中心小學(xué)二0學(xué)校工作總結(jié)

1、xxxx中心小學(xué)二0xx年度學(xué)校工作總結(jié) xxxx中心小學(xué) 二0xx年度學(xué)校工作總結(jié) 一年來，學(xué)校工作在上級黨政及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和有力指導(dǎo)下，以“三個代表”的重要思想和“十七屆三中全會”精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)展觀，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育為切入點(diǎn)，以提升教師素質(zhì)、深化根底教育課程改革為突破口，以為學(xué)生服好務(wù)，全面提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，全鄉(xiāng)上上下下，求真務(wù)實(shí)，精誠團(tuán)結(jié)，圓滿地完成了各工程標(biāo)任務(wù)?；貞泿熒哌^的艱苦歷程，現(xiàn)將工作簡要總結(jié)于后： 一、“雙基”成果不斷提高 1、義務(wù)教育普及程度進(jìn)一步穩(wěn)固。狠抓學(xué)生入學(xué)工作。通過大力宣傳、教師下村到戶、建立招生目標(biāo)責(zé)任制等形式，確保了轄區(qū)內(nèi)適齡兒童

2、入學(xué)率達(dá)100%，爭取外籍學(xué)生81人，輟學(xué)率控制在了0%，小學(xué)畢業(yè)率100%，15周歲少年兒童完成率100%。 2、辦學(xué)條件不斷改善。中心校利用災(zāi)后重建資金30萬元硬化了面積1300余平方米活動場地，建標(biāo)準(zhǔn)籃球場一個，綠化80平方米，砌圍墻150米；投入8000余元安裝了防感應(yīng)雷裝置；投入0.5萬元對校門口水溝、學(xué)生公寓樓廁所和下水道進(jìn)行了處理；中心校接受了市教育局3.2萬元的照明捐贈；一村校投資700元對教學(xué)樓進(jìn)行了維修加固；武警巴中支隊為三村小學(xué)捐贈了價值1萬多元的一幅籃球架、一幅乒乓球桌和一臺29英寸步彩電。 3、成人教育健康開展。全鄉(xiāng)文盲率控制在1%以內(nèi)，掃除青壯年文盲占99.7%。其

3、成人教育工作接受了學(xué)區(qū)檢查，得到了充分肯定。 4、貧困生救助成績斐然。學(xué)校嚴(yán)格按照國家政策和操作程序?qū)ω毨ё⌒W(xué)生發(fā)放了生活補(bǔ)助。兩名學(xué)生得到了每期300元社會幫助。 5、幼教工作蓬勃生機(jī)。全鄉(xiāng)幼兒教師認(rèn)真貫徹幼兒教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教育綱要，以游戲、活動為主，培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，增長了見識，具有一定的集體觀念、勞動觀念、榮辱觀念及做人準(zhǔn)那么，人生觀正逐步形成。 二、教師素質(zhì)不斷提升 7、學(xué)校一班人清楚認(rèn)識到，教師的綜合素質(zhì)在培養(yǎng)未來人才中的重要作用，為此學(xué)校將提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)作為大事常抓不懈。做到了時間落實(shí)（即學(xué)校每周召開一次班子成員會，每周一次教師例會）；內(nèi)容明確（學(xué)校支部、

4、行政根據(jù)時事及教師業(yè)務(wù)水平每周布置一次學(xué)習(xí)內(nèi)容，既有政治理論學(xué)習(xí)，也有業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)）；形式多樣（集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合）。其收效顯著。 8、師德建設(shè)落到了實(shí)處。 一是學(xué)成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了制約鼓勵機(jī)制，簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任書，明確了師德建設(shè)的目的、內(nèi)容、重點(diǎn)、任務(wù)；二是以區(qū)教育局“五禁止、兩必須”為重點(diǎn)，通過各種形式加強(qiáng)了師德教育。三是開展了以“五查十看”為主要內(nèi)容的師德主題教育。一年來，教師違規(guī)違紀(jì)，一支、愛生如子、樂于奉獻(xiàn)、比實(shí)績、比工作的教師隊伍已在我鄉(xiāng)蔚然形成。 9、學(xué)校支部充分加強(qiáng)教職工的政治思想教育和建黨積極分子的培養(yǎng)培訓(xùn)和考察力度，堅持個別談話，按時按質(zhì)召開支委會、民主生活

