九年級英語unit7復(fù)習(xí)課說課稿

1、九年級上冊英語說課稿說課人：解亞娟Unit 7Teenagers should be allowed to choose their own clothes各位老師， 大 家好：今天我所說課的內(nèi)容選自人教版初中英語新目標九年級Unit 7Teenagersshould be allowed to choose their own clothes.的一節(jié)單元總復(fù)習(xí)課，從語法到本單元語言功能訓(xùn)練。下面我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程以及說板書設(shè)計五個方面來說說本節(jié)課的教 學(xué)設(shè)計。一、說教材：a.教材的地位及作用：本節(jié)課是整個單元的語法訓(xùn)練和口語及其作文練習(xí)課，其主要內(nèi)容是練習(xí)用情態(tài)動詞的被

2、動語態(tài)談?wù)撘?guī)則以及個人的看法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)生要能對情態(tài)動詞被動語態(tài)這一結(jié)構(gòu)進行熟練運用，并能按要求完成相關(guān)的作文訓(xùn)練。是整個單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的深化，同時強化整個單元的語言點和寫作基本技能的訓(xùn)練。是整個單元語言點和語法知識學(xué)習(xí)的總結(jié)。本堂課所練習(xí)的內(nèi)容與學(xué)生的實際生活密切相關(guān)，易于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合第七單元的教材內(nèi)容，我制定如下的教學(xué)目標：b、教學(xué)目標：1 ）知識目標：句型:一What rules do you have in your family?一How about you?_ I agree / I disagree 語法：情態(tài)動詞被動語態(tài)2）能力目標：會熟練運用情態(tài)動詞的被動語

3、態(tài)，能用情態(tài)動詞談?wù)撘?guī)則并發(fā)表自己的見解。3）情感目標：青少年總是容易和父母發(fā)生思想和言語沖突，通過這節(jié)課希望學(xué)生了解父母是最愛自己的人，應(yīng)該互相理解多溝通。c、教學(xué)重、難點：1 ）重點：情態(tài)動詞被動語態(tài)的用法；能對于規(guī)則談?wù)撟约旱南敕ê鸵娊狻?）難點：情態(tài)動詞被動語態(tài)在實際操作中的正確運用二、說教法為了順利地完成教學(xué)目標，更好地突出重點、突破難點，我重點采用任務(wù)型教學(xué)法，說與寫相結(jié)合的方法，在教學(xué)過程中，我注意創(chuàng)設(shè)情境，采用多種教法通過說、寫的訓(xùn)練鞏固本單元教學(xué)目標。為了提高課堂效率吸引學(xué)生的注意力，本節(jié)課我借助圖片，詩歌資料、進行教學(xué)，安排的寫作訓(xùn)練由易而難，讓學(xué)生感覺可操作性強，從而對于

4、寫作真正起到練習(xí)和指導(dǎo)的作用。三、說學(xué)生和學(xué)法：我所帶的這個班學(xué)生兩極分化特別嚴重，有五六個學(xué)生已經(jīng)喪失學(xué)習(xí)英語的興趣和動力。因此在英語教學(xué)中，想辦法激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，在課堂上教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)已成為我教學(xué)的首要任務(wù)，所以我在教學(xué)中運用多種方法促使學(xué)生多說，多練，使學(xué)生養(yǎng)成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、說教學(xué)過程：合理安排教學(xué)過程是教學(xué)取得成功的關(guān)鍵，根據(jù)本課教學(xué)任務(wù)的特點，我安排了以下幾個教學(xué)環(huán)節(jié)：1 、直奔主題強化語法連著三個單元都是學(xué)習(xí)被動語態(tài)，直奔主題說明這節(jié)課的復(fù)習(xí)要點是含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。2、導(dǎo)入情境語法練習(xí)讓學(xué)生通過說班規(guī)，并把老師給的用主動語態(tài)表達的班規(guī)變成被動語態(tài)，

5、學(xué)生興趣濃厚，也能通過訓(xùn)練熟練掌握含有情態(tài)動詞主動句變被動的基本規(guī)律。3、口語練習(xí)談?wù)摷乙?guī)先給出句型模式讓學(xué)生張嘴有話可說，接著是pair-work 對話練習(xí)，讓學(xué)生談?wù)摷乙?guī)并對于家規(guī)表達同意和不同意，接著通過朗誦一首詩進行情感教育，教育學(xué)生遵守規(guī)則理解父母，并和家長多溝通，然后給家長寫一封關(guān)于家規(guī)的信。4、聯(lián)系實際，讓學(xué)生給音樂廳寫一個規(guī)則。5、課堂小結(jié)，布置作業(yè)教學(xué)內(nèi)容完成后，我通過板書的展示做個簡單的小結(jié)。最后作業(yè)的布置是本節(jié)課的收尾工作，針對本節(jié)課所學(xué)的重難點，我設(shè)計了如下作業(yè)：寫一篇作文：給音樂廳寫一個規(guī)則。五、說板書設(shè)計：為了將本節(jié)課重點內(nèi)容展示出來，使學(xué)生一目了然，我的板書如下：Unit7Re