第一單元第6課時 小兔子安家(教學課件)-一年級下冊數學(北師大版•2024)_第1頁
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文檔簡介

20以內數與加法第6課時

小兔子安家北師大版2024一年級下冊學習目標Learninggoals01

通過學習解決一些簡單的實際問題,運用進位加法解決生活中的簡單數學問題,體會數學學習的樂趣,激發(fā)對數學的興趣。

借助枝形圖和數線尺,初步感知計算的多樣性,發(fā)展計算能力;發(fā)現規(guī)律的過程,與同學合作交流,發(fā)展推理意識、思維的靈活性和學習思考能力。

結合具體情境,探究進位加法的計算方法,進一步理解“湊十法的計算策略和算理,并能正確計算進位加法;結合算式發(fā)現簡單的數學規(guī)律。知識目標情感目標技能目標重點難點素養(yǎng)

進一步理解“湊十法,的計算策略和算理,并能正確計算進位加法。學習重點Learnthekeypoints

結合算式發(fā)現簡單的數學規(guī)律。學習難點Learningdifficulties

結合生活實際,把數學運用到生活中,初步發(fā)展推理思想和運算能力,感受數學學習與生活的密切關聯。核心素養(yǎng)Coreliteracy知識鏈接KnowledgeLinks02看誰算得又快又對。161413121115111212121411探究新知Explorenewknowledge03你在圖中看到哪些數學信息?探究一:進一步理解“湊十法左邊7只小兔子右邊5只小兔子根據圖中信息,你能提出一個用加法解決的問題嗎?探究一:進一步理解“湊十法應該怎樣列式呢?75+應該怎樣計算呢?探究一:進一步理解“湊十法75+探究一:進一步理解“湊十法要把其中一個數湊成10,想一想7加幾是10?7+3=10所以可以把5分成3和幾?3+2=5拆小數,湊大數75+探究一:進一步理解“湊十法3210127+3=1010+2=121275+探究一:進一步理解“湊十法7+3=1010+2=123+2=51275+探究一:進一步理解“湊十法拆大數,湊小數2510125+5=1010+2=125+5=1010+2=125+2=712探究一:進一步理解“湊十法75+答:一共有12只。12探究二:探究算式中的簡單數學規(guī)律一共12只小兔子12只小兔子分房住,你知道應該怎樣分嗎?探究二:探究算式中的簡單數學規(guī)律能說說你是怎樣思考的嗎?一共12只小兔子,分到①②房子里面,只要計算哪兩個數加起來等于12就可以。你知道還有哪些數相加等于12嗎?探究二:探究算式中的簡單數學規(guī)律你能把這些算式整理一下嗎?探究二:探究算式中的簡單數學規(guī)律還可以繼續(xù)寫。7+5=128+4=129+3=1210+2=1211+1=12探究二:探究算式中的簡單數學規(guī)律觀察整理出來的算式,你發(fā)現了什么?7+5=128+4=129+3=1210+2=1211+1=12探究二:探究算式中的簡單數學規(guī)律第一個數越來越大,第二個數越來越小。7+5=128+4=129+3=1210+2=1211+1=12得數都是12,第一個數依次加1,第二個數依次減1。探究二:探究算式中的簡單數學規(guī)律7+5=128+4=129+3=1210+2=1211+1=12討論總結:兩個數相加,第一個加數減去一個數,第二個加數加上一個相同的數,得數不變。探究二:探究算式中的簡單數學規(guī)律7+5=128+4=129+3=1210+2=1211+1=12這幾個算式交換了兩個加數的位置,得數不變。討論總結:兩個數相加,交換兩個加數的位置,得數不變。探究二:探究算式中的簡單數學規(guī)律7+5=128+4=129+3=1210+2=1211+1=12探究二:探究算式中的簡單數學規(guī)律7+5=128+4=129+3=1210+2=1211+1=12你還有發(fā)現了其他的數學規(guī)律嗎?課堂檢測Classroomtesting041.填一填,比一比。271771173510155210153.算一算,填一填857379討論總結:先算出等號左邊算式的得數,再想想,等號右邊的數加上幾也等于這個數。9、8、7、6、5、4加幾的進位加法,用“湊十法”計算出結果。3.想一想,填一填。8374657961051185941034.3.把3~9填入O里,使每條線上3個數相加的和等。6394857討論總結:中間是6時,只要每條線上另外兩個數的和相等就可以了,即3和9,4和8,5和7分別在一條線上。5.看圖列式計算。6+6127+6136.一共有多少個水果。6612412總結評價Summaryevaluation05點擊輸入標題點此輸入內容或者復制您的內容在這里,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點此輸入內容或者復制您的內容在這里,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點擊此處輸入標題小組交流這節(jié)課你學會了什么?是怎么學會的?你今天收獲了什么?

1.進一步理解和使用“湊十法”計算20以內的進位加法。2.學習探究簡單的數學規(guī)律:①兩個數相加,第一個加數減去一個數,第二個加數加上一個相同的數,得數不變。②兩個數相加,交換兩個加數的位置,得數不變。點擊輸入標題點此輸入內容或者復制您的內容在這里,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文

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