幼兒籃球教案

1、.我與籃球做朋友上課時間：上課地點(diǎn)：課次： 1 班級：人數(shù): 教師：教學(xué)任務(wù)1、了解籃球運(yùn)動，培養(yǎng)興趣愛好2、簡單講述籃球的起源、發(fā)展和特點(diǎn)3、初步掌握籃球基本球性練習(xí)技術(shù)4、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)。教學(xué)安排時間教學(xué)內(nèi)容練習(xí)安排組織教法次數(shù)時間熱身部分51、 整隊(duì)調(diào)整間隔距離2、師生問好3、小游戲或熱身操或有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協(xié)調(diào)）以口令的形式活動, 指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關(guān)節(jié)的活動。各2 個 8 拍?；静糠?01、給大家介紹籃球運(yùn)動方法2、簡單的球性練習(xí)：a. 滾球練習(xí)b. 搓球練習(xí)（上搓下搓左右搓）c. 腰間繞球練習(xí)d. 胯下繞球練習(xí)游戲1、搓湯

2、圓 2 、幼兒藏球大灰狼搶球 3 、趕小豬 4 、貓抓老鼠3、幼兒籃球課常規(guī)，口令常規(guī)，抱球常規(guī)，隊(duì)形常規(guī)，拿放球常規(guī)1、搓球練習(xí)幼兒右手抱球，根據(jù)教練的口令，左邊右邊搓動，老師喊；左搓搓，幼兒喊右搓搓，2、滾球雙腳站立分開，球貼于地面，通過手的動力滾動球，左右滾，繞腳滾3、腰間繞球（1）雙腳平行，腳尖向前，膝關(guān)節(jié)微曲，身體微曲重心腳前掌（2）雙手抱球于腰間，雙手平行抱于球的兩側(cè)，單手托球，手腕于小臂成九十度，非持球手于身后接球，雙手交替成逆時針旋轉(zhuǎn)站立方法：胯下雙腳前后站立呈弓步，前腳與后腳保持合理間距。動作要求：將球放于膝關(guān)節(jié)以下，五指根部觸球，雙手依次交替游戲說明：趕小豬，分兩組幼兒以競

3、賽的形式進(jìn)行，手放球的后側(cè)通過推力滾動球達(dá)到目的地結(jié)束部分51、律動音樂放松2、講評場地器材每人一球教案哨子課后小結(jié)較好的完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生體力待提高。我們一起學(xué)拍球.上課時間：上課地點(diǎn)：課次： 2 班級：人數(shù): 教師：教學(xué)任務(wù)1、了解籃球運(yùn)動，培養(yǎng)興趣愛好2、掌握籃球基本運(yùn)球技術(shù)3、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)。教學(xué)安排時間教學(xué)內(nèi)容練習(xí)安排組織教法次數(shù)時間準(zhǔn)備部分51、 整隊(duì)調(diào)整間隔距離2、師生問好3、小游戲或熱身操或有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協(xié)調(diào)）活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關(guān)節(jié)的活動。各2 個 8拍?；静糠?0a 復(fù)習(xí)上節(jié)課的球性內(nèi)容b原地運(yùn)球、高運(yùn)球、低運(yùn)

4、球、右側(cè)運(yùn)球、左側(cè)運(yùn)球c. 運(yùn)球游戲（ 1）大灰狼來了隨著音樂節(jié)奏拍球，當(dāng)聽到大灰狼來了把球放身體各關(guān)節(jié)，如肚子，頭上，后背，屁股（ 2）運(yùn)球大聲說隨身準(zhǔn)備一些小卡片或幼兒玩具，隨著音樂幼兒拍球， 拍球的時候老師把東西拿出來讓幼兒回答，拍球不能停（ 3）籃球接力賽以運(yùn)動會接力賽的形式進(jìn)行，分兩組競賽隊(duì)形，兩組各一個球，教師發(fā)出口令從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)跑回把球交給下一位小朋友拍球站立方法：雙腳平行站立， 腳尖向前， 膝關(guān)節(jié)微曲身體略微前傾動作要求： 1、低運(yùn)大臂帶動小臂， 小臂帶動手腕， 五指張開掌心架空，手掌邊緣與五指根部接觸球，運(yùn)球于膝關(guān)節(jié)一下2、高運(yùn)動作要求與低運(yùn)球一致，運(yùn)球高度在腰間站立方法：

