好書推薦呼蘭河傳

1、呼蘭河傳好書推薦課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1. 在好書推薦活動(dòng)中認(rèn)識(shí)更多有益的課外書籍，從而進(jìn)一步提 高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。2. 在活動(dòng)中，潛移默化地進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ) 言表達(dá)能力、想象能力，形成初步的鑒賞能力。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)小說(shuō)呼蘭河傳，了解作家蕭紅快樂(lè) 童年，激發(fā)閱讀的欲望。課前準(zhǔn)備：1. 小說(shuō)呼蘭河傳2. 教學(xué)課件教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課在每個(gè)人記憶的小匣子里，定有一處存放了自己金色的童年。 魯迅的從百草園到三味書屋為我們描繪了一個(gè)妙趣橫生的童心 世界，沈復(fù)的幼時(shí)記趣將自己童年時(shí)的物外之趣訴諸筆端。今 天我們學(xué)習(xí)一位女作家在30歲時(shí)寫下的回憶童年生活的文章，看

2、看 她為我們呈現(xiàn)了一幅怎樣的童年畫卷。二、解讀封面1. 看封而（岀示書的封面），引導(dǎo)觀察，你看到什么？學(xué)生描述看到的畫面2. 認(rèn)識(shí)作者（出示蕭紅照片與作者簡(jiǎn)介）首先，我們來(lái)了解一下這本書的作者蕭紅：中國(guó)現(xiàn)代女小說(shuō)家。原名張乃瑩。生于地主家庭，幼年喪母，1928年在哈爾濱讀中學(xué)，接觸五四以來(lái)的進(jìn)步 思想和中外文學(xué)，尤受魯迅、茅盾和美國(guó)作家辛克萊作品的影響。 因反抗包辦婚姻，1930年離家出走。1932年在哈爾濱與蕭軍相識(shí)， 并開始為報(bào)刊寫稿。1933年自費(fèi)出版與蕭軍合著的小說(shuō)散文集跋 涉。1934年與蕭軍一起到上海，與魯迅交往密切。魯迅為她的生死場(chǎng)校閱并寫序言。1936年只身東渡日本養(yǎng)病。這時(shí)期

3、出版 散文集商市街橋，短篇小說(shuō)集牛車上等。1937年初歸 國(guó)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，曾在山西臨汾民族革命大學(xué)任教，并隨同西 北戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)輾轉(zhuǎn)各地，寫有短篇小說(shuō)集曠野的呼喚，散文集回憶魯迅先生和蕭紅散文。1940年與端木藤良同去香港， 在貧病交迫中堅(jiān)持創(chuàng)作，出版中篇小說(shuō)馬伯樂(lè)，長(zhǎng)篇小說(shuō)呼 蘭河傳。1941年12月日軍占領(lǐng)香港，因病重?zé)o法回內(nèi)地，次年 病逝。代表作為生死場(chǎng)和呼蘭河傳。（1）出示著名作家矛盾對(duì)這木書的評(píng)價(jià)“一部敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠?！保?）結(jié)合茅盾的評(píng)價(jià)，我們?cè)賮?lái)看看封面。（出示封面）展開想象，同學(xué)們?cè)僭囍乱徊聲兄v了哪些故事。三、閱讀內(nèi)容提要1.閱讀內(nèi)容提要呼蘭河傳

4、里有明亮的天空、美麗的后花園、慈祥善良的老 祖父和“我”自由自在的童年；有“我”跟著祖父學(xué)唐詩(shī)、在后花 園里拔草等栩栩如生的情節(jié)。有東二道街上的大泥坑和老百姓吃瘟 豬肉之間的微妙關(guān)系；有十字街上拔牙的洋醫(yī)生、胡同里賣麻花的、 粉坊里掛粉條的人的生活情況；有小團(tuán)圓媳婦在愚昧和迷信的當(dāng)?shù)?人的折磨下的悲慘遭遇；有扎彩鋪、放河燈、跳大神、娘娘廟會(huì)、 野臺(tái)子戲；有北方大自然的風(fēng)霜雨雪、火燒云等等。這些生動(dòng)的情 節(jié)和故事勾勒出一幕幕充滿童趣的影像，時(shí)而引人發(fā)笑、時(shí)而令人 神往、時(shí)而發(fā)人深思、時(shí)而觸目驚心。2.聽了這段文字介紹，你最想了解呼蘭河傳書中哪段故事呢？四、讀呼蘭河傳中的矛盾。1. 呼蘭河的人民多

