小學家校合育工作總結3頁

1、家校合育工作總結撰稿人：周怡魯迅先生說過：“誰塑造了孩子，誰就塑造了未來，不僅是自己的未來，還有孩子的未來，民族的未來?！蔽覀兊膶W生學業(yè)負擔日益加重，家庭、學校、社會期望值空前高漲的時代，出現了很多新的教育難題。家庭和學校，是學生成長的兩個重要環(huán)境，對學生的教育和成長發(fā)揮著舉足輕重的教育作用。為此，如何構建家校溝通與合作的協(xié)作教育模式，充分利用家長資源來管理和教育學生，成為我思考并為之不斷嘗試的問題。在此，結合班主任工作實踐，談一談個人對該問題的一些看法和做法。  一、家校合育的必要性目前，家庭教育中存在養(yǎng)教失調的問題。一部分家長在教育理念上存有一定偏差,他們認為，滿足孩子

2、的物質生活責無旁貸。只要能滿足了孩子的一切物質需求，就算盡到了自己的責任；只要給孩子交了學費，把孩子送進了學校，就是履行了自己的全部教育義務。在這種錯誤觀念的支配下，他們要么只注意對孩子物質生活的照顧，而忽視孩子的品德教育，“老師,我們把孩子交給你了!”一句話將教育的責任和義務全部推給了教師；要么是對孩子的事情不熱心，缺乏和孩子交流思想，對孩子的學習及生活中出現的心理情緒問題不能及時疏導。當孩子學習成績一落千丈，或違反校規(guī)校紀時，不分青紅皂白地加以嚴厲訓斥，而平時只要看孩子表面沒事，就放任自流，撒手不管?？墒聦嵣?要想讓孩子們身心健康地成長，固然離不開老師辛勤細致誨人不倦的工作，但更離不開家長

3、的密切配合！著名教育家蘇霍姆林斯基說：“最完備的社會教育是學校家庭教育?！痹谟绊懞⒆映砷L的各種因素中，家庭教育和學校教育是最重要的兩個，整合家庭教育和學校教育，形成教育合力，對孩子的健康發(fā)展非常必要。  二、在家校合育方面的具體工作 （一）家長會 家長會是學校、家庭教育者雙方相互交流思想、共同尋找教育方法的重要途徑，學校組織的每一次家長會都要充分重視，而且我在考試前和考試后都會開家長會，并且是分批次開，不同層次的學生要求不一樣，家長需要做的也不一樣，每次和家長交流之后，我都很有感觸。一般集體的家長會我都會做一下工作：  第一、向家長做

4、工作匯報。家長會上，結合這一段時間以來的教學實踐及學生在校表現，詳細分析了學生的學習情況，針對學校及班級的常規(guī)管理，從學校的規(guī)章制度、學生在校表現、學習習慣的培養(yǎng)，安全教育及家長與學校如何有效溝通等向家長做了詳細的要求和說明。尤其強調家長要經常與學校保持聯(lián)系，相互了解，溝通情況，做到與學校教育相對同步。督促孩子保質保量地按時完成學校布置的各項任務。第二、在家長中樹立典型。家長會上，在事先溝通的基礎上，我請班里的焦毅、焦陽光、焦博洋、焦建軍四位同學的家長做了經驗介紹。焦毅、焦陽光同學品學兼優(yōu),是班里尖子生的典型代表; 焦博洋同學的父母擅于和孩子交流，促使他在德智體美各個方面都有長足進步

5、；焦建軍同學的母親是繼母，但是對她的學習是盡心盡力非常負責。四位家長的發(fā)言，就其在教育子女的經驗心得做了介紹，在家長中樹立了典范，讓他們用自己的親身經歷，現身說法，介紹自己是怎樣教育子女如何學做人、如何對待分數、如何配合學校培養(yǎng)學生成才的經驗。生動而切實的經驗介紹，比任何事實都有說服力，其他家長們聽了，也感到受益匪淺。  （二）個別約談 無論是班主任家訪還是家長來校，與家長約談都得是有目的、有準備、有計劃地進行的。約談前，做好充分準備。在交談中，通常我簡要、全面地匯報孩子這段時期在學校里的表現，著重談孩子的進步和優(yōu)點，展示孩子的獎狀和獎品，并提出需要注意和改進的地

6、方。約談有時也為探討孩子發(fā)展的向問題，如班里祁培云同學特別愛好畫畫，我請她的家長來學校，就發(fā)展特長及文化課學習，時間協(xié)調等問題進行交流與探討。  （三）網絡溝通 利用校訊通等現代通訊工具，及時進行電話、短信交流。 我從接到學生的檔案起，認真了解學生的家庭情況，文化修養(yǎng)、家庭環(huán)境，以便做到心中有數。改變以前家長打進電話詢問分數的情況，主動出擊有目的地給一些家長打電話。在每次考試前后我會開家長會，如果不來的家長我會依次打電話詢問并告知這一段時間孩子的表現。打電話給家長的宗旨是：多報喜，巧報憂，并指導家長適當地與孩子進行親子溝通，以提高孩子的身心、人格健康，及

7、濃厚的學習興趣。同時，一旦發(fā)現學生不按時到校，半小時之內主動與家長取得聯(lián)系，了解學生去向。再比如，學生考試得了好成績，發(fā)個短信報喜，家長會覺得自己的孩子得到老師的關注；學生身體不舒服，及時打個電話通知家長，家長會覺得老師工作細致，孩子交到老師手上放心。長此以往便捷、快速地主動打出去的電話聯(lián)系，讓很多問題也得到了及時解決，還能促使家校和諧發(fā)展。 總之，我認為，與家長溝通是非常必要的，他們對自己孩子的了解更準確，更深入，還有的家長在教育觀念上有些合理的意見。經常與他們溝通交流，不僅有利于充分調動家長主動與教師配合教育學生的積極性，同時也有利于本人開闊思路，博采眾長，不斷提高教育教學水平。 （四）學校各種家校合育活動&#