化學實驗室儀器管理制度

1、化學實驗室儀器管理制度教學儀器是開展實驗教學的必備物質(zhì) .必須切實加強管理 ,確保實驗教學 正常進行。一、備要按國家教育部頒發(fā)的配備目錄分類 ,編號,入帳.做到帳目 ,卡 片,實物相符 ,每學期普查一次。二, 各種儀器,藥品應(yīng)根據(jù)不同性質(zhì) ,性能和要求分類、入盤存放 ,定位入櫥, 做到存放整齊 ,取用方便 ,用后復(fù)原 ;同時要做好防塵 ,防潮,防壓,防磁,防腐,避 光等工作。三, 對貴重儀器和易燃 ,易爆 ,劇毒藥品須設(shè)置專室 ,專櫥,雙人雙鎖管理 ,防 止發(fā)生意外事故。四, 實驗室儀器藥品等未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準一律不予外借 .若借用需辦理手續(xù) ,定 期歸還 ,歸還時由經(jīng)手人負責對所借物品清點檢查 .

2、五, 平時應(yīng)加強儀器保管 ,保養(yǎng)及維修工作 ,做到保管與保養(yǎng)結(jié)合 ,使儀器 經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài) ,延長使用壽命 .六, 實驗教師如有變動 ,應(yīng)及時認真辦理移交清帳手續(xù)化學實驗室安全管理制度一、實驗室要保持安靜 ,自覺遵守紀律 ,按班級有秩序地入座 ,不經(jīng)教師允 許不得擅自擺弄教學儀器 ,藥品和模型標本等教學設(shè)備二、做實驗前 ,要認真檢查所有儀器 ,藥品是否完好 ,齊全 ,如有缺損應(yīng)及時 向教師報告 ,予以調(diào)整補齊 ,未經(jīng)教師宣布開始不得擅自進行實驗 .三、實驗藥品不得入口 ,取用有毒藥品更要小心 ,不得接觸傷口 ,實驗時所 產(chǎn)生的有毒或腐蝕性廢物 ,污水等要妥善排出或集中深埋 ,嚴格按環(huán)保

3、部門規(guī) 定處理,嚴禁隨地拋棄 .四、實驗完畢后 ,要認真清點整理好教學儀器 ,藥品及其它設(shè)備 ,玻璃儀器 要刷洗干凈 ,擺放整齊 ,并向教師詢問儀器 ,藥品禁止使用情況及問題 ,經(jīng)教師 或?qū)嶒灲處燆炇詹⒌玫皆试S后 ,再放好桌凳關(guān)閉門窗 ,方可離開實驗室 .五、要愛護公共財物 ,小心使用教學儀器和實驗設(shè)備 ,注意節(jié)約藥品和水 電。六、實驗室內(nèi)的儀器 ,藥品 ,模型標本和其他設(shè)備未經(jīng)實驗教師許可不準 帶出實驗室。七, 熟悉滅火器材 ,砂箱以及校醫(yī)藥箱等的放置地點和使用方法 ,安全用具要妥善保管?；瘜W實驗室管理規(guī)則一、實驗前，學生要做好預(yù)習準備。二、在實驗過程中，要仔細觀察各種實驗的情況。作好記錄，

4、認真填寫 好實驗報告。要求自己清楚，數(shù)據(jù)、曲線、表格應(yīng)該按規(guī)定格式填寫、描述' 在規(guī)定時間內(nèi)上交。三、實驗時應(yīng)注意安全，使用玻璃儀器時，當心割破手指。使用易爆、 易燃、腐蝕性、有毒性試劑時，應(yīng)該、聽從指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，嚴格操作步驟' 防止以外事故的發(fā)生。四、用過的藥品、試液應(yīng)集中到在規(guī)定的桶內(nèi)，不得亂倒亂拋，保持實 驗室的清潔、衛(wèi)生。五、實驗完畢后，洗干凈所用過的實驗器材并整理好，擺放整齊。六、室內(nèi)要盡量做好防塵、防潮、防磁場等?；瘜W實驗員職責一、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，樹立全心全意為教學服務(wù)的思 想。認真學習教學大綱和教材，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參加業(yè)務(wù)進修，不斷提 高管理

