大學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告范文

1、202x大學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告范文 在現(xiàn)今社會，招聘會上都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可一直處在象牙塔的我們社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?今天就給大家了202x大學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告范文，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡送閱讀! 高考后所做的決定報(bào)考師范院校，使我也順利地被x大學(xué)錄取，從此，我心中便一直信奉著這句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。 作為一名x生的我，一直都在為自己的將來做打算，面對當(dāng)今如此劇烈的就業(yè)壓力，我該何去何從呢?在大一的時(shí)候，我曾猶豫徘徊過，煩惱著自己選擇師范專業(yè)是不是錯(cuò)了?如果錯(cuò)了，那我該如何補(bǔ)救?如何改變目前的狀態(tài)等等一系列問題。后來經(jīng)同學(xué)和老師的開導(dǎo)，我

2、漸漸的想通了，明白了既來之，那么安之這句話的真諦。大一的那年，我過的很茫然，當(dāng)然，時(shí)間不會因你的茫然而多為你停留一刻，也就是這樣，大一的生活就這樣悄然而逝。 在大一的暑假，我的境遇非常的坎坷。在我單獨(dú)去廣州的路上發(fā)生了一些不愉快的事情，不過總算過去了，暗淡的日子不會一直縈繞著我，只要我擁有一顆積極樂觀的心。很快結(jié)束了大一的暑假生活，迎來了新的生活，大二已經(jīng)在不遠(yuǎn)處。 經(jīng)過在大一一年的磨合，我的目標(biāo)也就漸漸的明確了，既然我選擇了將來要做一名教師，我就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的走下去，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)為奮斗。因此，在大二這個(gè)暑假我決定不再讓它虛度，應(yīng)該做一些有意義的事情才對，就在這時(shí)，我遇到了天澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，看到了希

3、望之光。 我選擇天澤是有多重原因的。首先，是為了鍛煉我自己做做老師的綜合能力，作為一名師范生，應(yīng)該在大學(xué)期間積累經(jīng)驗(yàn)，為以后走入職場積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。其次，天澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分校都是在駐馬店，作為駐馬店人的我，當(dāng)然更樂意在自己的家鄉(xiāng)工作。最后，因?yàn)樘鞚杉捌湮幕钌畹匚宋?，使我相信天澤是一個(gè)優(yōu)秀的暑期補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。以上種種原因，使我堅(jiān)決了去天澤的決心。期末考試過后，我們團(tuán)隊(duì)就拎著行李箱踏上了駐馬店市汝南縣的征途，到駐馬店市中心時(shí)，天澤總校校長親自接我們，一股暖流涌上心頭。隨后我們就去了汝南，在接下來的日子我們就要在汝南度過。一切準(zhǔn)備就緒后，我們就全身心的投入到工作當(dāng)中。工作剛開始的前幾天是最艱難的也是

4、有挑戰(zhàn)性的幾天，也就是下鄉(xiāng)招生。盡管雨下得再大，路再泥濘，也阻擋不了我們前進(jìn)的道路;盡管滿身是泥，滿臉都是雨滴，我們也不曾退縮。因?yàn)槲覀冇泄餐睦砟钭哌M(jìn)天澤，共同學(xué)習(xí)，共同改變。我們已不再是溫室里的花朵，現(xiàn)在的社會有些事情始終遵循著優(yōu)勝劣汰原那么，只有使自己變得更加優(yōu)秀、更加堅(jiān)強(qiáng)，才能適應(yīng)這個(gè)社會，也才能脫穎而出。 在招生期間，除了困難外，也聽說過和遇到過一些感動，有些老師為了工作中午只能吃饅頭和咸菜，喝的是自己提的白開水，每天都是早出晚歸，只為心中的那個(gè)信念。更令我難以忘記的是，我們在村里招生的時(shí)候，農(nóng)村的大叔大嬸們都很熱情、善良，主動給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西。頃刻間，我們的眼睛都濕

