黨員教師黨的群眾路線教育活動(dòng)自查自糾情況報(bào)告

1、黨員老師黨的群眾路線培訓(xùn)活動(dòng)自查自糾狀況報(bào)告 開展黨的群眾路線是黨做出的一項(xiàng)具有意義的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，開展培訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)是我黨保持先進(jìn)性和純潔性的法寶之一，必需帶頭認(rèn)真貫徹落實(shí)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。培訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)既要解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在四風(fēng)方面存在的問題，又要在黨員老師群體中牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，認(rèn)真查找和整改問題，不走過場，務(wù)求實(shí)效。 特殊是在四風(fēng)問題上，必要提高熟識(shí)，以嚴(yán)峻、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的態(tài)度加強(qiáng)學(xué)習(xí)，查擺問題，整改提升。通過這段時(shí)間對(duì)黨群路線的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻反省，自查狀況如下： 一、個(gè)人存在的問題 1.學(xué)習(xí)的自覺性不高 主要表現(xiàn)在：

2、不留意政治思想學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖能按時(shí)參與，但平常學(xué)習(xí)的自覺性、積極性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，聯(lián)系實(shí)際也不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在有用主義傾向，與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。對(duì)待學(xué)習(xí)，往往是上級(jí)要求什么就學(xué)什么，不求甚解，使各種學(xué)習(xí)流于形式，如對(duì)課題研究不感興趣，對(duì)微型課堂等新理念形式不去鉆研。 2.工作作風(fēng)不夠扎實(shí) 主要表現(xiàn)在：對(duì)待工作積極性不強(qiáng);工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，被動(dòng)落實(shí)多，積極超前少，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)，工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。當(dāng)工作中遇到難題時(shí)，不能很好的結(jié)合自身實(shí)際積極地、創(chuàng)新性的解決;遇到復(fù)雜的問題，不擅長思考，不擅長動(dòng)腦筋，常上交問題。有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了

3、事的態(tài)度，存在多干多錯(cuò)，少干少錯(cuò)，不干沒錯(cuò)的思想。對(duì)工作的落實(shí)、督促不夠，基礎(chǔ)工作不到位，如對(duì)后進(jìn)生的培訓(xùn)沒有全部進(jìn)行跟蹤落實(shí)，對(duì)同學(xué)穿校服沒有動(dòng)真格。有時(shí)是只部署了工作沒有去落實(shí)。對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作，缺乏積極進(jìn)取精神，有只求過的去，不求過的硬，得過且過的思想，缺乏精業(yè)敬業(yè)精神。 3.聯(lián)系群眾意識(shí)不強(qiáng)，宗旨淡化 主要表現(xiàn)在：對(duì)黨的群眾路線熟識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性熟識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，深化教室聽課不夠，到班級(jí)組積極性不強(qiáng)、指導(dǎo)德育工作主觀意志成份多，沒有很好地落實(shí)從群眾中來，到群眾中去的要求。對(duì)

4、于工作中呈現(xiàn)的困難，例如停車問題，不是從自己身上找問題，而且找客觀，找理由推卸責(zé)任。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)，是和現(xiàn)在的群眾路線培訓(xùn)活動(dòng)要求不相符的。 二、問題產(chǎn)生的緣由 上述問題的存在，雖然有確定的客觀緣由，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個(gè)方面： 1.對(duì)系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的熟識(shí) 經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，把工作作為硬指標(biāo)，呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。因工作忙而放松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性，學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。 2.精神狀態(tài)未能亢奮，自我要求有所放松 高職已評(píng)，人到碼頭，認(rèn)為自己只要干好本職工作就行，有時(shí)甚至產(chǎn)生松勁的

5、念頭，滿足于不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、積極性、創(chuàng)新性。 3.對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán) 時(shí)常只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，沒有完全依據(jù)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求，去認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作;工作中被動(dòng)應(yīng)付性的多，而依據(jù)實(shí)際必要，積極思考、積極解決現(xiàn)場存在問題少，在履職上做得還很不夠。 4.進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀 對(duì)工作中呈現(xiàn)的新狀況、新問題研究不夠。在教學(xué)上肯下功夫，但新手法、新手段我運(yùn)用不夠。 三、整改方向與措施 針對(duì)自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批判，嚴(yán)格要求自己，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不埋怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，嚴(yán)以律已，寬

6、以待人，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)任務(wù)，時(shí)刻保持積極向上的精神狀態(tài)，對(duì)自身業(yè)務(wù)工作要在精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己的綜合素養(yǎng)。具體做到以下幾點(diǎn)： 1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平 要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增加學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)學(xué)習(xí)放在首要位置，緊密結(jié)合，合理部署，始終堅(jiān)持不懈。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的抱負(fù)信念，緊跟不斷進(jìn)展變化的新形勢，進(jìn)一步增加大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)教學(xué)理論，同時(shí)還要學(xué)習(xí)管理學(xué)識(shí)、法律學(xué)識(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中提高。 2.積極上進(jìn)，充分發(fā)揮主觀

7、能動(dòng)性 勇于進(jìn)取，在工作中樹立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的工作才能，積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢，把自己的培訓(xùn)教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。 3、嚴(yán)格要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 今后，在工作中確定嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的熬煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)，在工作中嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)制度和紀(jì)律、做到令行禁止。用好的作風(fēng)帶動(dòng)工作，把好的作風(fēng)運(yùn)用到實(shí)踐中去，干出成果、干出成效。強(qiáng)化宗旨意識(shí)，牢固樹立以人為本的理念。發(fā)揚(yáng)親熱聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，深化基層，深化班級(jí)，深化同學(xué)食堂和公寓，傾聽師生的呼聲，了切實(shí)解決他們反映的困難和問題。 4、樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣 增加工作的積極性和預(yù)見性，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢干，積極研究新狀況，解決新問題，創(chuàng)新性地開展工作。進(jìn)一步增加大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，積極研究新形勢下的培訓(xùn)教學(xué)工作。 總之，今后我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下，在這次活動(dòng)中，連續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提