5、水平和實驗技能。二、積極參加教研組活動，熟悉所管年級的教材和各種實驗。開學初主 動向任課教師了解本學期的實驗計劃，每學期把它們按年級、按章節(jié)寫出實 驗一覽表，做到心中有數(shù)，及時準備。三、建立健全教學儀器、設(shè)備、藥品的保管、使用帳目，做到進出、缺 損、消耗登記，做到賬物相符，儀器、設(shè)備擺放有條理、科學、美觀。努力 做到三清：賬卡清、數(shù)量清、質(zhì)量清。四懂：懂性能、用途、操作、維修保 養(yǎng)。經(jīng)常檢查儀器設(shè)備情況及存在的問題，及時匯報和解決。保證儀器、模 型、標本等的完好率。四、根據(jù)教學計劃，獨立地提前做好學生實驗及演示實驗的準備工作， 保證實驗按時完成。課前認真?zhèn)浜媒贪?，積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學生上好實驗課

6、。 實驗完畢，認真驗收儀器，標本等設(shè)備。認真填寫實驗記錄。五、對易燃、易爆、劇毒等危險品的存放、保管、使用，要按公安部門 規(guī)定嚴格管理，并做好實驗室的防火、防盜工作，確保師生的人身安生，保 護好國家財產(chǎn)。六、協(xié)助教師積極開展科技實驗，自制教具和儀器維修等活動，培養(yǎng)學 生愛科學、學科學、用科學的積極性。七、加強責任感，以身作則，嚴格遵守教學儀器使用、保養(yǎng)的規(guī)章制度 堅持原則，對違犯規(guī)章制度的行為敢于制止。八、每學期初，制定實驗室工作計劃，期末總結(jié)實驗室工作情況、任課 教師實驗情況、儀器使用情況及存在的問題，制定下學期購物計劃。九、搞好室內(nèi)衛(wèi)生，加強防火、防盜、防破壞安全措施，確保安全。十、認真遵

7、守實驗員守則，遵守作息制度，加強政治學習。努力提高工 作能力及思想水平。化學實驗室危險品使用制度為了加強我校危險化學品的消防安全監(jiān)督、管理，保障學校財產(chǎn)和師生 員工生命安全，危險化學品安全管理條例，結(jié)合我校實際，制定本制度 如下：一、本制度所稱的危險化學品，是指用于教學實驗易爆、易炸品、易 燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有 毒品和腐蝕品等。二、對危險化學品的保管、使用和廢棄處置，必須按照危險化學品安全 管理的有關(guān)法規(guī)執(zhí)行，危險化學品專用鐵皮櫥要設(shè)置明顯標志，設(shè)備和安全 設(shè)施應(yīng)當定期檢測。三、儲存、使用危險化學品，應(yīng)當根據(jù)危險化學品的種類、特性，在實 驗室、庫房

8、等場所設(shè)置相應(yīng)的監(jiān)測、通風、防曬、調(diào)溫、防火、滅火、防爆、 泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏、防護圍堤 或者隔離操作等安全設(shè)施、設(shè)備，并按照國家標準和國家有關(guān)規(guī)定進行維護、 保養(yǎng)，保證符合安全運行規(guī)定。四、劇毒化學品的儲存、使用單位應(yīng)當對劇毒化學品的儲存量和用途如 實記錄，并采取必要的安全措施，防止劇毒化學品被盜、丟失或者錯發(fā)誤用 發(fā)現(xiàn)劇毒化學品被盜、丟失或者錯發(fā)誤用時，必須立即向?qū)W校報告。五、劇毒化學品以及儲存數(shù)量構(gòu)成重大危險源的其他危險化學品實現(xiàn)三 人管理制度。六、使用危險時要有借出和歸還登記七、對危險品，要做定期檢查，要求包裝完好，標簽齊全，標志明顯。 實驗中的廢

9、水、廢液、廢包裝，以及其他殘存物，應(yīng)做妥善處理，不要亂仍 亂放，以防發(fā)生事故?；瘜W儀器借用制度1、凡由實驗室保管的教學儀器（包括設(shè)備器材、材料等）需移出實驗 室使用時，應(yīng)嚴格按本制度執(zhí)行。2、任課教師因教學需要的儀器、材料等物品，由教師本人到實驗室辦 理借用手續(xù)，在借用儀器時要仔細檢查和了解儀器的完好程度使用完畢，由 教師本人將所借用的物品送還實驗室， 由實驗員檢查驗收后， 注銷借用手續(xù)。3、實驗室要有儀器借還登記冊，內(nèi)容包括借還的時間，儀器數(shù)量、儀 器完好情況，借用時領(lǐng)取人要簽字，歸還時實驗員要登記。4、校內(nèi)有關(guān)部門或人員因非教學需要借用儀器，應(yīng)由教務(wù)（導(dǎo)）主任 批準簽字后，才能辦理借用手續(xù)

