小學(xué)五年級上學(xué)期班主任工作計劃

1、小學(xué)五年級上學(xué)期班主任工作計劃2019作為五 年級的班主任，要提前做好工作計劃，更好的迎接第一學(xué)期的到來。下面是由出國為大家的“小學(xué)五年級上學(xué)期班主任工作計劃2019”， 僅供參考，歡迎大家閱讀。新的學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我們班塑 造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定五年級班主任工作 計 劃如下：我們班共有學(xué)生XX人，其中女生XX人，男生XX人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是 個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提 醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作 競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很

2、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到 熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但 部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。1 .利用班隊會等教育時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué) 校 制定的班級評比標準，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部 負責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每 位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2 .充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進行思想品德教育。(1)每周一嚴格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來。(2)遇到

3、節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生。3 .樹立良好的班風(fēng)，加強班集體的凝聚力和向心力。1 .重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒， 不能時緊時松，對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積 分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周一班隊會時 進行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。2 .注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 樹立必勝的信心，通過“比學(xué)趕幫”活動，使學(xué)生共同進步，以達到差 生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組 之間 的競爭；同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。3 .注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好

4、作業(yè)習(xí)慣。1 . 教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭 做 文明的小學(xué)生。2 .課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管 理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提 高課堂教學(xué)效率。3 .課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生 任何意外。4 .嚴格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。5 . 路隊紀律。教育學(xué)生嚴格執(zhí)行路隊制度，誦讀古詩文制度，排 好隊，走好路。1 .學(xué)校衛(wèi)生工作計劃：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保 持 好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。2 .個人衛(wèi)生工作計劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放 整 齊，認真做好廣

5、播操。教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要 學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和 家長溝通，在溝通、交流中進步。為了更好地貫徹黨的教育方針政策，實施上級有關(guān)教育主管部門 的文件精神，全面推進素質(zhì)教育進程，切實搞好班級建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個健 康、文明' 輕松、和諧' 活潑' 上進的育人環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)生的德' 智、 體' 美、勞全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)校計劃和本班學(xué)生的基本情況，特擬定本 學(xué)期班主任工作計劃如下：本學(xué)期我班共有學(xué)生XX人，其中男生XX人，女生XX人。本班 學(xué)生從總體上來看，成績普遍處于中等水平，優(yōu)秀生和學(xué)困生的比

6、例 基本相當。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，只有少部分學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大 部 分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的積極性、主動性，學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚。為此，本學(xué)期 的教育教學(xué)工作將把學(xué)困生的輔導(dǎo)作為一項重要工作來抓。本學(xué)期在班級道德紀律方面將堅持常抓不懈，必須把德育工作作為一項重要的工作來抓，切實為教育教學(xué)服務(wù)。針對原班學(xué)生道德紀律有待進一步鞏固加強,插班生更需及時調(diào)整適應(yīng)的情況，本期將采取鼓勵為主，批評為輔的方式，從遵守課堂紀律' 講文明' 禮貌入手, 從一句話一件小事入手對學(xué)生進行道德紀律教育。從上期末統(tǒng)考成績來看，本班學(xué)生的語數(shù)科成績基本持平，總體 成績較好，但還需進一步鞏固提高。本學(xué)期將密切協(xié)調(diào)好各

7、科任教師 齊抓共管，采取“導(dǎo)優(yōu)、抓中、扶差”三階段教學(xué)管理模式，爭取全班 學(xué)生通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)能在上期基礎(chǔ)上穩(wěn)中進步。本學(xué)期將根據(jù)教學(xué)需要，有針對性地對學(xué)生進行適當?shù)募以L，密 切與家長配合，加強勾通聯(lián)系，共同搞好教育教學(xué)工作，為學(xué)生的健康 成長創(chuàng)造有利條件。班風(fēng)是一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的集體作風(fēng)，是班級個 性 化的社會風(fēng)范。良好的班風(fēng)是良好教育情境的重要表現(xiàn)，為此將從以 下幾個方面入手：1 .加強學(xué)生的正面引導(dǎo)。正面教育，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進取精 神，使集體中的大多數(shù)人，至少是班級中的骨干和積極分子要有正確的 是非' 善惡、美丑' 榮辱等方面的觀念，以及比較強的識別判斷能

