關(guān)于三進(jìn)三同社情民意的調(diào)研報(bào)告

1、關(guān)于三進(jìn)三同社情民意的調(diào)研報(bào)告 三進(jìn)三同社情民意調(diào)研報(bào)告 今年6月份，我按照區(qū)委開展“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動的要求，深入xx鄉(xiāng)xx村，通過與農(nóng)民同吃、同住、同勞動和走訪廣闊干部群眾以及與基層黨員干部開展座談的工作方式，加深了我對xx鄉(xiāng)社情民意的了解，體會到基層干部職工的艱辛，感受到農(nóng)民群眾生活的不容易以及他們迫切盼望脫貧致富的殷切心情，深切領(lǐng)會到開展“三進(jìn)三同”活動的真正意義密切聯(lián)系群眾，急群眾之所急、想群眾之所想，體會到以后某部門的工作要真正發(fā)揮到本部門根系農(nóng)村的特點(diǎn)，肩負(fù)起效勞三農(nóng)的重大責(zé)任。 一、xx鄉(xiāng)xx村根本情況 我駐在河嘴村4社王世壽家，走訪了10余戶農(nóng)戶，與局部村社干部、

2、黨員、貧困戶、低保戶、農(nóng)村的種養(yǎng)大戶等進(jìn)行了深切交流，了解到目前河嘴村的相關(guān)狀況及制約經(jīng)濟(jì)開展的主要原因。 4社現(xiàn)有125戶，427人，苦蕎頭、紫菀等中藥材種植基地30畝，一個(gè)200只兔養(yǎng)殖基地。xx人今年64歲，家中本有八口人，但由于兩個(gè)兒子及其兒媳外出打工，家里目前就只有老兩口及兩個(gè)孫子4口人，全家主要收入就是靠兒子外出打工。主要勞動力的外出，造成土地資源沒有得到充分利用、增收的骨干品種未形成、經(jīng)濟(jì)收入始終得不到提高。 二、農(nóng)村調(diào)查研究反映出來的問題及根源 1、xx村地勢偏遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離城市中心，污染小，環(huán)境優(yōu)美，但由于資源、交通等多種因素影響造成經(jīng)濟(jì)根底薄弱、產(chǎn)業(yè)開展不能形成規(guī)模、農(nóng)民靠種養(yǎng)增

3、收致富難的狀況，因此主要收入就只能靠勞動力輸出。人民群眾迫切盼望能有帶動力強(qiáng)的、符合農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展特色的相關(guān)農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織來帶動大家把當(dāng)?shù)匾丫邆湟欢ǜ椎目嗍w頭、紫苑及其他傳統(tǒng)種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)開展起來，解決農(nóng)村主要勞動力全部外出的為難場面，確保農(nóng)民在賴以生存的土地上得到較高的收益，真正實(shí)現(xiàn)增收致富。 2、學(xué)校、教育設(shè)施不完善，學(xué)齡、學(xué)前兒童就學(xué)難。離該村較近的一個(gè)學(xué)校，自解放前就存在的xx小學(xué)于xx年下半年停辦，全村孩子被迫到魚泉鄉(xiāng)中心校就讀。但中心校較遠(yuǎn)，且無適宜的交通工具接送，學(xué)齡兒童上下學(xué)路途中存在很大的平安隱患。同時(shí)，該村附近無正式幼兒園，只有一個(gè)私人興辦的幼兒園，因辦學(xué)設(shè)施設(shè)備不完善，達(dá)

4、不到辦學(xué)要求，小朋友學(xué)前教育無處可去。 3、根底設(shè)施建設(shè)滯后，道路、水利設(shè)施不完善。一是水利設(shè)施根底脆弱，二是通村公路建設(shè)進(jìn)度緩慢。該村需要硬化的通村公路有近10km，09年硬化了1.5km，除了政府補(bǔ)助外，受益農(nóng)戶集資人平200元，多的近500多元，如再修路，農(nóng)民還需出錢，感到困難非常大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，村道路硬化每公里需24萬元，加上政府資金補(bǔ)助，村民人均還需集資600元，對村民來說是一筆較大的支出，是個(gè)不小的負(fù)擔(dān)，在整個(gè)調(diào)研訪談過程中，這是村民反映最多的問題。 4、經(jīng)濟(jì)組織化程度低，產(chǎn)品加工粗放，附加值低，產(chǎn)銷脫節(jié)。經(jīng)濟(jì)開展處于散兵游勇、各自為戰(zhàn)、靠天吃飯的狀態(tài)，組織化、產(chǎn)業(yè)化、設(shè)施化程度極低。

