2024年滬科版一年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版一年級語文上冊階段測試試卷905考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、幾號小魚頭上e讀的是二聲的是（）。A.B.C.D.2、下面的字筆畫和其它不同的是（）。A.開B.公C.許D.不3、一個皮球掉進樹洞里去了；想一想，下面哪個是最好的辦法（）。

?A.爬到樹洞里去拿。B.把樹連根拔掉。C.用樹枝伸進洞里挑。D.向樹洞里灌水4、下邊聲母兩格必占的選項是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh5、如圖；四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，則∠DAC的大小為（）

A.130°B.100°C.65°D.50°評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、看拼音；寫漢字；

xìháishāo

關________子發(fā)____7、選一選。

葉扇被箏歡。

①左右結構：____

②上下結構：____

③半包圍結構：____8、寫下列詞語的反義詞。

外——____下——____

濕——____去——____9、我們所處的星球叫____。我還知道____、____、____等其他星球的名字。10、猜一猜。

EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(shēng),生)EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(zài),在)EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(ní),泥)EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(táng),塘)，EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(jié),潔)EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(bái),白)EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(bù),不)EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(rǎn),染。)

EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(shēn),身)EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(tǐ),體)EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(fā),發(fā))EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(pàng),胖)，EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(xīn),心)EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(lǐ),里)EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(cháng),長)EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(yǎn),眼)。

謎底____11、原的筆畫順序是：____12、北京有哪些標志性建筑，請舉出至少三個：____、____、____。13、辯形組詞。

挑____洲____跳____州____評卷人得分三、書寫(共5題，共10分)14、抄句子；體味情感。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。15、抄寫。

可石辦法找許。16、抄句子；體味情感。

四海無閑田；農(nóng)夫猶餓死。

17、學會積累；寫一寫。

成語話“高”：

高朋滿座高人一等高抬貴手。高瞻遠矚高山景行高談闊論。18、我寫的最漂亮。

打雷春雨樹枝樹梢洗澡梳洗玩耍蘇醒。評卷人得分四、連線題(共1題，共5分)19、連一連。

三月____A；荷花開。

六月____B；楊柳綠。

四月____C；牛郎會織女。

七月____D；牡丹紅。

臘月____E；大雪壓青松。

冬月____F、梅花傲冰雪評卷人得分五、語言表達(共3題，共27分)20、我會改（把字句改成被字句）。

1小華把數(shù)學課本拿走了。

2我把雪糕吃了。21、將下列詞語連接成完整的句子。

從他繩子窗戶垂下上一根22、用下面兩個詞造句。

①表演：

②美妙：評卷人得分六、默寫(共2題，共10分)23、按課文《王二小》內(nèi)容填空。

①王二小是兒童團員，也是個____。

②王二小把鬼子____了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當，就____了小英雄王二小。八路軍____了全部鬼子。24、讀古詩《鋤禾》；按詩內(nèi)容填寫詞語。

鋤禾日當午，____，誰知盤中餐，____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】二聲揚；四聲降，A和B要區(qū)別開。A降B揚，故選B。

【點評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。2、C【分析】【分析】開公不都是4畫；許是6畫，故選C。

【點評】本題考查學生對生字的筆畫的掌握。3、D【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。一個皮球掉進樹洞里去了；可以向樹洞里灌水把它浮出來。

【點評】考查學生對文化常識的掌握，學生可以根據(jù)常識進行回答。4、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則zcsr只占第二格；zhchsh要占一二格所以答案選D

【點評】本題考查字母占格問題。5、C【分析】先根據(jù)補角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù)，再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù)，由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù)．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°；

故選：C．二、填空題(共8題，共16分)6、系孩燒【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。系；關系。孩，孩子。燒，發(fā)燒。

【點評】考查學生對拼音的熟悉程度。7、葉、被、歡箏扇【分析】【分析】在這些生字當中；葉；被、歡是左右結構，箏是上下結構的字，扇是半包圍結構的字。

【點評】考查學生對生字字形的掌握，學生必須掌握生字的結構。8、內(nèi)上干來【分析】【分析】考查了學生對詞義的掌握；從而找出反義詞。外的反義詞是內(nèi)。下的反義詞是上。濕的反義詞是干。去的反義詞是來。

【點評】考查學生對詞義的掌握，學生應該掌握。9、地球火星金星水星【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對文化常識的掌握。我們所處的星球叫地球。我還知道火星；金星、水星等其他星球的名字。

