學(xué)校目標(biāo)管理考核方案

1、x 區(qū)中小學(xué)（園）目標(biāo)管理方案（試行）為了努力建設(shè)一支具有與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校管理者隊(duì)伍，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理行為，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化，全面科學(xué)評價(jià)學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量，加快我學(xué)區(qū)教育事業(yè)全面、快速、健康發(fā)展，特制定本方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）學(xué)區(qū)成立目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組， 負(fù)責(zé)對全學(xué)區(qū)各學(xué)校教育目標(biāo)管理考核工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)與考核。組長：成員：各學(xué)校要成立有專人負(fù)責(zé)的相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)， 配合上級考核小組開展工作。（二）學(xué)區(qū)目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組分工及職責(zé)陳金蓮負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)目標(biāo)管理考核工作的全面協(xié)調(diào)，在崗、干部堅(jiān)守崗位情況督查。第一組組長：成員：部分校長及管理干部（臨時(shí)確定）并負(fù)責(zé)教師在

2、職職責(zé)：中考、中職招生工作督查。定期與不定期的常規(guī)教育教學(xué)檢查。教學(xué)教研、體藝工作等分管（重點(diǎn)）工作平時(shí)考核、交辦任務(wù)考核及結(jié)果匯總。分管工作涉及的指標(biāo)考核及結(jié)果匯總。第二組組長：成員：部分校長及管理干部（臨時(shí)確定）職責(zé)：人事、退協(xié)、工會(huì)等分管（重點(diǎn)）工作平時(shí)考核、交辦任務(wù)考核及結(jié)果匯總。分管工作涉及的指標(biāo)考核及結(jié)果匯總。第三組組長：成員：部分校長及管理干部（臨時(shí)確定）職責(zé)：定期與不定期的常規(guī)德育工作檢查。師德、德育、幼教等分管（重點(diǎn)）工作平時(shí)考核、交辦任務(wù)考核及結(jié)果匯總。分管工作涉及的指標(biāo)考核及結(jié)果匯總。第四組組長：成員：部分校長及管理干部（臨時(shí)確定）職責(zé)：財(cái)務(wù)后勤等分管（重點(diǎn)）工作平時(shí)考核

3、、交辦任務(wù)考核及結(jié)果匯總。分管工作涉及的指標(biāo)考核及結(jié)果匯總。第五組組長：成員：部分校長及管理干部（臨時(shí)確定）職責(zé)：安全、學(xué)生資助、環(huán)境綜合治理等分管（重點(diǎn)）工作平時(shí)考核、交辦任務(wù)考核及結(jié)果匯總。 分管工作涉及的指標(biāo)考核及結(jié)果匯總。第六組組長：成員：部分校長及管理干部（臨時(shí)確定）職責(zé)：春秋兩次開學(xué)工作檢查結(jié)果匯總。辦公室、教育信息等分管（重點(diǎn)）工作平時(shí)考核、交辦任務(wù)考核及結(jié)果匯總。分管工作涉及的指標(biāo)考核及結(jié)果匯總。目標(biāo)考核結(jié)果匯總。二、考核對象、內(nèi)容及時(shí)間（一）考核對象：學(xué)區(qū)各中小學(xué)校（園）。（二）考核內(nèi)容1、平時(shí)考核（ 100 分）春秋兩次開學(xué)工作檢查。（20 分）教師在職在崗、干部堅(jiān)守崗位情

4、況督查。（10 分）定期與不定期的常規(guī)教育教學(xué)檢查。（30 分）教科局安排的重點(diǎn)工作 （階段性中心工作） 完成情況督查。（20分）交辦任務(wù)及其它。（20 分）本項(xiàng)考核采取獎(jiǎng)罰分的辦法進(jìn)行，凡超額完成目標(biāo)任務(wù)或獲得表揚(yáng)的享受加分；凡在各項(xiàng)工作中出現(xiàn)未按要求完成或不按時(shí)完成目標(biāo)任務(wù)等情況受到通報(bào)批評、處分的，直接扣分。所有獎(jiǎng)罰分均以學(xué)區(qū)及上級的書面文件、通報(bào)等為依據(jù)。具體扣分細(xì)則見原相關(guān)規(guī)定。2、年終考核（ 100 分）以簡陽市教育目標(biāo)管理方案（2003 年 4 月版）中學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)為依據(jù)，對學(xué)校管理的各項(xiàng)工作情況進(jìn)行全面考核。3、加分（ 10 分）教科局加分項(xiàng)目加分： 參照教科局關(guān)于學(xué)校目標(biāo)管

5、理獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目及獎(jiǎng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。平時(shí)工作考核加分： 凡在各級開學(xué)工作、 常規(guī)工作及重點(diǎn)工作等檢查評比中獲得表揚(yáng)、 獎(jiǎng)勵(lì)或超額完成目標(biāo)任務(wù)的學(xué)校， 均可一次（項(xiàng)）分層次（全國、省、地、市、學(xué)區(qū)）分別加 5、4、3、2、1 分，同一項(xiàng)目以最高層次為準(zhǔn)。 加分以學(xué)區(qū)及以上部門的書面文件及通報(bào)為準(zhǔn)。（三）考核時(shí)間考核時(shí)限按年度進(jìn)行。 平時(shí)考核不定時(shí)進(jìn)行。 年終考核每年一次，考核時(shí)間為每年 11 月下旬 12 月上旬。三、考核程序及辦法考核按年度進(jìn)行， 采取平時(shí)考核與年終考核相結(jié)合， 定量考核和定性評價(jià)并行的方式。 定性評價(jià)以定量考核得分為依據(jù)， 通過學(xué)區(qū)督導(dǎo)組會(huì)議審核，最后評出等次。（一）平時(shí)考核平時(shí)考核采

