教師師風(fēng)師德個人工作計劃

1、教師師風(fēng)師德個人工作計劃【導(dǎo)語】訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實 施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的 時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道 在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度， 以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進 行。以下是 WTT 為大家準(zhǔn)備的教師師風(fēng)師德個人工作計劃 ，供您借鑒。本學(xué)期，立志要明晰師德以下幾個方面的內(nèi)涵：一、師德的要求 愛崗敬業(yè)、獻身教育教師的職業(yè)有苦也有樂， 平凡中見偉大， 只有愛崗敬業(yè)， 教師才能積極面對自身的社 會責(zé)任和社會義務(wù)，才能

2、自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱 辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種 成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。二、師德的核心 熱愛學(xué)生、教書育人 熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師 生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對學(xué)生的愛，是一種只 講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。 這種愛是神圣的， 是教師教育學(xué)生 的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會 “親其師

3、”，從而 “信其道 ”，也正是在這個過程 中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。愛學(xué)生，怎么愛才是真正的愛， 應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功， 平等對待每一個學(xué)生， 發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。三、師德的發(fā)展 更新觀念、努力創(chuàng)新要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。 要從以 “教 ”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的 “學(xué)”為 出發(fā)點，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課 堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地， 成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、 訓(xùn)練能力、 發(fā)展智力以及 思想情操受到良好熏陶的場所。 教師應(yīng)是教練員， 不是運動員， 要讓學(xué)生運用感覺器官和思 維器官，去學(xué)習(xí)、

4、去實踐。四、師德的力量以身作則、為人師表在教育中，一切師德要求都基于教師的人格， 因為師德的魅力主要從人格特征中顯示 出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。 教師工作有強烈的典范性，為 人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。五、師德的升華終身學(xué)習(xí)、不斷進取 在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快， 每個人都會面臨落伍的危險。 在 科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下， 如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)， 人們的知識結(jié)構(gòu)很快就 會落后于實踐的要求。 所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念， 確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、 終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和

5、技術(shù)的發(fā)展步伐。本學(xué)期要通過多看書，豐富自己的思想，建樹自己的新課程形勢下的理論體系;多上網(wǎng)了解最新的教育動態(tài) ;多學(xué)習(xí)掌握更新的教育方式方法;多寫博歷練自己的理論實踐的結(jié)合多上課加強和學(xué)生們聯(lián)系；多工作看師德在實際工作中展現(xiàn)總之，要從以上五方面來強化自己對師德師風(fēng)的理解， 只有真正認(rèn)識到師德師風(fēng)的內(nèi) 涵才能來實現(xiàn)職業(yè)理想， 否則，選擇這個職業(yè)只是為自己找個飯碗，若如是想，恐怕又得惹 魯迅老先生奮力吶喊：救救孩子了。做為一名人民教師，師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要。為了適應(yīng)新形勢，爭做一名合格的人民 教師，特制定該師德師風(fēng)個人計劃如下：一、認(rèn)真做好本職工作。忠誠黨的教育事業(yè)，時刻牢記把“全心全意為學(xué)生服

6、務(wù) ”做為自己的宗旨，為學(xué)校著想， 為學(xué)生著想，把工作放在第一位，不計個人得失，多做貢獻。工作中，我要盡職盡責(zé)，忠于 職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作任務(wù)。二、愛崗敬業(yè)，做合格教育者 積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在工作中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。 認(rèn)識自己行為的是與非， 辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道 德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑， 才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己，熱愛教師職業(yè)， 在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生， 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中， 才能 教育好每一個學(xué)生。三、關(guān)心學(xué)生，尊重家長在日

7、常的教學(xué)活動中， 我常以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生， 對后進生給予 更多的關(guān)注，用愛心去實現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。 同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新， 只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷地創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。關(guān)愛每個學(xué)生，不歧視學(xué)生， 不諷刺挖苦學(xué)生，對后進生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護， 積極 主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，不居高臨下談話，做到和氣、平等友善，形成和諧共進的 教育，達到教育的目的。四、嚴(yán)于侓已，依法執(zhí)教明確教師法中的各項要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法 ，依法執(zhí)教，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)教 師五條禁令 、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ，嚴(yán)格執(zhí)行商洛市教師十不準(zhǔn) 。作為一個教師， 愛心最重要。

8、 “熱愛關(guān)心學(xué)生 ”是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一 種高尚的情感。一、指導(dǎo)思想 :以自身成長和發(fā)展為目標(biāo) ,以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù) ,以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點 嚴(yán)格約束和管理自己 ,努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。二、主要任務(wù)和工作目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)師德典型。要學(xué)習(xí)新老典型的先進事跡 ,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的光榮傳統(tǒng)。（二）不斷加強學(xué)習(xí) ,全面提高思想品德和人格素質(zhì)。1、自覺學(xué)習(xí)政治理論、教育理論、專業(yè)知識、教育法規(guī)等。通過自身的不斷努力,提高自我教育、自我約束意識 ,升華道德境界 ,提高思想道德素質(zhì)。2、學(xué)習(xí)政策法規(guī) ,增強依法施教、科學(xué)施教

9、的自覺性。聽專題講座。觀看由教育部錄 制的師德啟示錄和教師禮儀 。寫出觀看記錄和至少 2 篇的觀后感。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識,掌握教書育人的本領(lǐng) ,教師學(xué)習(xí)教育理論 ,掌握教育規(guī)律 ,按教育規(guī)律辦事 ,才能真正做到教書過程中育人。三、工作措施 以學(xué)生評價作為透視自己師德師風(fēng)個人工作計劃的重要窗口。要重視學(xué)生的評價,胸懷坦蕩 ,從征求學(xué)生的意見的角度出發(fā) ,根據(jù)工作實際設(shè)計自我問卷 ,在所教班里進行自主的 問卷調(diào)查 ,了解學(xué)生的想法和需求。 結(jié)合學(xué)生年齡特點 ,問題不一定很多 ,也不要給學(xué)生施加心 理壓力 ,可以簡單的從教育方面提一些問題,比如說你認(rèn)為老師喜歡你嗎 ?你認(rèn)為我是一

10、個什么樣的老師 ?你害怕老師嗎等問題 ,也可以從教學(xué)方面提一些問題 ,比如最近愿不愿意上課 ,作 業(yè)量行不行等情況進行提問。再根據(jù)學(xué)生的回答,反思自己的工作 ,及時調(diào)整自己的教育教學(xué)思路 ,真正做到有則改之 ,無則加冕。四、主要內(nèi)容1、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德,我要做到以法制教 ,全面貫徹國家教育方針 ,自覺遵守教師法等法律法規(guī) ,不做違背黨和國家方針政策的事。2、我要做到愛崗敬業(yè) ,愛崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范 ,人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè) 做到熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人、認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè) ,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。3、做到熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師道德的重要規(guī)范,師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系 ,關(guān)心愛護學(xué)生、尊重學(xué)生的人格平等、公正對待學(xué)生、保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)