10、。5、非教育單位不得借用。兄弟學校之間因教學急需借用儀器時要憑單 位介紹信并經(jīng)主管校長批準簽字后才能辦理借用手續(xù)。6、學生因課外科技活動需要借用教學儀器時，收輔導(dǎo)教師代為借用并 負責按時歸還。7、教學儀器外借后應(yīng)及時歸還，每學期末必須將儀器全部交回實驗室， 對到期不還者，由批準人員負責追回。8、歸還的儀器如有損壞現(xiàn)象，借用人要說明原因，能夠修理的待修好 后再辦理交還手續(xù)，不能修理的，待查明原因，按有關(guān)規(guī)定處理后再辦交還 手續(xù)并注明處理意見。9、對不合理的借用，實驗員有權(quán)拒借，以保證實驗教學的正常進行。10、下列儀器、設(shè)備不準向外借出：（ 1）實驗室用于維修儀器用的儀 器、儀表、工具等；（ 2

11、）新購進的，未進行驗收的儀器；（ 3 ）損壞后未修 好的儀器；（ 4）學生分組實驗用的儀器；（ 5）不宜搬運的較精密的儀器； （ 6）消耗性材料及易碎儀器，如藥品、玻璃儀器等；（ 7）危險品，易燃、 易爆品。教學儀器維修、保養(yǎng)制度1、儀器室要有通風、遮光設(shè)施，經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生，并保持合理的溫 度和濕度。2、各種儀器要在櫥內(nèi)整潔科學存放，儀器表面要保持清潔、干燥、無 塵。儀器、設(shè)備、動植物標本、原材料不能與化學藥品同放。要防止化學藥 品潮解揮發(fā)。3、加強精密儀器的質(zhì)量管理，如驗收、實驗效果、故障、維修保養(yǎng)等 均要做記錄。4、根據(jù)說明書的要求，做儀器的定期保養(yǎng)5、實驗儀器出現(xiàn)故障或發(fā)生損壞，停止使

12、用，能修則修，不能修由實 驗員和學校領(lǐng)導(dǎo)處理。6、教學儀器維修的原則是：保證實驗教學的正常開展：維修費不超過 儀器原有價值的 54% 。7、為保證維修工作的正常進行，準備室應(yīng)有符合標準的工作臺和全套 的維修工具。8、實驗室應(yīng)設(shè)儀器維修與保養(yǎng)記錄冊。每次維修與保養(yǎng)均有記錄，貴 重儀器的維修記錄應(yīng)存入儀器的技術(shù)檔案。9、維修所需材料、元件的購買，由總務(wù)處負責，經(jīng)校長批準后采購， 費用記入消費品賬。理科教師實驗教學守則一、根據(jù)國家教委頒布的教學大綱和教材要求，會同實驗教師制定實驗 教學工作計劃。精心設(shè)計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認真做 好演示實驗和上好分組實驗課，達到預(yù)期的教學效果，完成

13、實驗教學任務(wù)。二、根據(jù)實驗所需的教學儀器和材料，填寫演示實驗通知單和學 生分組實驗通知單，分別提前三天和一周報實驗室。全部演示實驗和分組 實驗必須課前預(yù)做，為順利進行課堂教學做好充分準備。三、進行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學生視野內(nèi)，可見度大，便 于學生觀察、理解。實驗操作正確、規(guī)范，實驗現(xiàn)象直觀、準確，示范效果 明顯。注意指導(dǎo)學生提高觀察實驗的能力，培養(yǎng)學生實事求是的嚴謹科學態(tài) 度。四、學生做實驗前，教師應(yīng)向?qū)W生講清實驗原理、實驗?zāi)康?、實驗方? 指導(dǎo)學生掌握操作要領(lǐng)及注意事項。在學生實驗過程中，教師要加強輔導(dǎo)， 引導(dǎo)學生認真觀察，積極思考，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生操作錯誤，確保實驗安全、順利

14、地進行。啟發(fā)學生用所學的知識分析實驗現(xiàn)象，歸納實驗結(jié)論，如 實填寫實驗記錄。實驗結(jié)束后，要求學生按照 學生實驗守則”中的規(guī)定，整 理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實驗報告。教師要尊重 學生的實驗成果，認真批改實驗報告。五、要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮(zhèn)定 自若，操作熟練，動作協(xié)調(diào)，一絲不茍，嚴防事故發(fā)生，并應(yīng)加強對學生進 行安全教育。六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進理科教學改革，充 分調(diào)動學生學習的主動性和積極性，努力提高學生素質(zhì)。七、努力創(chuàng)造條件，建立、健全實驗教學考核體系。在實驗教師的配合 下，認真做好學生平時、學期和年度的實驗操作考核