5、缺乏對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識，缺少按照市場規(guī)律開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的意識。 5、農(nóng)民文化水平普遍偏低，缺乏專業(yè)的知識、技能，科技普及差，尤其是畜禽疫病防治薄弱。目前留在農(nóng)村的極大多數(shù)是初中以下文化程度的中老年人，高中以上文化程度的青年農(nóng)民大都已進(jìn)了城。很多農(nóng)民想開展專業(yè)種養(yǎng)殖，卻苦于有土地、有人力、有場地，但缺乏實(shí)用的技術(shù)知識。養(yǎng)殖知識的缺乏，更加重了脫貧致富的難度。農(nóng)民自身的低素質(zhì)、無技能已成為影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展的主要原因。 6、信息閉塞，信息途徑少，了解信息不準(zhǔn)確、不及時(shí)。由于農(nóng)村留守的多是老人、小孩，現(xiàn)代信息接收“終端弱化”，加上農(nóng)村家庭根本無書刊、報(bào)紙、電腦，有電視但信號不好，導(dǎo)致農(nóng)村信息閉塞，

6、很多農(nóng)民不能及時(shí)了解市場需求，同時(shí)村務(wù)公開欄內(nèi)容陳舊，群眾聽不到黨和政府的聲音，不了解黨和國家相關(guān)優(yōu)惠政策，不知致富信息，成了新時(shí)代的“文盲”。 三、思考及建議 通過調(diào)研座談發(fā)現(xiàn)，基層干部職工文化素質(zhì)整體偏低、公共設(shè)施建設(shè)不全、村民文化素質(zhì)低、缺乏未來開展規(guī)劃是當(dāng)今農(nóng)村面臨的共同問題，要使河嘴村開展起來，必須結(jié)合本村特點(diǎn)，因時(shí)制宜、因地制宜的開展經(jīng)濟(jì)，只有經(jīng)濟(jì)開展了，才能解決目前存在的主要問題。 1、建議恢復(fù)三護(hù)廟小學(xué)（村民意見認(rèn)為盡量恢復(fù)一、二年級），解決低年級學(xué)生上學(xué)難的問題。政府可接手興辦一個(gè)幼兒園，解決小朋友學(xué)前教育問題。 2、加強(qiáng)根底設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。整合涉農(nóng)資金的投入，集

7、中打捆使用財(cái)政補(bǔ)助資金，使之發(fā)揮效益，切實(shí)改善水利、道路等方面的根底條件。通過上級補(bǔ)助、社會籌集、農(nóng)民投工投勞等方式，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)整村推進(jìn)，逐年改變根底條件。 3、加強(qiáng)對農(nóng)民群眾的培訓(xùn)，加大信息宣傳力度。加強(qiáng)知識技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)群眾科學(xué)開展意識，引導(dǎo)農(nóng)民科技致富。加大市場供求信息的宣傳，以市場為導(dǎo)向，大力開展外鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)。及時(shí)更新村務(wù)公開欄，開通村務(wù)播送，定期播放相關(guān)惠農(nóng)政策及科技知識。同時(shí)開展畜禽疫病防治知識講座，提高農(nóng)民養(yǎng)殖技能。充分發(fā)揮農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人和莊稼醫(yī)院的作用，讓農(nóng)民從“敢種”到“會種”再到“種好”，以此促進(jìn)農(nóng)民增收致富。 4、加大高山農(nóng)民的脫貧幫困工作。對于高山地區(qū)、居住分散的農(nóng)戶采取

8、異地安置的方法，解決因地域原因造成的貧困問題。 5、結(jié)合該村遠(yuǎn)離城市、污染小的地域特點(diǎn)，充分發(fā)揮地理優(yōu)勢，種植綠色食品。針對市場需求，圍繞外鄉(xiāng)畜禽、筍竹、蔬菜、中藥材等產(chǎn)業(yè)，大力開展專業(yè)合作社，力爭實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化和規(guī)?；８鶕?jù)當(dāng)前本地高粱產(chǎn)業(yè)具有一定的根底，可考慮以高粱為產(chǎn)業(yè)鏈端口，與企業(yè)聯(lián)手，做大本地紅高粱產(chǎn)業(yè)。 6、充分發(fā)揮廣闊黨員干部先進(jìn)示范作用。鼓勵村社干部帶頭，加大指導(dǎo)，以市場需求為導(dǎo)向組織農(nóng)民進(jìn)行種植。在專業(yè)合作社建設(shè)上，建立黨員干部帶頭機(jī)制，積極探索土地承包經(jīng)營權(quán)入股農(nóng)民專業(yè)合作社的有效途徑，探索公司+專業(yè)合作社+農(nóng)戶的模式，提供產(chǎn)前技術(shù)效勞幫助產(chǎn)后銷售，完善財(cái)政支撐，加大金融扶持力度，提高保險(xiǎn)保障機(jī)制，解決農(nóng)民開展缺資金、缺保障的問題，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的又好又快開展。 7、鼓勵外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，做好政策宣傳和協(xié)調(diào)工作。外出務(wù)工人員在社會