5、潤了，心中不禁感慨：還是農(nóng)村人最樸實(shí)、最純真?？傊猩陂g，既有困難，又有感動。有困難我們每天開會交流，共同克服，那么，那些感動就讓它永遠(yuǎn)埋藏在我們的內(nèi)心深處吧。 招生期過后，我們老師們又開始了新的工作，也即是授課期。七月十號是正式開學(xué)時(shí)間，那天，我們老師們和往常一樣起得特別早，洗涮完畢，就開始投入到新的工作中，我們各行其責(zé)。有的老師在班級里等待學(xué)生報(bào)到，有的在門口迎接學(xué)生，而我和校長那么在校門口負(fù)責(zé)開票和補(bǔ)票以及學(xué)生報(bào)名等事項(xiàng)。忙碌的一天終于過去，經(jīng)過那天的奮戰(zhàn)，根本上都把學(xué)生安排好了，就等著第二天正式上課了。 正式上課的第一天，我的心里沖動萬分，雖然十號那天我已經(jīng)見到了親愛的同學(xué)們，但是

6、這畢竟是正式開學(xué)的第一天，心里難免還會有些緊張和興奮，終于我還是走上了講臺。在前一段時(shí)間我擔(dān)任的課程是三四五年級的數(shù)學(xué)和六年級的語文，所以我在上這些課的第一節(jié)都是向同學(xué)們做自我介紹，讓他們了解我，從而拉近與學(xué)生們的距離。不過，孩子們比我想象的還要可愛，一個(gè)個(gè)都是那么天真爛漫，這讓我松了一口氣同時(shí)也感到很滿意，這也為以后工作的順利開展奠定了良好的根底。就這樣，開學(xué)后的第一個(gè)星期很快就這樣過去了，學(xué)生們的表現(xiàn)還可以，就是有些學(xué)生的紀(jì)律性太差，使得整個(gè)班級的紀(jì)律比擬亂，如果太縱容他們，會使這些情況變得更糟糕，但是如果對他們太嚴(yán)，又怕會起到不良的后果，所以這個(gè)問題非常難以處理。 世上無難事，只怕有心人

7、，我們團(tuán)隊(duì)的老師總會有方法的。果然如此，其實(shí)班上總會有搗亂紀(jì)律的人，我們做老師的只有通過各種方法、策略針對這些學(xué)生，而這些方法可以是硬性的，也可以是軟性的，還要視情況而定。開學(xué)后的第一個(gè)周日終于到來，我們每人心中都沖動萬分，經(jīng)過這么多天的辛勤工作，大家都該好好休息休息了。不過方案總趕不上變化，有的老師提出了更好的主意，結(jié)果大家那天還和往常一樣起得很早，騎著借來的電動車開始了我們的旅途去馬鄉(xiāng)趕集。一路上大家唱著歡快的歌曲前行，而且在半路上我們有意外的收獲，見到了梁祝故里。這是一件不尋常的經(jīng)歷，之前總是聽別人說或只在電視劇當(dāng)中了解一些有關(guān)梁祝的故事，那天有幸見到了梁祝故里，心中感慨萬千，參觀后，我

8、們繼續(xù)趕路，很快目的地就到了，呵!好熱鬧的集市啊!來了這么多天，第一次出遠(yuǎn)門逛街，大家購?fù)晡锲肪屯刳s，怕耽誤吃午飯的時(shí)間，到學(xué)校后開始忙著做飯，下午休息、聊天、做游戲等等。就這樣周末過去了。 由于三、四年級的人數(shù)比擬少，所以三、四年級合并為一個(gè)班級。這對于教三、四年級的我來說無疑是一種挑戰(zhàn)、一種困難，因?yàn)閮蓚€(gè)年級在一個(gè)班里，在上課的時(shí)候，必須要做到統(tǒng)籌兼顧，合理分工。在教學(xué)當(dāng)中，我采取了先講一個(gè)年級，而讓另一個(gè)年級的學(xué)生先做題或先預(yù)習(xí)課本，然后再講這個(gè)年級的課程的策略。但是在這個(gè)過程當(dāng)中也出現(xiàn)了很多問題，比方說，我在講三年級課程的時(shí)候，答復(fù)的積極踴躍的是四年級的學(xué)生而非我要講述的對象三年級學(xué)