15、（考試）工作。八、在實驗教學中，運用現(xiàn)代化教學方法和手段優(yōu)化教學過程，突出教 材重點，攻克難點，提高教育教學質(zhì)量實驗教師崗位職責1、實驗教師要根據(jù)學校的學期工作計劃和教研組的教學進度計劃，制 定本學科的實驗教學工作學期計劃。2、根據(jù)本學科教材的要求，要保證全部演示實驗和學生分組實驗的正 常開出，并認真落實各項制度。3、實驗教師要刻苦鉆研業(yè)務(wù)。要通讀本學科教材，熟練掌握本學科全 部演示實驗和學生分組實驗的操作技術(shù)， 并對實驗現(xiàn)象做出恰當?shù)睦碚摻忉?、要按時開出實驗課，積極協(xié)助任課教師輔導(dǎo)好學生的實驗課，保證 實驗課正常進行，并認真填寫好實驗記錄單。5、與任課教師一起組織好學生的科技活動、實驗競賽

16、、實驗復(fù)習和考 評工作，為學生實驗技能的訓(xùn)練和提高，提供有效的服務(wù)。6、熟悉實驗室、儀器室、準備室的管理規(guī)則，熟悉儀器業(yè)務(wù)知識，及 時編報儀器采購計劃，對儀器要精心管理，科學存放，及時維護。掌握一套 檢測和維修的過硬本領(lǐng)，保證儀器的完好率，要適應(yīng)新科學、新技術(shù)在實驗 教學中應(yīng)用的新形勢，不斷更新自己的業(yè)務(wù)知識。7、要積極開展實驗教學研究活動，不斷改進實驗方法，提高實驗效果， 大力開展自制教具的研制活動，積極自制，代用和改進教具，創(chuàng)造條件，多 開實驗。8、注意培養(yǎng)學生良好的、科學的實驗習慣，要求他們遵守實驗室紀律， 愛護設(shè)備，精心使用儀器，體現(xiàn)文明禮貌的作風。9、做好實驗室、儀器室、準備室的衛(wèi)生

17、工作、安全防范和財產(chǎn)保護工 作，熟悉防火器材的使用，經(jīng)常檢查安全措施的落實情況。根據(jù)儀器設(shè)備性 能，定期完成維修保養(yǎng)工作。10、調(diào)進或調(diào)出實驗室，要辦好交接手續(xù)，及時完成教學儀器帳目管理 任務(wù)，帳目清楚，實物點清，以保證實驗室工作正常進行。實驗室一般性傷害的應(yīng)急措施1創(chuàng)傷（碎玻璃引起的）。傷口不能用手撫摸，也不能用水沖洗，若 傷口里有碎玻璃片，應(yīng)先用消過毒的鑷子取出來，在傷口上擦龍膽紫藥水， 消毒后用止血粉外敷，再用紗布包扎。傷口較大、流血較多時，可用紗布壓 住傷口止血，并立即送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院治療。2燙傷或灼傷。燙傷后切勿用水沖洗，一般可在傷口處擦燙傷膏或用 濃高猛酸鉀溶液擦至皮膚變?yōu)樽厣?再

18、涂上凡士林或燙傷藥膏。 被磷灼傷后， 可用 1% 硝酸銀溶液， 5% 硫酸銅溶液，或高錳酸鉀溶液洗滌傷處，然后進行 包扎，切勿用水沖洗；被瀝青、煤焦油等有機物燙傷后，可用浸透二甲苯的 棉花擦洗，再用羊脂涂敷。3受（強）堿腐蝕。先用大量水沖洗，再用 2%醋酸溶液或飽和硼酸溶 液清洗，然后再用水沖洗。若堿濺入眼內(nèi)，用硼酸溶液沖洗。4受（強）酸腐蝕。先用干凈的手巾擦凈傷處，用大量水沖洗，然后 用飽和碳酸氫鈉（ NaHCO3 ）溶液（或稀氨水、肥皂水）沖洗，再用水沖洗， 最后涂上甘油。若酸濺入眼中時，先用大量水沖洗，然后用碳酸氫鈉溶液沖 洗，嚴重者送醫(yī)院治療。5液溴腐蝕，應(yīng)立即用大量水沖洗，再用甘油或

