幼兒園大班教案《水仙花圓舞曲》課程設(shè)計(jì)_第1頁
幼兒園大班教案《水仙花圓舞曲》課程設(shè)計(jì)_第2頁
幼兒園大班教案《水仙花圓舞曲》課程設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、no kind of education can match adversity. 通用參考模板（頁眉可刪）幼兒園大班教案水仙花圓舞曲教學(xué)設(shè)計(jì)活動目標(biāo)：1讓幼兒知道水仙花是福建特產(chǎn)，譽(yù)滿全國，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。2讓幼兒學(xué)會基本動作，做到動作優(yōu)美協(xié)調(diào)。3熟悉樂曲旋律，并用相應(yīng)的動作進(jìn)行表演。4感知多媒體畫面的動感，體驗(yàn)活動的快樂?；顒訙?zhǔn)備：水仙花若干盆，音樂磁帶，三用機(jī)?；顒舆^程：1幼兒律動進(jìn)入活動場地。2教師引導(dǎo)幼兒觀察水仙花，啟發(fā)幼兒討論并回答：“水仙花的故鄉(xiāng)在哪里？水仙花長得什么樣？”3教師請幼兒欣賞舞曲，并讓幼兒談?wù)劼犕陿非蟮母惺堋?教師讓幼兒進(jìn)一步熟悉曲子，并引導(dǎo)幼兒在欣賞樂

2、曲的過程中想像樂曲表現(xiàn)的動作。5請個(gè)別幼兒來示范他想像出的動作，教師進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒的動作更加優(yōu)美。6教幼兒學(xué)習(xí)舞蹈動作。（1） 先全班一塊兒學(xué)習(xí)基本動作。（2） 請個(gè)別幼兒示范舞蹈動作，教師講解。（3） 幼兒找一位朋友，分小組進(jìn)行練習(xí)。7幼兒聽音樂進(jìn)行表演?；顒臃此迹簩?dǎo)入環(huán)節(jié)沒有吸引力，整個(gè)活動一直在強(qiáng)調(diào)水仙花在跳舞，但是并沒有一朵水仙花出現(xiàn)在孩子們面前。雖然剛開始的時(shí)候，我給孩子們介紹了一下水仙花，但是并沒有展示圖片， 所以孩子們頭腦中還真是不知道水仙花是怎樣跳舞的？感受不到那種意境，又怎么會真正的身臨其境呢？而且， 圖譜設(shè)計(jì)也不是很好，這次活動是音樂欣賞水仙花圓舞曲，后來我才想到，既然是圓舞曲，那為什么圖譜不用三拍子圓環(huán)呢？指揮棒是水仙花，這樣一來，給孩子們的感覺就像真的是水仙花在跳舞。后來的這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論