9、生，這就造成三年級學(xué)習(xí)積極性不高，盡管我一再強(qiáng)調(diào)讓四年級的學(xué)生做其他的事情，但是效果欠佳。另外，三四年級的學(xué)生在一起時(shí)使班級的紀(jì)律變得更差，他們都很愛動，其中有一個(gè)男孩子是四年級的，非常愛動，注意力不會集中到五分鐘，這使我們老師都很頭痛。一節(jié)課下來，我的精力幾乎消耗殆盡。盡管我曾和其他老師交流過，詢問是否有較好地解決方法，但是收效甚微，老師們也束手無策，不過我也嘗試著用我自認(rèn)為有效的方法改變現(xiàn)狀，效果最起碼比之前要好得多。 另外，我還教五年級的數(shù)學(xué)。五年級的班級紀(jì)律我個(gè)人認(rèn)為是比擬好的，學(xué)生們都比擬愛學(xué)，或許和他們的年齡有關(guān)吧。每次在五年級講課的時(shí)候，我都感到特別輕松愉快，下課和孩子們一起做游

10、戲，好似他們又帶我回到了我的童年，一天的疲憊頓時(shí)消失的無影無蹤。 六年級的孩子們更可愛，之前我教六年級的語文，但后來學(xué)校又來了新老師，我沒方法，只有忍痛割愛把六年級的語文讓給了新老師，六年級的學(xué)生得知我不再教他們時(shí)，他們主動找上我，要求讓我回去教他們，但我也有我的苦衷，每次我經(jīng)過他們班級或在校園里走時(shí)，他們都會出來主動出來跟我打招呼，并要求以后我有時(shí)機(jī)一定要再教他們，我的心里真不是滋味，眼睛都濕潤了 時(shí)間過得很快，馬上就要結(jié)束了我的教學(xué)工作，心里面有很多的不舍，舍不得可愛的學(xué)生們;舍不得熟悉的校園和教室;舍不得共患難的同事;舍不得認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長;舍不得在殷店將近一個(gè)半月的時(shí)間，我學(xué)到了很多。在

11、這里不僅鍛煉了我上講臺講課的根本能力，而且讓我明白了什么是團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具有的精神面貌，同時(shí)讓我認(rèn)識了那么多可愛的孩子，他們不僅是我的學(xué)生，實(shí)際上我早就把他們當(dāng)成了我的朋友，無論我以后身在何方，我都會祝福他們，希望他們學(xué)業(yè)有成，一生平安幸福! 暑期社會實(shí)踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)社會、效勞群眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活確實(shí)會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓復(fù)雜的

12、問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。 通過這次社會實(shí)踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過，才會有一個(gè)清醒的認(rèn)識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也可以提高

13、學(xué)習(xí)興趣的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解。現(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去開掘的，太多的不自信只會把時(shí)機(jī)一次一次地從身邊趕走。 通過實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)決了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否認(rèn)自己，自己對自己的否認(rèn)幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否認(rèn)，這對一個(gè)人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會就永遠(yuǎn)不會知道社會的規(guī)那么，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太

14、淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。 又迎來一個(gè)新的暑期，辭別大一時(shí)的稚嫩、不懂事、整天只想過的舒服的想法，一向以來都沒有認(rèn)認(rèn)真真的研究過以后的生活，看著大四的學(xué)長學(xué)姐們在金融危機(jī)的情景下踏入社會的艱難，也漸漸的意識到社會壓力，所以，為了使自我在畢業(yè)以后有更多的籌碼讓社會認(rèn)可我，借著暑假這個(gè)時(shí)機(jī)我全身心的投入到了社會實(shí)踐中，鍛煉自我，磨練意志，豐富個(gè)人的社會閱歷，以下就我這個(gè)暑假的經(jīng)歷總結(jié)此次的經(jīng)驗(yàn)。 為了讓這個(gè)暑期過的精彩