19、酒精洗滌傷處；氫氟 酸腐蝕，先用大量冷水沖洗，再以碳酸氫鈉溶液（ NaHCO3 ）沖洗，然后用 甘油氧化鎂涂在紗布上包扎；苯酚腐蝕，先用大量水沖洗，再用 4 體積 10% 的酒精與 1 體積三氯化鐵的混合液沖洗。6誤吞毒物。常用的解毒方法是：給中毒者服催吐劑，如肥皂水、芥 末和水、或服雞蛋白、牛奶和食物油等，以緩和刺激，隨后用干凈手指伸入 喉部，引起嘔吐。注意磷中毒的人不能喝牛奶，可用5 10 毫升 1%的硫酸銅溶液加入一杯溫開水內(nèi)服，引起嘔吐，然后送醫(yī)院治療。7吸入毒氣。中毒很輕時，通常只要把中毒者移到空氣新鮮的地方， 解松衣服（但要注意保溫），使其安靜休息，必要時給中毒者吸入氧氣，但 切勿

20、隨便使用人工呼吸。若吸入溴蒸氣、氯氣、氯化氫等，可吸少量酒精和 乙醚的混合物蒸氣，使之解毒。吸入溴蒸氣的，也可用嗅氨水的辦法減緩癥 狀。吸入少量硫化氫者，立即送到空氣新鮮的地方；中毒較重的，應(yīng)立即送 到醫(yī)院治療。8觸電。首先切斷電源，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線。 在未切斷電源之前，切不可用手拉觸電者，也不能用金屬或潮濕的東西挑電 線。如果觸電者在高處，則應(yīng)先采取保護措施，再切斷電源，以防觸電者摔 傷。然后將觸電者移到空氣新鮮的地方休息。若出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行 人工呼吸，并送醫(yī)院治療。實驗室儀器設(shè)備損壞、丟失賠償制度一、由于下列主觀原因造成儀器設(shè)備損壞、丟失的應(yīng)予賠償。1、不按制度

21、、操作不按規(guī)范進行操作使用儀器設(shè)備。2、未掌握操作技術(shù)和未了解儀器性能而輕率動用。3、教師、實驗人員指導(dǎo)錯誤或不及時，保管人員保管不當。4、粗心大意、操作不慎。二、由于下列客觀原因造成儀器設(shè)備損壞丟失的可不賠償。1、正常使用中發(fā)生合理的自然損壞。2、經(jīng)過批準試用的復(fù)雜儀器設(shè)備。3、由于其它原因造成的意外損壞。4、由于缺少必要條件，雖經(jīng)努力仍未能防止的損失。三、屬于下列情況，可按損失值酌情處理。1、遵守制度，因偶爾疏忽造成損失后，能主動如實報告，積極設(shè)法挽 救損失且認錯較好的。2、局部損壞可以修復(fù)的，賠償修理費用。3、損失零配件能夠修配的，可以賠償零配件的價值。四、賠償處理權(quán)限按學校有關(guān)制度執(zhí)行

22、化學學生探究分組實驗安全操作制度（一）嚴禁學生以手 （包括皮膚 ）接觸，以口嘗或以直接嗅聞任何化學藥 品。（二）欲鑒別藥品之氣味，只可用手在容器開口土方輕輕招拂。（三）如有藥液溢出，應(yīng)立即用水洗凈。如遇酸類或其它腐蝕性藥液滅 及衣物而浸至皮膚，應(yīng)立即除去衣物，以淋浴器沖洗。（四）經(jīng)如熱之玻璃儀器或其它未能確知溫度之器具，于充分冷卻前不 可用手觸摸。如需移動，須使用挾持器具。（五）以試管加熱物質(zhì)時，不可將試管閉口朝向自己或他人。（六）以水浴器加熱可燃性或揮發(fā)性溶劑時，應(yīng)在排氣櫥內(nèi)為之，絕不 可用火焰直接加熱或?qū)⑹⒀b此等溶劑之容器置于火焰近旁。（七）實驗中如發(fā)生意外燃燒，應(yīng)立即以濕抹布或細沙熄滅，