【點評】考查了學生對文化常識的掌握，學生要掌握基本的常識。10、藕【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗可知；這則謎語的描述的是蓮花長在水塘里的根，也就是藕。

【點評】本題考查學生對課外知識的理解能力。11、橫、撇、撇、豎、橫折、橫、橫、豎鉤、撇、點【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。原的筆畫順序是：橫；撇、撇、豎、橫折、橫、橫、豎鉤、撇、點。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生應掌握生字的筆畫順序。12、故宮鳥巢頤和園【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。故宮；鳥巢、頤和園都是北京的標志性建筑。

【點評】本題考查學生對文化常識的掌握，學生要積累。13、挑水沙洲壩跳遠杭州【分析】【分析】挑水：擔水的意思；跳遠：指的是一項體育運動形式；洲：水中的陸地或者是大陸及其附屬島嶼的總稱；州：指的是古代的一種行政區(qū)劃；應當認真分析兩者之間的不同之處。

【點評】本題要求學生在學習中要認真，培養(yǎng)學生仔細觀察形似字，養(yǎng)成學習漢字細心的好習慣。三、書寫(共5題，共10分)14、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，體味今天的幸福生活來之不易，要珍惜今天的幸福美好生活。

【點評】通過對句子的抄寫，體味農(nóng)民伯伯的不易，愛惜糧食。15、可石辦法找許【分析】【分析】從字的結構上劃分；“法；找、許”是左右結構；“可”是半包圍結構?！笆?、辦”是獨體字；三個左右結構的字都要寫得左窄右寬?！翱伞弊值臋M要寫長一點，注意“口”在田字格中的位置?！稗k”字中的撇是豎撇，注意觀察左右“點”的區(qū)別。書寫詞語時，要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，體味四海之內(nèi)雖然都種植莊稼，但是農(nóng)夫仍然會存在餓死的狀態(tài)，進一步體味到地主對農(nóng)民的剝削。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，進一步體味農(nóng)夫生活的不容易。17、高朋滿座高人一等高抬貴手高瞻遠矚高山景行高談闊論【分析】【分析】高朋滿座：高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。高人一等：比別人高出一個等級。指高過一般人。高抬貴手：舊時懇求人原諒或饒恕的話。意思是您一抬手我就過去了。高瞻遠矚：站得高；看得遠。比喻眼光遠大。高山景行：比喻行為正大光明。指值得效法的崇高德行。高談闊論：多指不著邊際地大發(fā)議論。

【點評】書寫過程中注意字形的整齊與美觀，提升成語的積累。18、打雷春雨樹枝樹梢洗澡梳洗玩耍蘇醒【分析】【分析】蘇醒：從昏迷或沉睡中醒過來。梳洗：梳頭洗臉。也泛指妝扮。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。特別是“梳”和“樹”字的結構，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、連線題(共1題，共5分)19、BADCFE【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。三月楊柳綠；四月牡丹紅，六月荷花開，七月牛郎會織女，冬月大雪壓青松，臘月梅花傲冰雪。

【點評】本題考查學生對文化常識的掌握，學生要學會積累和掌握。五、語言表達(共3題，共27分)20、1數(shù)學課本被小華拿走了。2雪糕被我吃了。【分析】【分析】這類題目是考查學生對句式轉(zhuǎn)換的掌握?！靶∪A把數(shù)學課本拿走了?！鞭D(zhuǎn)換成被字句就是：數(shù)學課本被小華拿走了?！拔野蜒└獬粤??！鞭D(zhuǎn)換成把字句就是：雪糕被我吃了。

【點評】本題考查學生對句式轉(zhuǎn)換的掌握，學生要掌握好把字句和被字句互換的技巧，“把字句”和“被字句”的互換，首先要找出句中的”主動者“和”被動者”，再“主被換位，把被互換”即可。21、他從窗戶上垂下一根繩子?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是：他從窗戶上垂下一根繩子。

【點評】考查了學生對句式銜接的理解，學生要理解好。22、①他很熱愛表演。

②她的歌聲很美妙?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對語言表達的掌握。這兩個詞可以分別造句：他很熱愛表演和她的歌聲很美妙。

【點評】此題考查學生對語言表達的掌握，學生要學會造句。六、默寫(共2題，共10分