2022年2022年小班一日活動(dòng)教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載小班一日活動(dòng)教案一.晨間自由交往目標(biāo)：1情愿將自帶的玩具拿出來參加玩耍；2 學(xué)習(xí)來園與老師及同伴打招呼；3認(rèn)辨感愛好的玩具； 預(yù)備：相應(yīng)的電動(dòng)玩具數(shù)個(gè)過程：1指導(dǎo)幼兒挑選區(qū)角玩玩具,勉勵(lì)幼兒把自帶的玩具拿出來參加玩耍；老師重點(diǎn)關(guān)注幼兒玩耍的狀況,準(zhǔn)時(shí)參加,與幼兒自然交談；2幼兒圍在老師身旁,讓幼兒把自帶的玩具拿出來展現(xiàn),引起幼兒對(duì)自帶玩具的關(guān)注,學(xué)習(xí)相互感謝的語句；老師取用具有特色的玩具進(jìn)行展現(xiàn),讓幼兒觀看；在觀看中學(xué)習(xí)相應(yīng)的聲音,扇動(dòng)幼兒仿照；二.戶外活動(dòng)目標(biāo)：（在制定教學(xué)方案中要相互轉(zhuǎn)換地看、從目標(biāo)中看過程,從過程中看目標(biāo)；）（要學(xué)會(huì)利用好

2、不同的場(chǎng)景,讓孩子獲得參加的機(jī)會(huì)）1情愿觀看哥哥姐姐的活動(dòng),明白“很多”的含義；2嘗試參加哥哥姐姐的活動(dòng),有運(yùn)動(dòng)的感覺；預(yù)備：與大班聯(lián)系,提出建構(gòu)山洞的要求過程：1帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)上游走（游走意味著孩子在不知不覺中參加運(yùn)動(dòng)）,邊看邊說；2看哥哥姐姐搭建山洞, 由老師帶領(lǐng)幼兒 “小火車進(jìn)山洞” ；嬉戲反復(fù)多次；三.生活活動(dòng) 盥洗.喝水目標(biāo)：1辨認(rèn)場(chǎng)景,學(xué)習(xí)找相應(yīng)的入廁位置；情愿接受老師幫忙,準(zhǔn)時(shí)入廁；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2知道便后洗手,聽相應(yīng)的洗手兒歌進(jìn)行操作； （小班階段的兒歌為隨時(shí)隨地發(fā)生的,示意幼兒的操作； 兒歌盡可能為幼兒活動(dòng)過程中的程序和要求,看

3、成為提示幼兒規(guī)章的警句,能規(guī)范就規(guī)范,不能規(guī)范即以順口溜的方式來表達(dá)）3辨認(rèn)毛巾上的符號(hào),學(xué)習(xí)擦手；過程：1老師帶領(lǐng)幼兒辨認(rèn)男女廁位,幫忙幼兒找到相應(yīng)的廁位,提示幼兒準(zhǔn)時(shí)地整理好褲子；2督促幼兒便后洗手,老師明白和關(guān)注幼兒的洗手方法,以念兒歌的方式提示洗手方法和步驟；3指導(dǎo)幼兒辨認(rèn)擦手毛巾的標(biāo)記,幫忙幼兒找到自己的毛巾；要求幼兒把手擦干；四.戶外嬉戲玩吹泡泡目標(biāo)：1知道牙刷可做吹泡泡的工具,情愿試玩,感悟歡樂；2學(xué)習(xí)用相應(yīng)的詞語說泡泡；預(yù)備：肥皂水.牙刷小杯子如干.泡泡槍一把過 程 ： 1出示牙刷,讓幼兒說說牙刷的用處；2老師示范,讓幼兒感受牙刷的替代價(jià)值；幼兒沒有體會(huì)可直接示范3取用工具,試

4、玩吹泡泡；老師關(guān)注幼兒的玩耍狀態(tài),準(zhǔn)時(shí)與幼兒對(duì)話,勉勵(lì)幼兒邊玩邊說；4幼兒休息,老師用泡泡槍展現(xiàn)玩法,讓幼兒說說泡泡的狀態(tài)；然后勉勵(lì)幼兒跟隨老師抓泡泡5讓幼兒連續(xù)用牙刷玩泡泡,引導(dǎo)幼兒將泡泡吹到花草上或水池里；勉勵(lì) 幼兒邊玩邊說；（此時(shí)的其次次吹泡泡；工具相同,但吹的場(chǎng)景方式了變化）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載五.生活活動(dòng) 盥洗.吃點(diǎn)心注：盥洗要求與過程同上（略）吃點(diǎn)心重點(diǎn)在于用餐規(guī)章；幫忙幼兒找到自己的座位和餐具,勉勵(lì)幼兒吃完點(diǎn)心；六.嬉戲 紙團(tuán)印畫泡泡目標(biāo)：1感受廢報(bào)紙的特性,對(duì)聲音.變形感愛好；2情愿團(tuán).搓等動(dòng)作,自制小球,體驗(yàn)勝利的歡樂；3會(huì)挑選自己喜

