新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)心得參考報(bào)告

1、新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)心得參考報(bào)告以下是新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷的報(bào)告。我希望這對(duì)你有所協(xié)助。實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的社會(huì)活動(dòng)，是從學(xué)校到社會(huì)的紐帶，是從學(xué)校學(xué)習(xí)到社會(huì)工作過渡的主要模塊。做好社會(huì)實(shí)踐是特別重要的。這對(duì)學(xué)生來說特別重要。從一個(gè)學(xué)生的成長過程來看，他經(jīng)歷了一個(gè)無事可做的童年，一個(gè)繁忙的學(xué)生在校時(shí)間，然后是社會(huì)工作的后期階段。實(shí)踐就像連接學(xué)習(xí)和工作的鏈條。實(shí)習(xí)是學(xué)生將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用，即指導(dǎo)工作。實(shí)習(xí)在正確應(yīng)用所學(xué)的文化和理論知識(shí)方面發(fā)揮著作用。我們必須用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐來證明理論。只有把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，它的價(jià)值才能得到表達(dá)。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉平臺(tái)和展示本人才能的舞臺(tái)

2、。通過實(shí)踐，我們應(yīng)該盡力提高我們的動(dòng)手才能，覺察實(shí)踐過程中的缺乏，然后反響給我們的學(xué)習(xí)，這將提高我們的才能。新新聞主要是一門實(shí)踐導(dǎo)向的學(xué)科。它需要特別強(qiáng)的實(shí)踐才能。它接觸的對(duì)象包羅萬象、獨(dú)一無二、真實(shí)而新鮮?，F(xiàn)實(shí)是新聞的生命。實(shí)習(xí)為初學(xué)者提供了鍛煉的時(shí)機(jī)。實(shí)習(xí)教記者如何觀察事物，如何捕捉有價(jià)值的新聞信息，如何用事實(shí)說話，以及如何及時(shí)制造新聞。只有在實(shí)踐中，我們才能對(duì)捕捉“活魚”和“搶奪”的新聞?dòng)猩罨睦斫狻?shí)習(xí)是從教室走向社會(huì)的第一步。假設(shè)第一步可以順利進(jìn)展，今后的自然科學(xué)協(xié)會(huì)將會(huì)學(xué)得特別好。在新聞單位實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)一個(gè)人的新聞采訪和寫作才能，掌握采訪的根本方法，掌握新聞和電視節(jié)目制造的

3、根本過程，向有經(jīng)歷的記者和編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)歷。去現(xiàn)場(chǎng)采訪，接近群眾，來自群眾，去群眾。深化的經(jīng)歷，用真實(shí)的感情寫可行的新聞作品。新聞實(shí)踐的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:1 .只有深化實(shí)地進(jìn)展實(shí)際調(diào)查，才能進(jìn)展實(shí)地采訪，才能寫出有意義的作品，才能理解采訪的根本過程，什么是采訪？新聞采訪的突出特點(diǎn)是有用性強(qiáng)，注重應(yīng)用和操作?，F(xiàn)場(chǎng)采訪是新聞的第一課，是新聞信息搜集和新聞報(bào)道的第一步。2.采訪后寫作新聞寫作是新聞制造的第二步。它是對(duì)采訪中搜集的信息和新聞事實(shí)進(jìn)展進(jìn)一步處理和制造的過程，是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。有些東西，可以更好地掌握新聞寫作的根本方法，力求做到“從群眾中，到群眾中”，把時(shí)代精神寫入作品，寫出

4、一些有價(jià)值的東西，一些人關(guān)心的東西。3.初稿完成后，編輯、整理和修正稿件是新聞工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。俗話說，“文章怕修正”，只有修正才能寫出精辟的文章。我們還應(yīng)該提煉新聞主題，由于新聞主題是新聞報(bào)道的“靈魂”，它可以主題通過材料的選擇、構(gòu)造的安排和介紹的構(gòu)思來提煉，主題通過綜合考慮來提煉。其次，我們應(yīng)該寫好新聞介紹，純熟運(yùn)用各種寫作技巧，純熟運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。4.在印刷和出版的短暫實(shí)習(xí)期間，我深化全國各地采訪。我確實(shí)提高了我的面試才能，提高了我的提征詢水平，培養(yǎng)了我的心理素養(yǎng)。我確實(shí)沒有怯場(chǎng)。我自由使用，當(dāng)場(chǎng)靈敏處理。采訪后，他寫了特別多新文章，掌握了各種新聞文體的寫作，尤其是新聞與傳播的寫作，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)新聞、綜合新聞、人物新聞、評(píng)論新聞、特寫新聞、人物傳播、事件傳播、工作傳播、文體傳播、人物采訪等。還有電視新聞和廣播新聞的寫作，涉及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。記者應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)？我認(rèn)識(shí)到了記者的角色，如何實(shí)現(xiàn)記者的“知識(shí)”、“才能”和“學(xué)習(xí)”，并認(rèn)識(shí)到了記者與編輯的關(guān)系。通過這次實(shí)習(xí)，我的社會(huì)實(shí)踐才能得到了特別大的提高，我適應(yīng)社會(huì)的才能