23、必要時應(yīng) 使用滅火器。如遇衣服著火，應(yīng)立即沖水熄滅或就地打滾。（八）如有藥液 （品）進入眼睛，應(yīng)立即用洗眼器清洗。（九）操作有機化學實驗時，應(yīng)將椅子置于桌下 （不用 ）采立姿操作。（十）實驗準備室嚴禁學生進入。貼有危險 !標志之裝置與器具切勿 接近。（十一）嚴禁學生在沒有化學老師在場指導(dǎo)之下， 私自進入化學實驗室， 操作化學實驗。（十二）學生應(yīng)熟讀各種安全規(guī)則，并應(yīng)確知實驗室急救藥箱、消防器 材、救護設(shè)備等之位置與使用方法。（十三）因不慎打破之玻璃器血，其碎片處理須小心且要集中放置于指 定容器內(nèi)。十四）學生不可擅自取用非實驗相關(guān)藥品，更不可私自更改藥品學生實驗室儀器損壞丟失賠償制度實驗室儀器設(shè)

24、備首先要使用的目的是為保證實驗教學的正常開展，兼顧 科學研究活動，對損壞丟失儀器設(shè)備，要進行必要的賠償。一、在使用儀器設(shè)備的過程中，預(yù)先已了解該儀器設(shè)備的原理及功能， 明確熟悉操作過程，并有使用經(jīng)驗或有對該儀器設(shè)備使用過的人在場指導(dǎo)下, 發(fā)生儀器設(shè)備的故障（無法避免的情況下），無需賠償，但應(yīng)及時匯報給主 管教學主任并查明原因。二、不熟悉所使用的儀器設(shè)備原理及功能以及操作程序，無使用該儀器 設(shè)備的經(jīng)驗又無對該儀器設(shè)備懂行的人在場指導(dǎo)而使用，發(fā)生儀器設(shè)備的故 障或損壞，屬于責任事故，應(yīng)對損壞的儀器設(shè)備進行賠償。三、屬于專職保管的儀器設(shè)備因保管不善、疏于職守而發(fā)生儀器設(shè)備丟 失者應(yīng)予以配賠償。四、對

25、于借出的儀器設(shè)備發(fā)生丟失，應(yīng)由所借人賠償。五、學生實驗課時所用的儀器設(shè)備，應(yīng)當在有經(jīng)驗的實驗指導(dǎo)教師指導(dǎo) 下使用，否則按此條款三規(guī)定應(yīng)予賠償。六、對所保管的儀器設(shè)備（指專職保管人員及借用儀器未還者）由于疏 于維護而發(fā)生儀器設(shè)備損壞者亦應(yīng)賠償。七、賠償金額大小視儀器價值、使用年限及其他具體情況由實驗室主任 報系主任研究后決定。學生實驗守則1、做分組實驗是學生理論聯(lián)系實際的重要手段，對提高學生的觀察能 力、操作能力、分析和解決問題的能力有重要作用。因此，每個學生必須高 度重視實驗課，珍惜每一堂實驗課。2、學生在實驗前要認真作好預(yù)習，明確實驗?zāi)康?、要求、原理、步驟 以及實驗的內(nèi)容和注意事項。不預(yù)習不

26、準作實驗。3、進實驗室時要保持良好秩序，按實驗小組順序就座，實驗時要遵守 紀律，不準喧嘩、不打鬧。4、實驗開始前要認真聽取教師講解有關(guān)實驗問題，看清教師的示范。5、實驗開始須首先檢查實驗用品是否齊全，如發(fā)現(xiàn)短缺或損壞，及時 向教師報告。6、實驗過程中，要嚴格遵循實驗步驟，操作要規(guī)范，儀器的連接和安 裝要穩(wěn)固，取用藥品要適量，接通電源，點火加熱，接觸藥品或動力時要注 意安全。實驗時如發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象或儀器損壞等情況后，立即停止實驗并及時 向教師報告，不得擅自處理。7、實驗過程中要認真觀察實驗現(xiàn)象，仔細分析思考，實事求是做實驗 記錄。8、實驗結(jié)束時要切斷電源、水源、火源等，清洗容器，清理實驗用品 并擺放整齊，遇有損壞、丟失儀器時應(yīng)及時報告。廢液要倒入廢液缸，其它 廢物扔入垃圾箱，嚴禁將廢液倒入水槽中，經(jīng)教師檢查允許后，方可離開實 驗室。9、實驗要注意安全，節(jié)約水電及實驗材料，要愛護室內(nèi)一切設(shè)施和用 品，未經(jīng)允許不得擅自動用，要保持實驗室的清潔，不要亂扔碎紙和雜物， 下課時輪班值日，打掃衛(wèi)生。（補）10、實驗課后要及時寫出實驗報告，對失敗或漏做的實驗要申請重 做。其中專業(yè)理論知識