5、愛的顏色印畫；預(yù)備：廢報(bào)紙.水粉顏料.小框過程：1讓幼兒取用廢報(bào)紙?jiān)诶蠋煄ьI(lǐng)下用抖動(dòng).搓揉.紙團(tuán)仍原等方式進(jìn)行玩耍,聽聲音.看形狀的變化,學(xué)說相應(yīng)的詞語；2幼兒操作,勉勵(lì)幼兒制作多個(gè)紙團(tuán),讓點(diǎn)數(shù),區(qū)辨一筐和很多紙球；3出示顏料盤,辨認(rèn)顏色；老師演示操作程序,介紹過程和提出要求；讓幼 兒進(jìn)行印畫練習(xí)； 老師重點(diǎn)關(guān)注幼兒的參加程度,并督促幼兒在指定的場(chǎng)景中操作；4要求幼兒將紙團(tuán)放回筐中,老師用形象的語言“泡泡回家了”把幼兒的作品圈畫成一個(gè)個(gè)小家；5帶領(lǐng)幼兒洗手；七.戶外音樂嬉戲拉個(gè)圓圈走走目 標(biāo) ： 1情愿聽老師唱歌,懂得歌曲內(nèi)容；2會(huì)相互拉手組成圓圈,跟隨老師的歌聲做相應(yīng)的動(dòng)作；過程：1老師唱歌

6、,小伴侶拍手（室內(nèi)）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2帶幼兒到室外操場(chǎng)上,學(xué)習(xí)手拉手,組成圓圈；聽著老師的歌聲,跟隨老師據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行嬉戲； 反復(fù)進(jìn)行；過程中仍可以加入相應(yīng)的象聲詞,如打氣.爆炸等；八.觀賞活動(dòng)小泡泡變變變目標(biāo)：情愿觀賞老師的繪畫過程,學(xué)說相應(yīng)的物名,對(duì)這種形式感愛好；預(yù)備：老師預(yù)備泡泡畫的范作.油畫棒過程：1邊為印畫的圓圈勾線,邊數(shù)數(shù),懂得“很多”的含義；2在圓面上添畫, 變出幼兒常見的物品,學(xué)念相應(yīng)的名詞和象聲詞；激起幼兒的聯(lián)想；九.盥洗 過程要求同上 十.生活活動(dòng)：餐前預(yù)備.進(jìn)餐.午睡1熟悉餐具.展現(xiàn)相應(yīng)的菜肴；老師和幼兒溝通已有的進(jìn)餐體會(huì)；

7、提出進(jìn)餐的要求；2組織進(jìn)餐者重點(diǎn)關(guān)注幼兒的進(jìn)餐心情,在供應(yīng)食量上注意差異；勉勵(lì)幼兒開心進(jìn)餐；3餐后逐個(gè)指導(dǎo)幼兒擦嘴.漱口；4依據(jù)幼兒的進(jìn)餐速度, 準(zhǔn)時(shí)幫忙用餐完畢的幼兒挑選自己喜愛的桌面玩具,在指定的場(chǎng)景中寂靜玩耍；5組織幼兒午睡,關(guān)注幼兒對(duì)自己床位的辨認(rèn)；指導(dǎo)幼兒整齊擺放鞋子；十一.起床.盥洗.吃點(diǎn)心1老師帶領(lǐng)幼兒隨音樂,從上至下揉搓自己的身體部位；感受清醒操；2要求幼兒找到自己的鞋子,學(xué)習(xí)穿鞋；3盥洗.吃點(diǎn)心；4老師觀看幼兒的外表為否整齊,并準(zhǔn)時(shí)幫忙整理；十二.戶外活動(dòng)玩活動(dòng)器具精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載依據(jù)幼兒的進(jìn)餐速度,由主班老師帶領(lǐng)相關(guān)幼兒在低矮的活動(dòng)器具上玩耍；隨時(shí)提示幼兒遵守規(guī)章；十三.兒歌泡泡變變變目標(biāo)：1能跟隨老師的繪畫學(xué)習(xí)相應(yīng)的兒歌；2學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù),說總數(shù)；區(qū)分“1 和很多”； 預(yù)備：白色鉛畫紙.油畫棒.圓片物形如干.剪刀過程：1老師在吧白紙上用勾線的方式畫很多圓,邊畫邊數(shù),學(xué)習(xí)區(qū)分“1 和很多”；2給圓圈添畫,變常見物形；同時(shí),隨事實(shí)念兒歌；例如：小泡泡,圓又圓,我用彩筆變一變,哈哈變出一個(gè)紅蘋果；3老師當(dāng)場(chǎng)將圖