5、會、組織生活會，抓重點(diǎn)工作，緊跟形勢，全鄉(xiāng)黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘、政治監(jiān)督作用得到了充分發(fā)揮。通過支部和黨員對楊小梅同志的培養(yǎng)和教育，楊小梅于4月被批準(zhǔn)為正式黨員。 10、教師繼續(xù)教育不斷加強(qiáng)。學(xué)年來以根底教育課程改革為突破口，以幫助教師樹立新型教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀、觀為重點(diǎn)，不斷提高教師素質(zhì)。一是派出了6人次參加了現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，8人參加了區(qū)課堂教學(xué)觀摩，15人參加了進(jìn)修校靈活性培訓(xùn)和三等級檢測，全部合格。2人到省參加了培訓(xùn)；二是教導(dǎo)處加強(qiáng)了教師理論校本培訓(xùn)，在11月組織了45歲下教師課堂教學(xué)展評活動，其活動情況以課堂展示放異彩 校本培訓(xùn)見實(shí)效為題在區(qū)教育局

6、網(wǎng)頁上登出。 三、素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn) 11、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作。一是深入開展向王瑛學(xué)習(xí)，爭做“樸實(shí)、吃苦、感恩”的巴中人活動。譚軍老師的征文作品選入?yún)^(qū)教育局參評。二是充分利用班會、隊會、周會和講話，宣傳先進(jìn)模范人物事跡，加強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育；三是少先隊總部向全校學(xué)生發(fā)出了文明衛(wèi)士彎腰行動建議書，徹底治理了周邊環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣；四是學(xué)校大力宣傳正面典型、曝光反面典型，要求學(xué)生講文明話、行文明事、做文明人，從而凈化了言行。同時設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，檢查到人，評估到班，每周評出了4個文明班級，從根本上遏制了不良行為的發(fā)生。其作法強(qiáng)管理 重實(shí)績 講效率在教育局網(wǎng)頁上

7、刊出。五是堅持典型引路，樹立典范。中心校五年級學(xué)生劉玉璽、譚詩弋被區(qū)教育局評為“三好學(xué)生”。5月中旬，學(xué)校表彰德、智、體全面開展及進(jìn)步快的學(xué)生54名。“六一”表彰了70余名優(yōu)秀學(xué)生。期末對1至5年級前40名學(xué)生進(jìn)行了表彰。五是在中心校3至6年級學(xué)生中開展了少兒書信征文活動。 12、“六認(rèn)真”工作管理力度不斷加強(qiáng)。教導(dǎo)處組織學(xué)習(xí)了區(qū)教育局、教學(xué)管理規(guī)那么、及“六認(rèn)真”教學(xué)工作實(shí)施細(xì)那么，制定了提高教育質(zhì)量的幾條制度、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛包制度、獎懲方案，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了教師的教學(xué)行為。堅持了領(lǐng)導(dǎo)掛包村校、班級制度。堅持隨堂聽課制度，及時給予指導(dǎo)、糾偏、糾錯。教導(dǎo)處，村校校長堅持了對常規(guī)工作進(jìn)行抽查、月查和總結(jié)

8、制度。一年來，教導(dǎo)處共組織教學(xué)常規(guī)大檢查、總結(jié)印發(fā)簡報五期，肯定了成績，指出了缺乏，提出了改進(jìn)措施。認(rèn)真組織對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)監(jiān)測。一是對單元章節(jié)加強(qiáng)了考核、分析、統(tǒng)計、整改；二是期中、期末集中交叉監(jiān)考、交叉閱卷，逗硬統(tǒng)計，逗硬評估，逗硬獎懲。三是堅持了對六年級進(jìn)行了月考。 13、活動開展豐富多彩。一是各村、班根據(jù)實(shí)際，制定了課外活動表，活動做到了時間、內(nèi)容、指導(dǎo)教師、記錄、總結(jié)五落實(shí)。二是政教處、少先隊舉辦了以“我快樂、我成長”為主題的慶“六.一”文藝匯演,充分展示了學(xué)校素質(zhì)教育成果，得到了學(xué)區(qū)督導(dǎo)組、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的肯定?；顒訄蟮缼熒_獻(xiàn)藝 彰顯個性風(fēng)采在教育局主頁上刊出。 四、內(nèi)部改

9、革推向深入 14、在區(qū)教育局“五禁止、兩必須”的工作紀(jì)律要求下，學(xué)校進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了考勤，制定了請銷假制度和教師一日工作等常規(guī)，堅持全天值周行政和教師考勤制度，并不定時到校、班抽查。學(xué)期來，學(xué)校無打牌了，無體罰學(xué)生了，無亂收費(fèi)了。 15、堅持重績效考核，不斷深化“按勞分配、優(yōu)教豐酬”體制，充分調(diào)動教師積極性。 五、平安工作再上臺階 16、思想上高度重視。我們深知江總書記“隱患勝于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的指示精神，堅持學(xué)校一切工作都必須服從平安第一的原那么，將平安工作放在學(xué)校工作的首要位置，做到事事講平安，時時講平安，人人講平安，處處平安，做到了平安工作無時間和空間的界限。 17、措施上

