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文檔簡介
1、 七組 余其蓉制詩歌朗誦歌曲石欣怡,余其蓉負(fù)責(zé)人現(xiàn)在,我們來做個(gè)調(diào)查 養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣要21天 ,那么,一年大約可以養(yǎng)成17個(gè)好習(xí)慣,而我們,在小學(xué)6年初中3年生涯中,又養(yǎng)成了多少好習(xí)慣呢?什么,叫好習(xí)慣 我們先一起來聽一個(gè)真實(shí)的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您。”經(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這
2、一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看。 10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱]有被錄用?!贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說:“我不在的這一段時(shí)間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?!?好習(xí)慣,顧名思義,就是良 好的習(xí)慣。那么,什么是“良好的習(xí)慣”呢?良好的習(xí)慣,就是做有益于自己、有益于他人, 有益于社會的事,并長期堅(jiān)持,直到成為習(xí)慣性的行為。 習(xí)慣,可以主宰自己的人生,那好的習(xí)慣就能讓自己走向好 的一面、好的人生! 知識、能力固然重要,但好習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你
3、一臂之力。當(dāng)然,一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重摔下,播下一個(gè)行動,收獲一份習(xí)慣;插下一種習(xí)慣,收獲一種性格,插下一種性格,收獲一種命運(yùn)。 所以,我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣。例如,熱愛祖國;平日里我們文明禮貌,微笑對待每一個(gè)人;別人的東西不亂動,利人利己,用過東西放回原位,城市守信,尊重別人同學(xué)們,這些我們都做到了嗎?“從小就有好習(xí)慣,這是成功的第一步?!笔前。昧?xí)慣對我們的人生十分重要。4; 名人養(yǎng)成的好習(xí)慣 孔融一天,父親的朋友帶了一盤梨子,給兄弟們吃。父親叫分梨,挑了個(gè)最小的梨子,其余按照長幼順序分給兄弟。說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,大梨該給哥哥們?!备赣H聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你
4、小啊?” 說:“因?yàn)榈艿鼙任倚。晕乙矐?yīng)該讓著他?!弊尷娴墓适?,很快傳遍了中國。小也成了許多父母教育子女的好例子。 華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。小時(shí)候父親送給他一把小斧頭,可他卻用斧頭砍倒了他父親最喜歡的櫻桃樹。他父親知道后大發(fā)雷霆,怒問道:是誰砍倒了我的櫻桃樹嗎?猶豫了片刻說:爸爸!我不能說謊!櫻桃樹是我砍倒的!爸爸卻沒有處罰他,而夸他誠實(shí)。 我們,能養(yǎng)成什么好習(xí)慣 一、9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣 提前預(yù)習(xí) 專心聽講 愛提問題及時(shí)改錯(cuò) 查尋資料 不磨蹭 仔細(xì)審題 勤于動筆 認(rèn)真書寫 二、9個(gè)做人好習(xí)慣 心態(tài)積極 孝敬老人 勤儉節(jié)約 持之以恒 充滿自信 守時(shí)惜時(shí) 誠實(shí)可信 不給別人添麻煩 善待他人 四、9個(gè)
5、衛(wèi)生好習(xí)慣 飯前便后洗手 早晚刷牙 每晚洗腳、洗襪子 手臟了及時(shí)洗 不隨意席地而坐 常換衣服常洗澡 不隨地吐痰 不亂扔垃圾 隨手整理好用具和衣物 三、9個(gè)禮貌好習(xí)慣 進(jìn)別人的房間要敲門 使用禮貌用語 用雙手接遞長輩的東西 坐有坐相站有站相 禮貌待客 不亂翻別人的東西 不隨便打斷別人的話 在公共場所要安靜 見到熟人主動打招呼 6;更多鏈接 我不小、我能行,自己的事情自己做 (1)早晚自己穿衣、洗漱、鋪床疊被 (2)用完的用具放回原位,桌面鋪位干凈整潔。 (3)自己整理書包、書桌、書柜、房間。 (4)自己的小件衣服自己洗 (5)幫助父母學(xué)做家務(wù)事青少年應(yīng)該有的好習(xí)慣生活是人生第一課,也是最基本的課程,生活習(xí)慣的好壞,不僅影響兒童的身心健康而且也是兒童綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。它包括飲食、起居、排便、衛(wèi)生等習(xí)慣,做到按時(shí)睡眠、起床、安靜睡眠并有正確的睡姿,不挑食、
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