2018年教師個(gè)人述職報(bào)告范文精選

1、2018 年教師個(gè)人述職報(bào)告范文精選尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好！我不想說(shuō)時(shí)光荏苒，也不想說(shuō)歲月如梭?？墒俏艺媲?地感受到一學(xué)年竟然這么快地結(jié)束了，驀然回首，往事歷歷在目。記得有一句話這樣說(shuō)過(guò)：“有一種幸福叫做親情，有一種成功 叫做堅(jiān)持?！?09 年的我是幸福的，因?yàn)橛兄鴲?ài)我的親人，更有著關(guān) 愛(ài)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們； 09 年的我工作是無(wú)愧的，因?yàn)槲覉?jiān)持著“認(rèn) 真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，在當(dāng)好任課教師的同時(shí)還有條不紊地開展好 了教務(wù)處的工作， 而且取得了令人滿意的成績(jī)。 下面我從四個(gè)方面向 大家作個(gè)匯報(bào)：一、好學(xué)樂(lè)教，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé) 我擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任兼三年級(jí)的思品課程。我深深知道

2、，一 名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任首先必須要做一個(gè)優(yōu)秀的教師， 而一個(gè)優(yōu)秀的教師 必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí)， 精深的教育管理知識(shí)， 扎實(shí)的教學(xué)基 本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此， 在客觀存在的事務(wù)性的工作多了、 復(fù)雜了的情況下， 我依然堅(jiān)持政治 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各種講座、 教研活動(dòng)，并認(rèn)真做好，在此基礎(chǔ)上， 我還建立了博客， 將學(xué)習(xí)的精華加上自己的體會(huì)發(fā)布到博客上， 和博 友互相學(xué)習(xí)、互相交流。在教學(xué)中，我努力改變觀念，關(guān)注學(xué)生的個(gè) 性發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，所以不管教務(wù)工作有多忙，我都要認(rèn)真鉆研教 材，有時(shí)還在網(wǎng)上查資料 (material) ，做到備課、上課兩不誤。 我想，

3、教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我堅(jiān)信，只要樂(lè) 崗敬業(yè)， 一定會(huì)有所收獲。 我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬 的歡愉。二、推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)教師負(fù)責(zé) 教育現(xiàn)代化的核心是“人的素質(zhì)的現(xiàn)代化”，教師隊(duì)伍的素質(zhì) 直接影響著學(xué)生的素質(zhì)， 正是基于這一理念， 教務(wù)處把提高群體教育 教學(xué)能力作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)安排集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)外，還先 后派出許多教師參加縣、學(xué)區(qū)的研討活動(dòng)。 10月 21日帶王愛(ài)飛、陳 昭去杏子中心小學(xué)參加了教育局組織的二年級(jí)語(yǔ)文 “同上一堂課” 的 活動(dòng)； 10月 29日，派王麗莎、謝琴等人去城南學(xué)校參加了教育局組 織的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式現(xiàn)場(chǎng)觀摩課活動(dòng)， 并把先

4、進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué) 校。我們還十分注重校本研討，全期組織了四堂校級(jí)的研討課，各教 研組還組織了三四次研討活動(dòng)， 像我校新調(diào)來(lái)的青年教師袁桃艷上的 公開課學(xué)習(xí)園地一上得非常成功，受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評(píng)。 通過(guò)“互相聽課”、“研討課”、“隨堂聽課”等多種形式研討，大 家從集體備課，到上課，到評(píng)課，反思，既有自己的思考，也有集體 的智慧。十二月中旬中心小學(xué)組織了五六年級(jí)的教師召開了 “創(chuàng)新課 堂，創(chuàng)新教案”的總結(jié)會(huì)，回到學(xué)校我又組織全體教師搞了一個(gè)“自 我反思，自主提高”的校本培訓(xùn)活動(dòng)，重點(diǎn)闡述了為什么要進(jìn)行教學(xué) 反思？如何進(jìn)行教學(xué)反思兩個(gè)問(wèn)題。 這些活動(dòng)的開展， 使本學(xué)期新課 程理論的實(shí)施落到了實(shí)