10、落實(shí)到位。堅持了中心校、村校、班主任、家長層層簽訂平安目標(biāo)責(zé)任書。組織全鄉(xiāng)學(xué)生參加了平安保險和45名學(xué)生城市戶口學(xué)生醫(yī)療保險。全鄉(xiāng)上下扎實(shí)做好了“五推行”，并建立了相應(yīng)的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。建立了日平安行為記錄、夜間巡邏、應(yīng)急預(yù)案、獎懲等十余種制度。堅持了住校生夜間午休、晚睡查寢點(diǎn)名及巡邏制度。堅持每學(xué)月對全鄉(xiāng)校舍進(jìn)行拉網(wǎng)式大檢查，并對存在的問題及時進(jìn)行了整改。平安知識教育認(rèn)真落實(shí)“三進(jìn)”（進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦），全鄉(xiāng)周一第一節(jié)均為平安教育課。三至六年級開展了平安知識競賽。 六、其他工作健康開展 18、工會職能作用發(fā)揮好。在支部行政領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好教職工的思想政治工作，組織職工學(xué)習(xí)貫徹新工會法，幫

11、助群眾解決生活上、工作上的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。積極當(dāng)好學(xué)校參謀，認(rèn)真參政、議政，為學(xué)校的開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為教職工的生活、福利、待遇呼吁，從根本上維護(hù)職工的合法權(quán)益。按照校務(wù)公開的要求，做好了校務(wù)、政務(wù)公開工作，共辦?？?期。深入開展助殘活動，全校捐款1200多元。 20、全體教師主人翁責(zé)任感、敬業(yè)精神和集體榮譽(yù)感強(qiáng)，服從學(xué)校工作安排，工作不分份內(nèi)份外。中心校張平朝老師對水、電及公益事業(yè)積極主動、任勞任怨；村校主任除完成自身工作外，認(rèn)真管理好了所在學(xué)校，其校容校貌、教學(xué)管理、平安穩(wěn)定得到了中心校及學(xué)生、家長、社會的認(rèn)可；九村校老教師肖代山、中心校彭晨老師帶病堅守工作崗位；一村校楊支茂老師進(jìn)

12、行老師積極協(xié)調(diào)村兩委，及時排除了校舍危險；十一村校謝容益、十三村校白素榮老師一師一校，工作有條不紊。楊支茂、黃桂英、別正強(qiáng)、喻書文、白素榮、謝榮益、姚菊華服從學(xué)校安排，任教兩個年級教學(xué)，圓滿完成了工作任務(wù)；李寬烈老師積極為六年級學(xué)生在外校尋資料、了解教育；六年級任課老師充分利用課余時間為學(xué)生復(fù)習(xí)，作好了畢業(yè)素質(zhì)檢測準(zhǔn)備；中心校班主任關(guān)愛學(xué)生，能及時對生病學(xué)生送往醫(yī)院治療，關(guān)心學(xué)生生活，每天按時組織學(xué)生做好了兩操；陳正學(xué)老師不定時修剪學(xué)?；ú?。 21、加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作。一是學(xué)校加大環(huán)境整治力度，做到全天24小時保潔。二是組織師生接種了流感疫苗。三是嚴(yán)防甲流感，制定了預(yù)案，堅持了兩檢一查和缺課師

13、生登記與追查制度，堅持消毒，召開了學(xué)生會、教師會、家長會，向師生發(fā)放了宣傳資料，有效控制了流感。其防控做法高度重視 扎實(shí)工作 確保平安在教育局主頁上登出。 22、財務(wù)工作按章辦事。學(xué)校黨政工一班人廉潔自律，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于反腐工作“八堅持、八反對”工作實(shí)施意見，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局、區(qū)財政局、區(qū)物價局關(guān)于統(tǒng)一管理學(xué)校經(jīng)費(fèi)的文件精神。 23、留守兒童工作得到了加強(qiáng)。學(xué)校建立了留守兒童檔案，開通了留守兒童 ，老師們不定時與學(xué)長進(jìn)行了聯(lián)系，提出了關(guān)愛留守兒童方法，其留守兒童的心理和身體得到了健康開展。 24、科學(xué)開展觀學(xué)習(xí)效果好。一是嚴(yán)格按局黨委和鄉(xiāng)黨委要求，做到了學(xué)校硬件“六有”、軟件“三個六”及黨員“六個一”，分階段完成了規(guī)定動作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，用科學(xué)開展觀指導(dǎo)工作。二是在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，其作法抓“十個一”活動，促