5、是良善而又愚昧的。他們照著幾千年傳下來(lái)的習(xí)慣而思索，而生活，他們有時(shí)也許 顯得麻木，但實(shí)在他們也頗敏感而瑣細(xì)，芝麻大的事情他們會(huì)議論 或者爭(zhēng)吵三天三夜而不休。他們有時(shí)也許顯得愚昧而蠻橫，但實(shí)在 他們并沒(méi)有害人或害自己的意思，他們是按照他們認(rèn)為最合理的方 法，"該怎么辦就怎么辦"。2. 呼蘭河傳中蕭紅的童年是快樂(lè)而又孤獨(dú)的。一位解事頗早的小女孩子每天的生活多么單調(diào)呵！年年種著小 黃瓜，大倭瓜，年年春秋佳日有些蝴蝶，螞蚱，蜻蜓的后花園，堆 滿了破舊東西，黑暗而塵封的后房，是她消遣的地方；慈祥而猶有 童心的老祖父是她唯一的伴侶；清早在床上學(xué)舌似的念老祖父口授 的唐詩(shī)，口天纏著老祖

6、父講那些實(shí)在己經(jīng)聽厭了的故事，或者看看 那左鄰右舍的千年如一 H的刻板生活，如果這樣死水似的生活中有 什么突然冒起來(lái)的浪花，那也無(wú)非是老胡家的小團(tuán)圓媳婦病了，老 胡家又在跳神了，小團(tuán)圓媳婦終于死了；那也無(wú)非是磨館馮歪嘴忽 然有了老婆，有了孩子，而后來(lái)，老婆又忽然死了，剩下剛出世的 第二個(gè)孩子。3. 蕭紅寫呼蘭河傳的時(shí)候，心境是寂寞的。讀一下這部書的寥寥數(shù)語(yǔ)的“尾聲”，就想得見蕭紅在回憶她 那寂寞的幼年時(shí)，她的心境是怎樣寂寞的：呼蘭河這小城里邊，以前住著我的祖父，現(xiàn)在埋著我的祖父。我生的時(shí)候，祖父己經(jīng)六十多歲了，我長(zhǎng)到四五歲，祖父就快 七十了，我還沒(méi)有長(zhǎng)到二十歲，祖父就七八十歲了。祖父一過(guò)了八

7、十，祖父就死了。從前那后花園的主人，而今不見了。老主人死了，小主人逃荒 去了。那園里的蝴蝶，螞蚱，蜻蜓，也許還是年年仍舊，也許現(xiàn)在完 全荒涼了。小黃瓜，大倭瓜，也許還是年年的種著，也許現(xiàn)在根本沒(méi)有了。讀了茅盾先生的讀書心得，你最感興趣的是什么？讓我們走進(jìn)呼蘭河傳片段，了解蕭紅的童年故事。五、片段激趣1. 這地方的晚霞是很好看的，有一個(gè)土名，叫火燒云。說(shuō)“晚 霞”人們不懂，若一說(shuō)“火燒云”就連三歲的孩子也會(huì)呀呀地往西 天空里指給你看。2. 晚飯一過(guò)，火燒云就上來(lái)了。照得小孩子的臉是紅的。把大 口狗變成紅色的狗了。紅公雞就變成金的了。黑母雞變成紫檀色的 了。喂豬的老頭子，往墻根上靠，他笑盈盈地看著他的兩匹小白豬, 變成小金豬了，他剛想說(shuō)：“你們也變了”他的旁邊走來(lái)了一 個(gè)乘涼的人，那人說(shuō)：“你老人家必要高壽，你老是金胡子了?！?. 因?yàn)樗求H子，不談它也就罷了。只因?yàn)檫@驢子哭瞎了一個(gè) 婦人的眼睛，（即打了驢子那人的母親）所以不能不記上。再說(shuō)那 造紙的紙房里邊，把一個(gè)私生子活活餓死了。因?yàn)樗且粋€(gè)初生的 孩子，算不了什么。也就不說(shuō)他了。4. 藍(lán)色的布匹男人們做起棉褲棉襖，冬天穿它來(lái)抵御嚴(yán)寒。紅色 的布匹，則做成大紅袍子，給十八九歲的姑娘穿上，讓她去做新娘子。5. 那里邊的人都是天黑了就睡覺(jué)，天亮了就起來(lái)工作。一年四 季，春暖花開、秋雨、冬雪，也不過(guò)是隨著季節(jié)穿起棉衣來(lái)，脫