15、又充實(shí)，準(zhǔn)備和同學(xué)一齊去打工，以便補(bǔ)貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自我的實(shí)際動手本領(lǐng)。在放假前就給自我訂好了暑期方案，并在高中同學(xué)的幫助下提前在家里找到了一份工作。工作資料很簡單，只是做諾基亞 柜臺銷售，這對于平時(shí)就做過很多促銷兼職的我來說就是小菜一碟，本我的專業(yè)就是人力資源管理，簡單說就是跟人打交道的，所以這個(gè)工作對我來說也是一次難得的歷練，更何況，平時(shí)所做的促銷兼職都是短時(shí)間的，一兩天而已，這次的就不一樣了，是要做一個(gè)多月的，像這樣的底層工作對大學(xué)生來說很少能堅(jiān)持下來的，所以我也很珍惜這次時(shí)機(jī)，早早的趕回家。 可是，天有不測風(fēng)云。就在我回家的前夕，烏魯木齊發(fā)生了7.5事件，我的家鄉(xiāng)阿克蘇也所以

16、受到了影響，老板的店被砸了，我的工作也泡湯了，失望的同時(shí)也感到了痛心。在父母的撫慰鼓勵(lì)下，我打算在自家店里幫助，給父母打工一樣是工作。 由于是個(gè)體戶，恰巧工作資料也是銷售。可是辦公用品的銷售不一樣于其他的商品，他沒有普通商品大的客流量，每一天來看商品的人數(shù)都是有限的，很少會有觀光型的客人，每個(gè)顧客過來看都是有目的的，再加上我們的銷售點(diǎn)也只是辦公用品批發(fā)的展示區(qū)，主要業(yè)務(wù)也是批發(fā)，接觸的人就很少了?？墒?，這也給我的工作提出了更高的要求：在客流量小的情景下爭取每一個(gè)客人都買我們的商品!下定了決心就開始認(rèn)認(rèn)真真的實(shí)干。 第一天，早早的起床準(zhǔn)時(shí)去上班，心理有說不出興奮，得意的帶著工牌理解保安的檢查，一

17、切都顯得那么井然有序。大學(xué)生就是未來社會的棟梁，是社會的期望，我想當(dāng)時(shí)心中騰起的那一絲絲的驕傲應(yīng)當(dāng)就是主人翁職責(zé)感了吧!上午商場里沒什么人，我認(rèn)真的擦洗每一件商品、給辦公桌辦公椅打蠟、拖地掃地、保險(xiǎn)柜開鎖，由于氣候的原因空氣中可吸入浮沉含量大，所以隔一個(gè)晚上物品上都會落上一層土，不斷地清掃也成了每一天的工作資料之一。做完這些就只用等待了，等著顧客的到來。 除了明白商品的價(jià)格之外，熟悉商品的性能、了解它的市場需求那么顯得更為重要，進(jìn)一步要求就是根據(jù)這些來了解顧客的消費(fèi)需求。老媽說這是長期歷練才能到達(dá)的，可是這已經(jīng)激發(fā)了我的斗志!再想到平時(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)的還能夠，對這個(gè)工作更是充滿了信心。意外的是我上

18、班的第一天沒有賣出一件，來看的人少之又少，老媽撫慰我說禮拜一人本來就少的，這都是家常便飯了，有時(shí)一個(gè)星期都不開張的。心理似乎有些了撫慰，晚上看了一部勵(lì)志電影，在主角不放棄執(zhí)著追求的精神感染下，第二天繼續(xù)我的新鮮感。 就這樣一連過去了好幾天，我的新鮮感早飛到九霄云外了!隨之而來的那么是疲憊，精神的麻木，感覺就這樣的日復(fù)一日沒有絲毫的活力，更不愿早起去上班，那天老媽叫我起床，我倒覺得與其起那么早去上班還沒一個(gè)顧客，還不如在家多睡一會。然后我就在老媽的臉上看到了失望與驚訝的表情，也許她覺得那不像是我說的話，更不像一個(gè)整天嚷嚷著要做大事的一個(gè)大學(xué)生說出來的。突然也意識到自我好似做錯(cuò)了，一日之計(jì)在于晨，

