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文檔簡介
1、景區(qū)服務意識與服務禮儀提升課程培訓背景景區(qū)服務意識與服務禮儀不僅僅是在職場中個人素養(yǎng)、氣質的體現(xiàn),更 是所在景區(qū)形象和文化的具體呈現(xiàn)。一個態(tài)度熱情、工作主動積極、面帶微 笑的人,表現(xiàn)出的不僅僅是個人的職業(yè)化程度,更是所在景區(qū)良好氛圍和優(yōu) 秀企業(yè)文化的表現(xiàn),這種表現(xiàn)不僅能夠增強企業(yè)社會影響力,更能給游客以 信心。培訓收益能夠使學員全面系統(tǒng)地了解和掌握景區(qū)服務禮儀規(guī)范與服務意識要求, 促進企業(yè)員工職業(yè)化程度提升。培訓特色采用講師講授、案例研討、角色扮演、音像視頻、情境模擬等多樣化的 方式實施,特別強化演練式培訓,根據(jù)受訓企業(yè)和學員的工作實際,調整、 編寫具有針對性的案例。培訓方式【多媒體講授】【分
2、享討論】【互動學習】【案例分析】培訓時間【六小時】課程大綱開場互動:為什么要學習服務禮儀,對我有什么好處?一、觀念與心態(tài)(自我認知)(一)提到“服務”,您會聯(lián)想到哪些行業(yè)?(服務是核心競爭力)(二)如果您去旅游或消費,您喜歡什么樣的服務人員? (打造個人品牌)(三)在服務的過程中,您喜歡什么樣的客戶? (能當面說出來的才是好客 戶)(四)提供優(yōu)質服務對我們意味著什么? (助人者自助) 引子話題:禮儀塑造形象,形象改變人生。二、服務“形象”禮儀(一)禮儀與職業(yè)形象 - 打造良好的第一印象1 )禮儀的首輪效應 (案例: 諸葛亮與龐統(tǒng)) ?2 )女士服務“形象”要求3 )男士服務“形象”要求4 )職
3、業(yè)著裝的四大原則5)分享知識和經驗;在學習中找到樂趣 (互動:大家來找茬)(二)儀容儀表 - 你的形象值百萬1 )個人形象是成功不可缺少的因素2 )發(fā)飾發(fā)型的職業(yè)要求 (現(xiàn)場實操)3 )女士妝容與男士修面的的具體要領 (看圖說話)4 )職場儀容的禁忌 (互動:他們怎么了?)(三)著裝禮儀 - 穿著的品味如何呈現(xiàn)1 )著裝的基本原則、個性原則、和諧原則、TPO原則2)符合職業(yè)形象的穿著技巧?3 )工裝的穿著要求4 )適應不同場合的細節(jié)要求?5 )首飾、配飾、皮包的選擇和使用規(guī)范6 )男士西裝及領帶禮儀 ?7 )女士套裙8 )鞋襪的搭配常識 ?9 )常見著裝誤區(qū)點評三、服務“行為”禮儀 (實操)(
4、一)標準的服務站姿1 )男士標準站姿 (標準站姿、迎賓站姿、接待站姿)2 )女士標準站姿 (標準站姿、迎賓站姿、接待站姿)(二)端莊服務坐姿(三)完美表情:會心微笑(四)善用您的眼神(五)得體服務手勢(六)恭敬鞠躬禮1 )標準鞠躬禮2 )不同幅度鞠躬禮應用場合(七)常用服務場景1 )問候、微笑、稱呼、介紹禮儀 (現(xiàn)場模擬)2 )拜訪、交談禮儀3 )致意、鞠躬禮儀 ?4 )介紹與自我介紹 (角色扮演)5 )名片禮儀 ?6 )迎來送往的乘車的禮儀 (現(xiàn)場互動:猜猜你在哪里座)7 )握手、指引、行走禮儀四、服務“細節(jié)”意識(實操)(一)準備1 )專業(yè)的形象代表了企業(yè)的形象2 )形象檢查出門前最后一道工作:形象檢查 (現(xiàn)場互動:相互檢查)(二)服務過程中1 )游客期望值與服務(滿意 +驚喜)2)什么樣的服務會讓您感動? (比承諾要好一點)2 )企業(yè)與客戶的粘度 (熱心追隨、唯利是圖)3 )客戶對服務的滿意與對企業(yè)的忠誠度之間的關系。(三)服務流程優(yōu)化 (客戶價值判定)1 )站相迎2)笑相問3 )禮貌接4 )及時辦5 )巧接待
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