8、力。2 . 要有目的' 有意識地組織和吸引學(xué)生參加各種集體活動，在 活 動中培養(yǎng)正確的集體輿論。通過文娛活動，體育競賽' 社會實踐，志愿 者服務(wù)隊，義務(wù)勞動等活動培養(yǎng)學(xué)生對集體的榮譽感和責(zé)任感以及為集 體爭光的良好習(xí)慣。3 .要充分運用班會、團隊活動、墻報、黑板報、思想評論欄等 形式，扶持先進、維護正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，不斷提高學(xué)生判斷是非的能 力。最后，希望通過學(xué)校、老師、家長、同學(xué)的共同努力，使本班的 班工作建設(shè)邁上一個新臺階。本學(xué)期將進一步建立健全班委，并加強鼓勵引導(dǎo)，讓一部分學(xué)習(xí) 優(yōu)秀，紀律良好的同學(xué)來帶動全班學(xué)生，密切協(xié)助老師管好班級，培養(yǎng) 他們成為老師的好助手，好幫手

9、，切實使班工作為教育教學(xué)服務(wù)。五年級共有XX名學(xué)生。XX名男生和XX名女生組成了一個熱愛 學(xué)習(xí)，團結(jié)向上，朝氣蓬勃的班集體，同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，愛勞動，能夠積 極參加學(xué)校組織的各項活動。通過與學(xué)生的接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)每個 學(xué)生都有很強的學(xué)習(xí)上進心和集體榮譽感。但是有一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上聽講不夠認真,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步培養(yǎng)。為了更好的做好班主任工作，本學(xué)期我將具體采取以下 措施：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生以后的成長進步是十分必要 的，良好的習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益。因此，在班級進行良好習(xí)慣 的養(yǎng)成教育是十分必要的。重視學(xué)生的一日常規(guī)，開好每一次班會 課，使學(xué)生逐步形

10、成良好的習(xí)慣。面向全體學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求。班里的后進生數(shù)量較多，所 以 加強班里后進生的輔導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，做到及時表揚 是 很重要的。在本學(xué)期平時的教學(xué)工作中，我將盡量做到多給后進生 表現(xiàn)的機會，多抽出時間檢查他們對所學(xué)知識的掌握情況。經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。經(jīng)常把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)告訴家長，讓家長對學(xué)生在學(xué)校的表 現(xiàn)有所了解，更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。及時召開班委成員會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給 他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，真正成為老師的得力助手。同 時，還要求班委成員之間注重團結(jié)合作，齊心協(xié)力，幫助他們樹立在學(xué) 生中的威信

11、，鍛煉和培養(yǎng)他們的工作能力，形成良好的班風(fēng)。學(xué)生各方面的能力培養(yǎng)非常重要。本學(xué)期我將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校 組織 的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提高學(xué) 生的素質(zhì)，促進學(xué)生的全面健康的發(fā)展?？傊覍⒃谶@學(xué)期努力做好以上這幾點，形成良好的班風(fēng)和班級學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生的各方面能力都有一定的提高，使本學(xué)期的班主 任工作上一個新的臺階。以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素 質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注 意培養(yǎng)和提高學(xué)

12、生的基本道德。上好每一堂班會課，規(guī)范班級日常管理 工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康 教育，努力探索班級工作的新特色?，F(xiàn)本班有學(xué)生XX人，由于本班學(xué)生大部來自下面各鄉(xiāng)村，紀律 意識淡薄，不注意講究衛(wèi)生，學(xué)生在學(xué)習(xí)上不夠主動，學(xué)習(xí)氛圍不夠 濃郁，許多學(xué)生基礎(chǔ)知識扎不夠牢，導(dǎo)至在課堂教學(xué)上比較被動，學(xué)生 的學(xué)習(xí)欲望不高，所以本學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生的積極性入手，化 被動為主動。長期目標：以小學(xué)生日常行為規(guī)范為準則，通過一系列的班 會教育，以英雄做為榜樣力量，加強對學(xué)生進行思想道德教育，強 化自 我意識，采用評比的方式促使每一個位學(xué)生遵紀守法，養(yǎng)成良好的習(xí) 慣，使班級形成團結(jié)，奮進，積級進取的班風(fēng)。中期目標：學(xué)會聽課，學(xué)會寫作業(yè)，學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。階段目標：讓學(xué)生學(xué)會反省自已，認識自己的不足，犯了錯誤 及 時糾正并改正，給自己制定學(xué)習(xí)方案。紀律文明方面1 .利用小學(xué)日常行為規(guī)范對學(xué)生進行常規(guī)教育，制定班級公 約，約束每位學(xué)生行為準則。2 .通過評分的方式，鼓勵學(xué)生的積極性，對不遵守紀律的學(xué)生進 行批評教育，并及與家長溝通共同教育學(xué)生。3 .利用班會課，開展主題班會，利用榜樣的力量，潛移默化地使 學(xué)生受到熏陶，形自我認識，自我教育。4,培養(yǎng)一批真抓實干的班干部，形成人盯人