19、好的開端就是成功的一半，早起去上班對顧客、對老板、也是對自我的尊重! 幸運(yùn)的是我堅(jiān)持下來了，我做到了!做銷售業(yè)不是一件簡單的事情，雖然不怎樣累，卻是對人各方面的考驗(yàn)。記得有一次店里來了一個(gè)維族的老漢，他想買椅子，他很直接的問我多少錢，然后我就問他要幾個(gè)，他只是點(diǎn)頭微笑，接下來不管我說什么他都只是標(biāo)準(zhǔn)的禮貌式點(diǎn)頭微笑，原先他聽不懂普通話，他自我也不會講漢語，只會說三個(gè)字“多少錢”，而我卻不懂維語，這下好了，語言作為人與人之間的交流溝通工具傳承了幾千年的文化，在那一刻也失去了它獨(dú)有的魅力。跟外星人交談估計(jì)都沒這么困難那!平時(shí)遇到的維族的都懂漢語，不會說的至少也聽得懂，店里也僅有我一個(gè)人，我急得都要

20、冒汗的時(shí)候他還在沖我點(diǎn)頭微笑，這時(shí)剛好有幾個(gè)維族的巴郎從門口經(jīng)過，我急中生智把他們給叫了進(jìn)來給我做翻譯，最終松了一口氣，在幾個(gè)可愛的巴郎的幫助下，那個(gè)老漢很開心的買了東西走了!可是想到雙方無法溝通而僵持的局面，心里都起毛。為了方便，我還是找了一個(gè)維族朋友給我補(bǔ)習(xí)，學(xué)習(xí)在銷售中溝通最根底的常用語，學(xué)的很用心，可惜無用武之地，碰到的維族人都會漢語!可是藝多不壓人，會一點(diǎn)，都是你受益終生的財(cái)富! 可是，簡單的體驗(yàn)讓我收獲最大的還是做的政府采購的標(biāo)書!當(dāng)然，也是我的驕傲!以前總覺得課堂上學(xué)的東西在實(shí)際中沒什么用處，理論跟實(shí)際的的脫節(jié)的，課堂上說的總是夢想的，社會上實(shí)際的東西都太現(xiàn)實(shí)了，大局部都不能根據(jù)

21、課本上來解決。這次，我總算嘗到了知識的甜頭。上學(xué)期公共選修課我選修了招投標(biāo)與合同管理這門課，在教師的教導(dǎo)下學(xué)會了招投標(biāo)的一些根本知識，雖然主要是建筑工程類的，但政府采購也屬于這個(gè)范圍，只是資料有些差異，沒有建筑工程的復(fù)雜。記得當(dāng)時(shí)做招投標(biāo)作業(yè)的時(shí)候，要寫很多的標(biāo)書資料，記得剛開始的時(shí)候還不明白自我到底學(xué)的是什么，對課程的題目都不理解，更不明白學(xué)了這門課到底有什么用，稀里糊涂的就跟著教師走，考試的形式異常的別開生面，在教室模擬招標(biāo)會，完了之后簽訂合同，做合同書。為了做好這個(gè)作業(yè)，上網(wǎng)、泡圖書館、 咨詢，甚至親自跑到建筑公司詢問，當(dāng)然更重要的是跟同伴合作共同完成的作業(yè)。記得當(dāng)時(shí)做的很辛苦，做完才明