6、用定時(shí)和不定時(shí)的方法進(jìn)行。 年終時(shí)和效益目標(biāo)的考核一起匯總得分。（二）年終考核1、學(xué)校自查自評，申報(bào)效益目標(biāo)和加分（12 月 5 日前）。2、效益目標(biāo)考核和加分的認(rèn)定效益目標(biāo)的考核按完成目標(biāo)任務(wù)的比例計(jì)分 （超額完成目標(biāo)任務(wù)的，得該項(xiàng)滿分）。每年考核時(shí)由學(xué)校對所完成的效益目標(biāo)進(jìn)行自查，并將自查情況向督導(dǎo)組申報(bào)。 督導(dǎo)組再組織相關(guān)人員對各校效益目標(biāo)進(jìn)行審核評分。加分按總分 10 分計(jì)算，以最高分為滿分，其他學(xué)校以最高分學(xué)校的原始得分折算計(jì)分。3、考核小組考核。學(xué)區(qū)督導(dǎo)組根據(jù)簡陽市教科局關(guān)于年度目標(biāo)考核的文件確定考核指標(biāo)， 然后組成考核小組 （或會(huì)同教科局聯(lián)系科室）分校進(jìn)行考核。3、考核小組匯總計(jì)

7、算各校得分。4、學(xué)區(qū)督導(dǎo)組會(huì)議審查、確定并公示考核結(jié)果。四、考核結(jié)果及處理（一）考核結(jié)果的計(jì)算1、年終考核得分效益目標(biāo)得分×45%+過程目標(biāo)得分× 55%2、九義?？己丝偟梅制綍r(shí)考核× 40%+（小學(xué)部年終考核× 50%+ 初中部年終考核× 50%）× 60%+加分3、單設(shè)小學(xué)（初中）學(xué)?？己丝偟梅制綍r(shí)考核×40%+年終考核× 60%+加分4、教育教學(xué)等工作應(yīng)根據(jù)學(xué)生人數(shù)、師資、辦學(xué)條件等因素設(shè)置工作難度系數(shù)進(jìn)行考核。具體系數(shù)見分項(xiàng)工作考核辦法。（二）考核等次的確定1、考核等次分為優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格

8、5 個(gè)等次。2、考核得分在 99 分以上的為優(yōu)秀，在 93 分以上為良好，在 88 分以上為合格， 80 分以上為基本合格， 80 分以下為不合格。（三）考核結(jié)果的處理1、實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)區(qū)督導(dǎo)組對學(xué)區(qū)各校目標(biāo)考核情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。具體辦法為：考核等次在合格及其以上的學(xué)校方能參加評獎(jiǎng)?？己嗽O(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng) 23 名（或根據(jù)教科局下達(dá)的優(yōu)秀學(xué)校指標(biāo)個(gè)數(shù)確定），二等獎(jiǎng)45名，三等獎(jiǎng)若干名。當(dāng)年考核評為一等獎(jiǎng)的學(xué)校， 頒發(fā)獎(jiǎng)金 5000 元，并頒發(fā)獎(jiǎng)牌；推薦上報(bào)為簡陽市目標(biāo)考核優(yōu)秀級學(xué)校； 所在學(xué)校校長同時(shí)表彰為年度優(yōu)秀校長，績效考核為優(yōu)秀；次年評優(yōu)選模指標(biāo)可適當(dāng)傾斜。當(dāng)年考核評為二等獎(jiǎng)的學(xué)校，頒

9、發(fā)獎(jiǎng)金 3000 元，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。當(dāng)年考核評為三等獎(jiǎng)的學(xué)校，頒發(fā)獎(jiǎng)金 1000 千元。各學(xué)校所得獎(jiǎng)金的 20%可作為校長的履職獎(jiǎng)金，80%作為學(xué)校教育目標(biāo)考核獎(jiǎng)金。2、相關(guān)規(guī)定考核在三等獎(jiǎng)及其以下等次的學(xué)校，校長個(gè)人年度考核不能評為優(yōu)秀等次，績效考核原則上不能確定為優(yōu)秀。因?qū)W校管理工作嚴(yán)重失職， 發(fā)生責(zé)任范圍內(nèi)的違紀(jì)違規(guī)行為或?qū)W校重特大責(zé)任安全事故， 出現(xiàn)責(zé)任范圍的嚴(yán)重違反師德師風(fēng)行為或違法犯罪案件，造成惡劣影響的，學(xué)校當(dāng)年考核降等處理，且取消評獎(jiǎng)資格。因?qū)W校管理工作失誤，發(fā)生責(zé)任范圍內(nèi)的學(xué)校責(zé)任安全事故，或出現(xiàn)責(zé)任范圍內(nèi)違反師德師風(fēng)造成不良影響的，當(dāng)年考核不能評為二等及以上獎(jiǎng)勵(lì)。管理工作失職、 失誤的情況認(rèn)定以學(xué)區(qū)督導(dǎo)組或上級教育行政主管部門的書面處理結(jié)果為準(zhǔn)，時(shí)間界定為當(dāng)年的1月1日至 12月31 日。五、考核工作要求（一）考核組應(yīng)本著高度負(fù)責(zé)的精神，對照每項(xiàng)指標(biāo)逐項(xiàng)考核，暫時(shí)沒有完成、 完成效果不好的項(xiàng)目酌情給分， 弄虛作假的指標(biāo)經(jīng)查實(shí)考核得零分。（二）考核組要深入實(shí)際