《4-同住地球村》教案_第1頁(yè)
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1、1 / 3 4 同住地球村教案教學(xué)目標(biāo):1、知道一些瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)植物物種,關(guān)注珍稀動(dòng)植物。2、讓學(xué)生懂得愛護(hù)環(huán)境保護(hù)動(dòng)植物的重要性和責(zé)任感。3、初步感受動(dòng)植物是人類的朋友,增強(qiáng)保護(hù)珍稀動(dòng)植物的意識(shí)。4、通過(guò)收集、處理信息等方法,提高獲得信息、綜合分析問(wèn)題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):感受地球上的動(dòng)植物與我們的生活有著緊密的聯(lián)系。難點(diǎn):從身邊的事做起,保護(hù)珍稀動(dòng)物和植物。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:視頻資料、制作ppt 課件學(xué)生: 學(xué)生課前分成六個(gè)小組,通過(guò)查閱資料、上網(wǎng)瀏覽等方式收集資料。其中 3個(gè)組收集珍稀動(dòng)物為什么走向滅絕的相關(guān)資料。3 個(gè)組收集珍稀植物的生長(zhǎng)環(huán)境的資料。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入:3 分

2、1、同學(xué)們看過(guò)動(dòng)物世界的電視節(jié)目嗎?喜歡看嗎?為什么?播放視頻,動(dòng)物世界 ,你有什么感受?2、再播放視頻(動(dòng)物被殺戮的慘狀)問(wèn)學(xué)生有什么感受?3、說(shuō)明野生動(dòng)物受到人類的破壞在地球上漸漸的減少。二、了解珍稀動(dòng)物的生存狀況。7 分1、展示活動(dòng):學(xué)生展示自己收集的珍稀動(dòng)物的生存狀況。我國(guó)動(dòng)物種類很多,其中有些是非常珍貴、稀少的動(dòng)物, 今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一些我國(guó)珍稀的動(dòng)、植物。提問(wèn):你們知道在我國(guó),哪些是珍稀的動(dòng)物嗎?學(xué)生小組討論做筆記、匯報(bào)談話:你們剛才說(shuō)的這些珍稀的動(dòng)物,有的書上有一些簡(jiǎn)單介紹,有的沒有。同學(xué)們,你們查找到它們相關(guān)的資料嗎?下面就請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位匯報(bào),給同學(xué)們介紹一些珍稀動(dòng)物。2

3、 / 3 2、學(xué)生以小組為單位,探究藏羚羊、東北虎、鯨珍稀動(dòng)物減少的原因。1、教師小結(jié):由于人類的長(zhǎng)期捕殺,致使它們大量的減少,甚至于滅絕。我們有什么感想?學(xué)生匯報(bào):2、我是非洲小導(dǎo)游學(xué)生介紹動(dòng)物王國(guó)學(xué)生談自己的感想5、總結(jié):動(dòng)物和我們是地球的主人,人類應(yīng)該和他們和諧共處。板書:和諧共處三、了解珍稀植物的生存狀況。8 分1、學(xué)生分小組了解一些珍稀植物并讓學(xué)生說(shuō)出它們的分布。2、探究為什么稱為“活化石”。3、師小結(jié):我們生活在美麗的地球上,就別忽略了它的每一件東西,哪怕是小小的植物,這小小的植物能為我們帶來(lái)許許多多的想象力和快樂(lè)。4、走進(jìn)奇妙的植物王國(guó)。正是由于有了多姿多彩的動(dòng)物和植物,世界才會(huì)變得更加美麗。對(duì)比得出動(dòng)植物與我們生活的密切聯(lián)系的重要性四、同是地球的主人5 分人類已經(jīng)知道動(dòng)物同是地球的主人要保護(hù)地球的動(dòng)物了,有哪些典型人物和事例大家說(shuō)一說(shuō)學(xué)生匯報(bào)你保護(hù)動(dòng)物的計(jì)劃在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō),在班上交流。五、總結(jié): 1 分今天我們學(xué)習(xí)了同住地球村的動(dòng)物和植物,了解的許多的動(dòng)植物知識(shí),我們應(yīng)該怎去做,每人說(shuō)一句話六、練習(xí): 5 分1、珍稀動(dòng)物有哪些?(藏羚羊、藍(lán)鯨、東北虎)2、神奇植物有哪些?用途是什么?( 美登木、 箭毒木見血封喉、吐魯香樹戰(zhàn)地急救包、橡膠樹、香膠樹柴油、豬籠草、曇花、跳舞草、面包樹、貝葉棕、雨樹) 3、什么是活化石?第78 頁(yè)4、屬于活化石的植物有哪些

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