22、白招投標(biāo)有多麻煩，工序有多復(fù)雜，可是很趣味。那天老爸在看一個(gè)招標(biāo)公告，可是需要做標(biāo)書，我自告奮勇的說：我來做吧!我學(xué)過的。說的很簡便，以為他不會給我做，我只是說我學(xué)過招投標(biāo)，沒想到他一口就容許了，還說這方面全部都 由我負(fù)責(zé)，大學(xué)生嘛，都學(xué)過了，應(yīng)當(dāng)沒問題!他去買了標(biāo)書，當(dāng)我拿到標(biāo)書的時(shí)候才意識到事情的嚴(yán)重性，緊張的不知所措，心理開始打退堂鼓了，問爸爸可不能夠交給別人做，他卻說：你不是要做么，都學(xué)過了這對你也不是難事，學(xué)習(xí)嘛，中不中標(biāo)都沒關(guān)系，做吧!沒方法只好硬著頭皮去做了。 先把標(biāo)書從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的反復(fù)讀了幾遍，不懂的地方就問老爸，按照標(biāo)書的要求開始編寫我自我原創(chuàng)的投標(biāo)文件。報(bào)價(jià)表局部很簡單

23、，資料也不是我的事情，但卻是最重要的局部，其他局部就需要用書面語言在法律貼合的范圍之內(nèi)作出準(zhǔn)確的描述，牽涉到以后可能會訴訟于法律的可能性，語言表到達(dá)位也是十分重要的，尤其是要寫承諾書，一個(gè)字的失誤都可能造成不可的損失。細(xì)心翼翼的做，有些模棱兩可的格式還打了長途問以前合作的同學(xué)，畢竟作業(yè)是大家一齊做的，各個(gè)人做的都有自我的側(cè)重點(diǎn)，每個(gè)人負(fù)責(zé)的局部也都不一樣，所以，以防萬一，能用的手段都用上了，甚至為了售后效勞承諾書的一句話，還特地跑到書城去查閱資料。投標(biāo)時(shí)間很緊，標(biāo)書必須在兩天之內(nèi)做完。在學(xué)校做作業(yè)寫標(biāo)書時(shí)教師給了兩個(gè)禮拜的時(shí)間，這次是實(shí)際操練，時(shí)間又太緊，投標(biāo)書的質(zhì)量就會受到影響。我用一天的時(shí)

24、間完成了初稿，給不一樣的人審核，可是更多的錯(cuò)誤卻是別字，老爸說，一個(gè)字錯(cuò)了，在法律上條文都會反了，說得我起了一身的冷汗。第二天再一次認(rèn)真的修改了投標(biāo)書，由于時(shí)間及資料缺乏的原因，投標(biāo)書做的很簡單，但主要問題都說清楚了，然后就細(xì)心翼翼的蓋好章，按照招標(biāo)書的要求封好包裝，大功告成。 完成了任務(wù)，最終舒了一口氣，心里忐忑的要求要去開標(biāo)現(xiàn)場，同樣的，父親看到我這樣進(jìn)取主動地去參與社會的實(shí)踐，欣然的同意我一同前往，他只用了一句話：“能夠獨(dú)當(dāng)一面了!”足以鼓舞我去應(yīng)對以后職業(yè)生涯中可能遇到的所有難題。簡單的幾個(gè)字，那也是一個(gè)父親對子女的最高獎(jiǎng)賞。 開標(biāo)會很嚴(yán)肅，會上沒有我的發(fā)言權(quán)，但稚嫩的臉蛋還是引起眾人

25、的小聲議論，我只是不動聲色的做著會議紀(jì)錄。會上我見識了商場人物的魅力，問題爭議時(shí)的唇槍舌劍，堅(jiān)持自我的價(jià)碼絲毫不動搖，雙方一言一行都是對自我的維護(hù)，整個(gè)流程下來，各自都到達(dá)了自我的目的。這是我職場生涯的初體驗(yàn)，女強(qiáng)人的魅力和氣質(zhì)深深的吸引著我，看到她們在滿世界用她們的智慧與之周旋、談判，也對自我未來充滿了信心，是的，要成為她們那樣的優(yōu)秀，實(shí)現(xiàn)自我。 有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，我很熟練的給老爸做了第二份投標(biāo)文件，很認(rèn)真的做了，老爸很滿意，我嘗到了用自我的知識來為他人效勞的甜頭，越來越堅(jiān)決自我對未來從事經(jīng)營方面的信念。當(dāng)然，自身在各方面知識和本領(lǐng)等都還很欠缺，就拿那次去銀行開電子匯票的事情來說吧，一張簡簡

