2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班健康課教案《文明進餐我最棒》含反思

1、幼兒園中班健康課教案文明進餐我最棒含反思中班健康課教案文明進餐我最棒含反思這是優(yōu)秀的中班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班健康課教案文明進餐我最棒含反思！活動目標：1、通過小實驗，培養(yǎng)小朋友慢慢吃，細嚼慢咽的文明進餐習慣。2、通過情景表演，培養(yǎng)小朋友正確的進餐姿勢，飯前洗手，保持小手干凈，桌面清潔、衛(wèi)生的良好行為習慣。3、在游戲情景中引導小朋友積極參與游戲，培養(yǎng)鞏固文明進餐的好習慣。4、引導孩子樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。5、知道檢查身體的重要性?；顒訙蕚洌好罪?、餃子、玻璃管、塑料袋，草莓、菠蘿、蘋果等胸飾若干，餅干、水果、盤子若干，智慧帽?；顒?/p>

2、過程：1、念兒歌吃飯時、小瓷碗，激發(fā)小朋友的興趣。2、小實驗（1）把面包渣放進"食道"（玻璃管）里。（2）怎樣才容易把面包塊放進"食道"（玻璃管）里。（3）讓小朋友比較，面包渣和面包塊哪種更容易進入"食道"。（4）小結：所以我們吃東西的時候，一定要慢慢的吃，通過牙齒把食物磨碎嚼細，也就是細嚼慢咽，這樣才容易消化。3、情景表演：小動物"進餐"（1）小兔和小貓表演"進餐時"，小朋友們仔細觀察。（2）小朋友們說說小兔和小貓進餐時表現(xiàn)一樣嗎？小兔是怎么表演"進餐"的？小結：小兔：餐前

3、沒有洗手，大口大口的吃，跪在凳子上，還用手抓食物，米飯、餃子撒在桌子上，到處亂跑。（3）小貓是怎么表演"進餐"的呢？小結：所以我們進餐時應該像小貓那樣，做到餐前洗手，保持小手很干凈、衛(wèi)生。坐在位置上，左手扶碗、右手拿勺，不撒飯粒，保持桌面清潔。4、觀看小朋友進餐畫面小朋友們互相討論、交流。問：小朋友們在做什么？哪些小朋友做得對？哪些小朋友做得不對？為什么？小結：我們小朋友不管在家里還是在幼兒園，都要養(yǎng)成文明，衛(wèi)生進餐的好習慣。5、玩過家家的游戲（1）分角色（五個家庭）（2）過家家、吃點心。（3）比一比哪個家庭進餐習慣最好，最講文明、講衛(wèi)生。（4）評選出表現(xiàn)最好的家庭，并頒獎

4、?；顒臃此迹和ㄟ^活動，幼兒知道了進餐過程中的一些基本禮儀，如進餐時不講話，不能一心二用，不能挑食，吃完自己的一份食物后再離開餐桌。正確使用餐具，愛護衛(wèi)生，進餐時保持自己、桌面、地面的清潔，進餐后會收拾自己的餐具并及時進行漱口和擦嘴。本次教學活動中，我雖然抓住了幼兒的心理特征，但是在材料的準備上，還不夠充分，不能夠給幼兒更多的提示。一個成功的活動，離不開教師對每個環(huán)節(jié)精心的設計與考慮?？傊?，我們教師平時要多善于觀察、多思考、多去了解幼兒，時刻做一個有心人。中班健康課教案文明進餐我最棒含反思這篇文章共3077字。相關文章中班教案綠色食品含反思：中班教案綠色食品含反思適用于中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒體驗活動的快樂，認識一些常見的綠色食物。初步了解健康的小常識，學會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感，快來看看幼兒園中班綠色食品含反思教案吧。中班教案趕走壞細菌含反思：中班教案趕走壞細菌含反思適用于中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒學會洗手的技能，讓幼兒初步掌握洗手的程