5、雙腳平行站立， 腳尖向前， 膝關(guān)節(jié)微曲身體略微前傾動作要求： 1、低運(yùn) （左、右單手體側(cè)）大臂帶動小臂， 小臂帶動手腕， 五指張開掌心架空，手掌邊緣與五指根部接觸球，運(yùn)球于膝關(guān)節(jié)一下，運(yùn)球方向于運(yùn)球手同側(cè)的腳尖前面2、高運(yùn) （左、右單手體側(cè)）動作要求與低運(yùn)球一致，運(yùn)球高度在腰間結(jié)束部分51、律動音樂放松2、講評場地器材每人一球教案哨子課后小結(jié)較好完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生體力待提高。帶著小豬逛深林上課時間：上課地點(diǎn)：.課次： 3 班級：人數(shù): 教師：教學(xué)任務(wù)1、了解籃球運(yùn)動，培養(yǎng)興趣愛好2、掌握籃球基本運(yùn)球技術(shù)3、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)。教學(xué)安排時間教學(xué)內(nèi)容練習(xí)安排組織教法次數(shù)時間準(zhǔn)備部分51

6、、 整隊(duì)調(diào)整間隔距離2、師生問好3、小游戲或籃球 熱身操或有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協(xié)調(diào)）活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關(guān)節(jié)的活動。各 2 個 8 拍?；静糠?01、 復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容原地運(yùn)球、 高運(yùn)球、 低運(yùn)球、 右側(cè)運(yùn)球、左側(cè)運(yùn)球2、 拋接球（球兒飛飛）3、 籃球游戲（ 1）你推我接（ 2）小豬逛深林拋接球 ：1、雙腳平行，腳尖向前，膝關(guān)節(jié)微曲，身體微曲重心腳前掌2、五指張開掌心向上，托球底部，手臂自然微曲3、腳部登地發(fā)力，帶動上肢將球垂直向上拋出。要求：高度，超出頭上二十公分拋的高度、力度合適，接的輕巧。動作協(xié)調(diào)，配合默契，減少失誤。球兒飛飛 ：在指定的位置幼兒

7、做自拋?zhàn)越觿幼?，把球比喻成老鷹，老師比喻成獵人，獵人要打老鷹，老鷹不停的飛你推我接： 兩組幼兒相對而站，兩組幼兒隨著小豬逛深林： 呼啦圈放入指定位置起點(diǎn)，隨著音樂老師帶領(lǐng)幼兒滾著球在操場四處滾動與拍球， 當(dāng)音樂一停， 深林大王來抓小豬，幼兒抱著小豬返回到安全的呼啦圈內(nèi)。結(jié)束部分51、放松2、講評場地器材呼啦圈 8 個每人一球教案哨子課后小結(jié)較好完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生體力待提高。大灰狼挑食上課時間：上課地點(diǎn)：課次： 4 班級：人數(shù): 教師：.教學(xué)任務(wù)1、了解籃球運(yùn)動，培養(yǎng)興趣愛好2、掌握原地雙手交替運(yùn)球和單手體側(cè)前后運(yùn)球( 左、右運(yùn)球 ) 3、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)。教學(xué)安排時間教學(xué)內(nèi)容練習(xí)