26、單單的匯票，會計(jì)學(xué)那門課也都學(xué)過，可我填了四次才把單子給填合格，作為一個(gè)大學(xué)生，填單大寫要頂格寫都不明白，急得我都快要哭了。真的很自卑。 雖然這次的經(jīng)歷經(jīng)受了一些以前都沒經(jīng)歷過的困難與挫折，但我也懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，這是我的無形資產(chǎn)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。 在社會實(shí)踐中我認(rèn)識到培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題本領(lǐng)的重要性。書本上學(xué)到的東西會在不一樣的時(shí)期表達(dá)它的價(jià)值，以后的生活中我們還要多參加一些實(shí)踐性活動穩(wěn)固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的本領(lǐng)要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。也不要簡

27、單地把暑期打工作為掙錢或積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的動手本領(lǐng)，認(rèn)識自我的缺乏之處并改正!作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)把握所有的時(shí)機(jī)，勇敢的去應(yīng)對所有問題，充分發(fā)揮所長，相信自我!大學(xué)生之所以是大學(xué)生，其與眾不一樣之處就是大學(xué)生的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，相信自我沒有什么不能夠的! 這次暑期實(shí)踐使我受益匪淺，當(dāng)然，首先要感謝我的父母對我的理解與鼓勵(lì)，并供應(yīng)時(shí)機(jī)給我!在我遇到困難的時(shí)候指導(dǎo)我，給我供應(yīng)幫助，幫我分析問題，讓我在一次次的挫折經(jīng)歷中蛻變。同時(shí)也感謝我的高中和大學(xué)同學(xué)給我供應(yīng)的幫助，相信我以后會更成熟的思考問題，成長為一個(gè)全新的我! 一.實(shí)踐目的 (一)可以引導(dǎo)青年學(xué)生了解社會，了解國情，堅(jiān)持走

28、有中國社會主義特色道路的信念。 (二)引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 (三)充分發(fā)揮學(xué)生的知識和智力優(yōu)勢，為人民群眾生產(chǎn)和生活根本需求效勞，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和奉獻(xiàn)精神。 (四)合理利用課余時(shí)間，積極投身于各類社會實(shí)踐活動中，全面提高自身素質(zhì)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備 二.實(shí)踐地點(diǎn) 河南省周口市項(xiàng)城張埝變電所 三.實(shí)踐時(shí)間 年7月15日-年8月15日 四.實(shí)踐內(nèi)容 (一)平安教育 1.平安教育學(xué)習(xí). 2.事故的發(fā)生及其預(yù)防: (1)、事故發(fā)生的因素人為因素不平安行為物的因素不平安因素。 (2)、發(fā)生事故的認(rèn)為因素。 (3)入廠主要平安考前須知。 (二)

29、 設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知 1、多工種,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間防止傷害的措施,并且搭設(shè)平安梯或是平安平臺,比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用平安繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工 2、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段 3、設(shè)備內(nèi)平安作業(yè)證由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該工程的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容 (三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),圖紙,專用設(shè)備說明書等。了解變電的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。 (四)、馬師傅對我進(jìn)行了平安教育后開始帶著我參觀幾個(gè)重要的場所-如外部變壓設(shè)備、高壓間和主控制室等。外部