5、處， 教師們都感覺(jué)到了實(shí)實(shí)在在的提高， 好課 率全面提高。三、抓好管理，促學(xué)生發(fā)展，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)1 、抓教育教學(xué)常規(guī)管理學(xué)校的教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、潛移默化的過(guò)程，抓好 學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，是有效地提高學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生健康、全 面發(fā)展的重要保證。 教務(wù)處能堅(jiān)持對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行長(zhǎng)期、 有效的管理， 定期檢查、督促。一學(xué)期，教務(wù)處牽頭進(jìn)行了常規(guī)工作檢查 4 次，周 查 20 次，且堅(jiān)持日查、課堂常規(guī)巡查，另外還經(jīng)常和校長(zhǎng)、值日員 巡視教師辦公室，深入課堂聽課，了解情況，及時(shí)調(diào)整和指導(dǎo)。另外 還能緊緊圍繞教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù)， 開展了扎實(shí) 有效地健康教育工作。做到了有計(jì)劃、有課

6、表、有教師、有教案、有 教材、有宣傳欄、 有評(píng)價(jià)，本期我負(fù)責(zé)制訂了三套健康知識(shí)測(cè)試題發(fā) 給了各年級(jí)， 然后進(jìn)行抽班檢測(cè)。 這樣就大大保證了學(xué)校教育教學(xué)工 作的順利開展。2 、抓班級(jí)常規(guī)管理 班級(jí)是學(xué)校的組成單位，因而抓好班級(jí)常規(guī)是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。 本學(xué)期與少先隊(duì)大隊(duì)部一起開展了班級(jí)評(píng)比工作， 以及各項(xiàng)有意義的 活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校各班良好班風(fēng)的形成， 學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)得以很好地落 實(shí)。另外在營(yíng)造書香校園、 書香班級(jí)方面很有成效，首先是動(dòng)員各班 建立圖書角， 然后制訂了午間閱讀管理制度及各年級(jí)的要求， 這項(xiàng)工 作在班主任及各班圖書管理員的共同努力下， 開展得很好， 全期進(jìn)行 了二次的展示，一次的評(píng)比，營(yíng)造

7、了一種熱愛(ài)讀書、 自覺(jué)讀書的氛圍， 得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。3 、以活動(dòng)引領(lǐng)，促學(xué)生全面發(fā)展學(xué)校教育是培養(yǎng)人的教育。學(xué)生健康、全面發(fā)展才是學(xué)校工作之本。本學(xué)期， 為了使學(xué)生全面發(fā)展，教務(wù)處牽頭組織各課外興趣小 組，開展了眾多的競(jìng)賽活動(dòng)，收效甚佳。我們先后開展了一至六年級(jí) 的書畫競(jìng)賽，三年級(jí)作文競(jìng)賽，四年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽，中、高年級(jí)的手抄 報(bào)竟賽和手工制作等活動(dòng)。 還組織二至六年級(jí)的學(xué)生參加了 “祖國(guó)發(fā) 展我成長(zhǎng)”的征文、繪畫比賽活動(dòng)，全國(guó)青少年主題教育 “我的祖國(guó)” 讀書活動(dòng)，并選送了很多優(yōu)秀作品至國(guó)、市、縣參賽，取得了可喜的 成績(jī)，其中有三位學(xué)生獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；三位學(xué)生獲縣一等 獎(jiǎng)、二等

8、獎(jiǎng)；四位學(xué)生獲縣三等獎(jiǎng)、 優(yōu)秀獎(jiǎng)。另外我還負(fù)責(zé)了?？?心 里的歌，有 57 篇優(yōu)秀文章被刊登，這本書的出臺(tái)，既鼓勵(lì)了學(xué)生 的寫作興趣，也給學(xué)生搭建了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，社會(huì)反響很好， 同時(shí)也為學(xué)校素質(zhì)教育保留了好的資料 (material) 。由于活動(dòng)學(xué)科廣， 形式多樣， 絕大部分學(xué)生都有了展示自己的舞臺(tái)， 加上學(xué)生的精心準(zhǔn) 備，教師的認(rèn)真輔導(dǎo)，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，一批小能人已 露出鋒芒。4 、做好各項(xiàng)資料 (material) 的收集工作 學(xué)校教務(wù)處資料 (material) 的積累目前已顯得越來(lái)越重要我十 分關(guān)注各項(xiàng)資料 (material) 的收集。而且是分門別類地收集， 同時(shí)對(duì)

