泛但競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大，如公務(wù)員：這兩年公務(wù)員報(bào)名比較火熱，2、 目標(biāo)職業(yè)

5、分析目標(biāo)職業(yè)名稱(chēng)：工程師或政府公務(wù)員，崗位沒(méi)有過(guò)份的要求，研發(fā)或服務(wù)于政府部門(mén)。工作內(nèi)容：產(chǎn)品的研發(fā)，調(diào)試、裝配等，協(xié)調(diào)政府領(lǐng)導(dǎo)人，做好政府工作。任職資格：具有好的數(shù)學(xué)能力和勝任工作的學(xué)歷，能力，具有好的溝通，管理能力。工作條件：一般，薪水等待遇比較好！就業(yè)和發(fā)展前景：前景良好！3、 職業(yè)勝任力測(cè)評(píng)自己現(xiàn)在的能力基本上能勝任！4、 分析我的優(yōu)勢(shì) (strength)及其使用：培養(yǎng)自己想目標(biāo)中的大方發(fā)展，利用自己的優(yōu)勢(shì)。我的弱勢(shì) (weakness) 及其彌補(bǔ)：多加強(qiáng)自己與別人的交流，創(chuàng)造自己的溝通能力，改變內(nèi)向性格，增加管理能力。我的機(jī)會(huì) (opportunity)及其利用：機(jī)會(huì)無(wú)處不在，學(xué)會(huì)

6、把握任何身邊的機(jī)會(huì)。我面臨的威脅 (threat)及其排除：知識(shí)和能力方面，5、 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)：針對(duì)于中國(guó)當(dāng)前以及世界的形勢(shì)，就業(yè)有些困難，而在中國(guó)本科學(xué)歷的人已不在少數(shù)了，所以我們不能眼高手低，只要有機(jī)會(huì)就去把握，三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)1、 確定職業(yè)目標(biāo)和路徑近期職業(yè)目標(biāo)：找到一工作，增加一些鍛煉自己的工作經(jīng)驗(yàn)。適應(yīng)社會(huì)，做好學(xué)生向社會(huì)職員的較色轉(zhuǎn)換。中期職業(yè)目標(biāo)：第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)：走向更高的地方，職業(yè)發(fā)展路徑：先就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)。2、 制定行動(dòng)計(jì)劃短期計(jì)劃：多學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)及其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，豐富自己的知識(shí)水平，另外也要增加其它方面的知識(shí)，使自己博才眾長(zhǎng)，方便以后就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，中期計(jì)劃：做好角色的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)職業(yè)的需要，長(zhǎng)期計(jì)劃通過(guò)自己前段的努力，達(dá)到遠(yuǎn)期目標(biāo)：3、 動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整評(píng)估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃：結(jié)合社會(huì)環(huán)境，通過(guò)自我調(diào)整使自己更好的適應(yīng)自己所做的工作，來(lái)更好的為社會(huì)、國(guó)家、人類(lèi)服務(wù)。 。 。4、備選職業(yè)規(guī)劃方案由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線(xiàn)等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因