8、安排組織教法次數(shù)時間準(zhǔn)備部分51、 整隊(duì)調(diào)整間隔距離2、師生問好3、小游戲或籃球 熱身操或有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協(xié)調(diào)）活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關(guān)節(jié)的活動。各 2 個 8 拍?；静糠?0宣布本次課的內(nèi)容與要求1、 原地雙手交替運(yùn)球2、 原地單手體側(cè)前后運(yùn)球( 左、右運(yùn)球 ) 3、 拔蘿卜4、 大灰狼挑食1、拔蘿卜幼兒根據(jù)音樂拍球， 音樂一停把球抱胸前或舉到頭頂，老師去拔2、大灰狼挑食如上圖幼兒分別站在布的兩邊，幼兒比喻成羊，老師比喻成大灰狼，大灰狼吃的太飽，挑食吃羊，吃羊的腳，手，屁股，等跟著音樂站兩邊拍球，如果是吃手，音樂一停，老師喊大灰狼來了，幼兒把球和手

9、藏在布下。結(jié)束部分51、放松2、講評場地器材每人一球滑溜布教案哨子課后小結(jié)較好的完成本次課的教學(xué)任務(wù)老鷹抓小雞上課時間：上課地點(diǎn)：課次： 5 班級：人數(shù): 教師：.教學(xué)任務(wù)1、了解籃球運(yùn)動，培養(yǎng)興趣愛好2、掌握原地雙手交替運(yùn)球和單手體側(cè)前后運(yùn)球( 左、右運(yùn)球 ) 3、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)。教學(xué)安排時間教學(xué)內(nèi)容練習(xí)安排組織教法次數(shù)時間準(zhǔn)備部分51、 整隊(duì)調(diào)整間隔距離2、師生問好3、小游戲或籃球 熱身操或有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協(xié)調(diào)）活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關(guān)節(jié)的活動。各 2 個 8 拍?；静糠?0宣布本次課的內(nèi)容與要求1、原地雙手交替運(yùn)球2、原地單手體

10、側(cè)前后運(yùn)球( 左、右運(yùn)球 ) 3、游戲(1) 木頭人(2) 老鷹抓小雞1、木頭人：教師用“我們都是木頭人”的游戲進(jìn)行原地運(yùn)球或交換用球，“當(dāng)說到不許說話不許動”的時候，幼兒停止運(yùn)球， 保持木頭人的姿態(tài)，依次延伸， 到模仿教師動作木頭人，木頭人口令前延伸數(shù)字或文字，增加幼兒拍球次數(shù)。2、老鷹抓小雞：如上圖幼兒依次隊(duì)形站好，分別取名a、b、c、d 小雞，兩位老師站中間，一位做老鷹一位做雞媽媽，隨著音樂拍球，音樂一停，老鷹指定抓abcd其中一組小雞，那這組小雞迅速跑到雞媽媽后面，開展老鷹抓小雞游戲，其他沒有指定的幼兒停止拍球，圍觀被抓的小雞。結(jié)束部分51、放松2、講評5 場地器材每人一球教案哨子課后

11、小結(jié)較好的完成本次課的教學(xué)任務(wù)課題上課時間：上課地點(diǎn)：課次：班級：人數(shù): 教師：.教學(xué)任務(wù)1、了解籃球運(yùn)動，培養(yǎng)興趣愛好2、掌握原地單手體側(cè)前后運(yùn)球3、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)教學(xué)安排時間教學(xué)內(nèi)容練習(xí)安排組織教法次數(shù)時間準(zhǔn)備部分51、 整隊(duì)調(diào)整間隔距離2、師生問好3、小游戲或籃球 熱身操或有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協(xié)調(diào)）活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關(guān)節(jié)的活動。各 2 個 8 拍。基本部分20結(jié)束部分51、放松2、講評5 場地器材每人一球教案哨子課后小結(jié)較好的完成本次課的教學(xué)任務(wù).課題上課時間：上課地點(diǎn)：課次：班級：人數(shù): 教師：教學(xué)任務(wù)1、了解籃球運(yùn)動，培養(yǎng)興趣愛好2、掌握原地單手體側(cè)前后運(yùn)球3、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、