30、變壓設(shè)備分為主變壓設(shè)備和備用變壓設(shè)備。備用變壓設(shè)備在主線路發(fā)生故障或設(shè)備檢修時(shí)啟用，增加工作效率。為了防止發(fā)電站出現(xiàn)問題產(chǎn)生停電的事情發(fā)生。該變電站采取施。正常工作時(shí)，變電站使用兩路電源，提高了電源進(jìn)行的可靠性。外部高壓電進(jìn)入變電站后，通過隔離開關(guān)、電壓互感器，以及電流互感器最后接入變壓器輸入端。變壓器能夠?qū)⑼饷娴?5kv高壓電轉(zhuǎn)換為所需的6kv的低壓電。由于變壓器的電壓很高，功率又很大，所以變壓器產(chǎn)生的熱量很大，如何降低變壓器的溫度保證其正常工作至關(guān)重要。為了降低溫度，每臺變壓器上都裝有很多散熱片，可以起到散熱的效果，提高變壓器運(yùn)行的可靠性。 接著，我們又來到了高壓間。高壓間又明確分為輸入端

31、和饋出端。內(nèi)部設(shè)備由許多鐵欄分隔，為了保證我們的人身平安，要求我們不要擅自碰觸高壓設(shè)備。在主控制室內(nèi)，有三名技術(shù)人員隨時(shí)監(jiān)視著主控制設(shè)備各儀器儀表的工作狀態(tài)，主控制設(shè)備體積龐大，功能完善，具有故障顯示，故障分析，自動保護(hù)等眾多功能，給管理操作帶來很大便利。當(dāng)跳閘時(shí)，綠燈會閃，同時(shí)鈴響，進(jìn)行報(bào)警。 接著我們跟隨站長來到會議室，他給我們講解了變電所的運(yùn)行過程和一些根本的模式。變電所采用一運(yùn)行主變一備用主變的運(yùn)行方式。 當(dāng)運(yùn)行主變故障跳閘后，備用主變會馬上投入運(yùn)行，提高供電的可靠性。這就是我們常說的主變備自投。最后站長給我們講述了許多變電站事故及事故處理。處理事故時(shí)必須做到穩(wěn)(沉著)、準(zhǔn)(準(zhǔn)確)、敏

32、(迅速)，且要根據(jù)以下原那么采取措施：盡速限制事故開展，消除事故根源，解除對人身、設(shè)備平安的威脅;用一切可能的方法保持設(shè)備繼續(xù)運(yùn)行，以保證對用戶的供電;盡快對已停電的用戶恢復(fù)送電;調(diào)整電力系統(tǒng)的運(yùn)行方式，使其恢復(fù)正常運(yùn)行。事故時(shí)和事故后的聯(lián)系匯報(bào)制度和匯報(bào)內(nèi)容。電力系統(tǒng)的值班調(diào)度員領(lǐng)導(dǎo)各變電站值班人員處理系統(tǒng)發(fā)生的事故，事故時(shí)，發(fā)生事故的變電站值班人員應(yīng)將有關(guān)情況及時(shí)報(bào)告管轄值班調(diào)度員、分公司調(diào)度、站長。調(diào)度員那么根據(jù)匯報(bào)的情況判斷分析，做出事故處理決定，下達(dá)命令。值班人員的匯報(bào)必須做到及時(shí)、全面、準(zhǔn)確。誤報(bào)和漏報(bào)，會對處理事故造成不良后果.緊急情況可先處理后匯報(bào). 如果事故時(shí)變電站與調(diào)度聯(lián)系

33、中斷，那么值班人員按規(guī)程規(guī)定處理事故，通訊恢復(fù)后應(yīng)立即將事故情況和處理過程詳細(xì)匯報(bào).并應(yīng)做好事做記錄。我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會時(shí)卻找不到

34、任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起建議，為了我們今后更好更快地投入到社會當(dāng)中去，為了我們早日實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長效勞于社會，讓我們積極投入到社會實(shí)踐中去吧! 學(xué)校是一個(gè)小社會，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在效勞

35、中成長，并有效的為社會效勞，表達(dá)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的根底上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅(jiān)持社會踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的開展奉獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。 五.實(shí)踐心得 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹趯⒔粋€(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感受到所學(xué)知識的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離。哲人說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！崩碚撘氐缴鐣?shí)踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識是認(rèn)識事物的第一次飛躍，而從