2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班美術(shù)教案《美麗的裙子》含反思

1、幼兒園大班美術(shù)教案美麗的裙子含反思設(shè)計來源：女孩子都喜歡穿上漂亮的裙子過節(jié),并喜歡圍在一起互相欣賞,討論,比誰的裙子好看,觀察裙子的顏色以及裙子上的各種圖案,女孩子對此項活動總是樂此不疲,就連男孩子都加入其中。為了提高孩子的觀察能力以及動手、審美能力,我設(shè)計了本次活動?；顒幽繕?biāo)：1、探索學(xué)習(xí)用點、線及簡單圖形裝飾衣服。2、能夠大膽創(chuàng)設(shè)花紋，喜愛畫裝飾畫。3、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。4、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：1、幼兒用書人手一冊。2、裙子實物3、范畫活動過程：一、引起興趣,導(dǎo)入課題。教師說:"今天,森林里要開動物狂歡節(jié),邀請小動物們參加,小動物們可高興了,可是

2、有幾個小動物說不想去,你們看都有誰?(依次出示小白兔、小黃狗、小青蛙、小豬的圖片),你們想知道為什么嗎?(想),哦!原來呀,小動物說它們都沒有漂亮的裙子穿,所有不想去了。小朋友,你們能想想辦法幫助它們嗎?(引導(dǎo)幼兒說出給每個小動物們做一條漂亮的裙子)我們就一起給每個動物做一條漂亮的裙子,送給它們好去參加動物狂歡節(jié),好嗎?"(好)二、請幼兒欣賞花裙子,引導(dǎo)幼兒說出自己見過的裙子款式,為設(shè)計做準(zhǔn)備。1.欣賞花裙子,請幼兒說一說自己喜歡哪一條,為什么?(鼓勵幼兒說出自己觀察到的裙子的花紋特點)。2.教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗,說出自己以前還見過哪種款式的花裙?是長袖還是短袖?是圓領(lǐng)口還是方領(lǐng)

3、口?裙子的下擺是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言。3.觀察裙子上除了花紋還有沒有其他裝飾物,說一說這些裝飾物是什么?三、鼓勵幼兒大膽設(shè)計、制作花裙子,教師進(jìn)行指導(dǎo)。1.教師:"咱們一起幫這些小動物設(shè)計、制作漂亮的花裙子,好讓他們高高興興的去參加森林的狂歡節(jié),好嗎?"2、現(xiàn)在請小朋友和老師一起為小動物設(shè)計一條美麗的花裙子，好嗎？我們先拿出黑色的彩筆，把裙子的樣式設(shè)計好。第一條裙子我要給它畫上圓圓的領(lǐng)并畫上好看的花邊。把袖子和裙擺畫出來。好了，現(xiàn)在裙子的樣式設(shè)計好了，我要讓裙子更漂亮，我要給裙子畫上美麗的花紋。3、現(xiàn)在老師要請小朋友給小動物們設(shè)計好看的裙子了。小朋友要注意先用黑色的水彩筆先把裙子的領(lǐng)和袖子裙擺設(shè)計好，再給裙子畫上好看的花紋。我要看看誰是小小服裝設(shè)計師。四、評價欣賞,在歡樂的氣氛中結(jié)束活動。幼兒互相欣賞完成好的裙子,說一說自己和別人的有哪些不同?；顒臃此迹?、內(nèi)容太多，教師范畫時間過長。2、事先應(yīng)先準(zhǔn)備好裙子的輪廓，讓孩子直接裝飾。3、指導(dǎo)幼兒涂色時從左到右依次涂。4、注意畫線，正方形等圖形的正確方法。小百科：裙子指一種圍在腰部以下的服裝。裙裝是一種圍于下體的服裝，也是