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文檔簡介
1、x學校人事工作制度 x學校人事工作制度之相關制度和職責,學校對負責人事工作的人員,有什么樣的制度要求呢下面為大家分享一為全面貫徹黨的教育方針、全面實施素養(yǎng)教育、全. 學校對負責人事工作的人員,有什么樣的制度要求呢下面為大家分享一 為全面貫徹黨的教育方針、全面實施素養(yǎng)教育、全面提升教育質量,依據(jù)中華人民共和國教育法、中華人民共和國教師法、中華人民共和國勞作法、中國教育改革和發(fā)展綱要及國家有關規(guī)定,結合本學校實際,特制定本方案。 二、主要內容: 執(zhí)行校長負責制、教職工崗位聘任制、崗位責任制和考核獎懲制:建立干部能上能下、人員能進能出、職稱能高能低、收入能升能降的新的用人和分配機制。目的是進一步調動
2、教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,加強學校活力。促進教育改革和發(fā)展,更好地為現(xiàn)代化建設服務。 三、原則: 公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則;德才兼?zhèn)?、任人唯賢、注重實績原則;高效精干的原則。 四、行政機構和編制: 1.學校設校長1名,依據(jù)學校規(guī)模設副校長1名。 2.內設機構及職數(shù):學校內設機構一般為一處一室,即教導處、依法治校辦公室。各處室可配負責人12名。 3.教職工編制:教職工編制標準按教育部文件和省教育廳文件規(guī)定執(zhí)行。 五、校長負責制: 1.校長的產生和任期 校長執(zhí)行任命制或聘任制。 2.校長的職責 (1)對上級教育行政部門負責,對學校全面工作負責。 (2)貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家的課程計劃,保
3、證教育教學質量。 (3)按學校章程自主管理學校,努力提升辦學水平。 (4)制定學校的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃,協(xié)調組織實施并進行監(jiān)督檢查評估。 (5)主持學校行政辦公會議,研究布暑各方面工作,做出決策形成決議。 (6)抓好學校領導班子建設和師資隊伍建設,維護教生員工的合法權益。 (7)擬定學?;竟芾碇贫?制定學校具體的規(guī)章并貫徹落實。 (8)合理配置和正確使用學校的各種資源,充分發(fā)揮人財物和信息的作用。 3.校長的權利 (1)校長是學校的法人代表和行政負責人,對外代表學校對內全面主持工作。 (2)校長對學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃的制定、規(guī)章制度的建立、教育教學改革等學校行政管理工作的重大總是在廣泛征求
4、看法的基礎上,具有最后決定權。 (3)管理、指揮學校的教育教學及各項行政工作。 (4)提名副校長候選人和中層干部人選、聘任教職工、政策規(guī)定范圍內對師生獎勵與處分。 (5)按照國家有關政策規(guī)定管理和使用教育經費。 (6)享受校長職務津貼。 4.校長的監(jiān)督 (1)校長對上級教育行政部門負責,接受主管部門的領導監(jiān)督。 (2)校長必須接受學校黨組織的監(jiān)督。干部的任免、規(guī)劃的制定或變更、重大改革方案的制定、經費預算等重要事項的決策,應事先提請黨組織集體研究。學校黨組織要積極支持校長依法行使職權。 (3)校長必須接受教代會的民主監(jiān)督,定期向教代會報告工作。學校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、關系教職工切身利益的重
5、大事項等必須提交教代會討論。教代會應支持和維護校長依法行使職權。 (4)上級教育行政部門對校長的工作狀況進行年度考核,學校教代會要定期對校長的工作進行評議。考核和評議狀況均應記入校長任期考核檔案。關于年度考核中,考核不合格者,予以免職或解聘;基本合格者,執(zhí)行誡勉。誡勉期限為半年。被免職和落聘的,不再享受校級干部待遇。 (5)校長任期屆滿或離任要接受審計。 六、教職工聘任制: 1.聘任原則:學校執(zhí)行全員聘任合同制。教職工聘任,應遵循以下原則:公開公平、平等競爭、雙向選擇、擇優(yōu)聘任。 2.聘任范圍:一般為本校在職在崗的教職工,新調進的教職工和新分配的大中專畢業(yè)生。 3.聘任形式:聘任、試聘、低職高
6、聘、高職低聘。 4.教職工可以拒聘或辭職。辭職人員應在學期開學前一個月向校長提出書面申請,經批準后輸有關辭職手續(xù)。未經批準而擅離職守者,作自動離職處理。 5.落聘、拒聘或辭職人員到其它學校應聘,須先經教育主管部門同意。 6.聘任步驟 (1)組織教職工學習,進行思想動員。 (2)學校依據(jù)工作需要,設置工作崗位,并提出任職條件和目標責任,提交教代會討論。 (3)制定公布聘任方案。 (4)教職工填寫應聘意向書。 (5)學校考核聘任,公布結果。 (6)校長與教職工簽訂聘任合同,頒發(fā)聘書。 在聘任中,待有關條件基本成熟,學校對中層以上干部要安排部分崗位,執(zhí)行競爭上崗。 7.聘任期限:一般為13年。 8.
7、教職工有以下狀況之一者,學??梢圆黄富蚪馄? (1)年度考核被確定為不合格等次者; (2)不能勝任工作或不能履行崗位職責者; (3)無正當理由拒不服從工作安排或工作調整者; (4)有意不完成教育教學任務給教學工作造成損失者; (5)師德低下,體罰、變相體罰或侮辱學生造成嚴重影響或后果者; (6)有濫辦班、濫收費、濫編印資料行為,經教育不改者; (7)嚴重違反工作紀委或學校規(guī)章制度者; (8)經雙方約定者。 9.落聘與高職低聘人員之和不得超過在職教職工總數(shù)的5%。 10.對未聘人員的安排 對未聘、拒聘、解聘人員應作好思想工作的前提下,按以下原則予以安排: (1)立足于本校自行安排。學校對未聘人員,進行兩次推舉安排,假設兩次推舉安排仍不成功,作下崗人員處理。 (2)學校對未聘人員可安排參加培訓,學習(包括轉崗培訓),也可安排從事其他工作和創(chuàng)辦經濟實體,激勵自謀職業(yè)。 (3)參加培訓學習的人員,培訓合格者,可重
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