9、 資料 (material) 不全的活動(dòng)，及時(shí)催促，保證了本學(xué)期資料 (material) 的完整、實(shí)效。四、抓期中、期末檢測(cè)，提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線。開學(xué)伊始，教務(wù)處就制定了教 育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立了教學(xué)質(zhì)量問(wèn)責(zé)制，學(xué)科單元測(cè)試、 期中期末考試匯報(bào)審閱制度。 要求教師認(rèn)真鉆研教材， 備好每一節(jié)課， 上好每一堂課，向四十分鐘要質(zhì)量。每次檢測(cè)前，總是先制定好檢測(cè) 安排表，召開考務(wù)工作專題會(huì)；檢測(cè)中嚴(yán)密組織監(jiān)考、改卷；檢測(cè)后 要求教師填寫好試卷分析報(bào)告單，找出薄弱環(huán)節(jié)，明確存在的問(wèn)題， 提出改進(jìn)意見。由于校務(wù)會(huì)成員的齊抓共管，任課老師的共同努力， 我校上期在中心

10、學(xué)校的抽考中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，按學(xué)科、班級(jí)綜 合成績(jī)第一至五名分別得 5、 4、3、2、 1 分的標(biāo)準(zhǔn)，我?？偡譃?46 分，在全片四個(gè)學(xué)校中遙遙領(lǐng)先，更可喜的是在全鎮(zhèn) 12 個(gè)學(xué)校中也 是名列前茅，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，社會(huì)反響很好談到這里，我感到很欣慰！以上成績(jī)的取得，一要感謝中心小 學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)， 二要感謝校務(wù)會(huì)成員的大力支持， 三要感謝學(xué)校 的全體教師， 正因?yàn)橛辛怂齻兊呐ぷ鳎?才使我很好地履行了教導(dǎo) 主任的職責(zé)。最后，相信我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袑?huì)一如既往地彼此理解，彼 此支持，共同分享教育教學(xué)的快樂(lè)，讓我們期待幸運(yùn)的開始，走進(jìn)我 校更完善的明天。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去，在這一年里我深刻

11、體會(huì)到了做老師的艱辛和快 樂(lè)。上半年在湯山中學(xué)任教，兼校長(zhǎng)辦公室主任（主持工作）、學(xué)校 黨支部委員，下半年借調(diào)至臨江高級(jí)中學(xué)，任高二（ 1）班語(yǔ)文，兼 校長(zhǎng)辦公室副主任， 同時(shí)分管高二年級(jí)組和英語(yǔ)教研組。 下面就過(guò)去 一年的工作作如下小結(jié)和反思 , 以期新一年能有新的目標(biāo)。一、思想認(rèn)識(shí) 作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，行動(dòng)上追求落實(shí)， 以黨員的要求嚴(yán)格要求自己， 鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、 學(xué)生的心目中起到應(yīng)有的作用。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活 動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排， 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中， 我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下， 在同事們

12、的幫 助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作方面，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持向有經(jīng) 驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，向年輕教師學(xué)習(xí)，向高二年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)，經(jīng)常網(wǎng)上 找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)， 還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)外出聽課學(xué)習(xí)， 從中學(xué)習(xí)別 人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。一年來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、 評(píng)課、批改作業(yè)、課后交流輔導(dǎo)，開校級(jí)公開課和示范課兩節(jié)，同時(shí) 在管理中嚴(yán)格要求學(xué)生， 尊重學(xué)生，力求使學(xué)生學(xué)有優(yōu)得，不斷提高， 并順利完成本年度的教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生評(píng)教滿意率列班級(jí)第一。三、其他工作 我嚴(yán)格要求自己，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)校各處 室的全力支持和配合下，主要完成了省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作、 南京市“五室”合格學(xué)校的驗(yàn)收、學(xué)校辦學(xué)水平千分考核和其他任務(wù)。在以后的工作，我會(huì)一如既往，腳踏實(shí)地，更加積極地做好自己的各 項(xiàng)工作。四、主要收獲 參加了區(qū)未來(lái)校長(zhǎng)發(fā)展學(xué)校研修班培訓(xùn)，參加了區(qū)高中語(yǔ)文名 師班的學(xué)習(xí)、省普通高中語(yǔ)文新課程骨干教師培訓(xùn)和【蘇教版】高中 語(yǔ)文選修課教學(xué)觀摩研討活動(dòng)， 理解關(guān)愛(ài)激發(fā)潛能被區(qū)教育局評(píng) 為班主任工作優(yōu)秀案例。 個(gè)人課題 激勵(lì)性評(píng)在高中語(yǔ)文新課程中的 運(yùn)用研究被立項(xiàng)為區(qū)級(jí)課題，同時(shí)被