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文檔簡介

1、家庭教育心得想好就要動起來放假的日子,已經(jīng)接連兩天沒有出家門了。在家里輔 導孩子作業(yè),收拾孩子戰(zhàn)場,洗洗擦擦永遠洗不完的衣服 和擦不凈的地板,按點準備一日三餐像個陀螺一樣這 屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!怪不得老人們說:“家務活啊,永遠干不 完的,哪怕一秒不停歇,還是有灰塵待打掃?!蔽绾螅粗鴿M室的陽光,想象著外面的溫暖,收起因 勞動強度大而郁結(jié)的心情,決定帶倆兒子去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這 邊臨出門,那邊大兒子把小兒子的彩蛋畫給弄破了,蛋白 蛋黃完整的臥在了沙發(fā)上。我一眼掃過去,心火蹭蹭地竄, 強壓過后,用平靜的語氣給他說:“等你清洗好我們再出 去。”惹了麻煩的他,自然也很是煩躁,應付式的擦擦洗洗。 為了避免情緒升級

2、,為娘我又教了教他怎么簡便清洗。等 收拾妥當出門時,心情已墊上一層霜了。一路上小兒子嘰嘰喳喳,一會兒發(fā)現(xiàn)個鳥窩,一會兒 撿起個梧桐果;大兒子要么低頭不語自顧自往前走,要么 用言語挑釁他弟弟幾句,一路不太和諧的來到了公園。一入公園,我的心就亮了。幾株臘梅花正對公園門口 競相開放,正把春來報。還未近前,香味撲鼻而來,忍不 住深嗅一下,又深嗅一下,香,很透的香,幽幽浸入心脾, 頓覺神清氣爽!沿著小路往前走,看到指示牌上寫著'臘 梅展”,心情開始雀躍,覺得很幸運,有花賞真美好!果真, 園區(qū)內(nèi)隨便走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都能看到臘梅花,有的是長在草坪上, 草竟然也隱隱泛著綠,更襯托臘梅顯得嫩黃;有的是集中 在一

3、個園子里,暗香浮動。雖然花朵細小渾圓,但并沒有 顯得密密麻麻,而是有種清疏的美感,更襯托臘梅顯得高 潔。于是,擇一處坐了下來,鼻尖飄忽著臘梅的幽香,眸 之欣賞著常青植物的蔥蘢,覺得這一刻應該沉浸于閱讀 中。但畢竟帶了孩子過來,小孩的感官和大人又怎能同 步!便喚了兒子到跟前,問誰能背一首和梅花相關(guān)的詩。 諜,激起了背詩的興趣。趕緊趁熱打鐵,布置今天要背的 詩卜算子詠梅,承諾誰先背會有獎勵。沒用幾分鐘, 大兒子便能正確背誦,背完便嚷嚷著要去幾步之外的小廣 場選個禮物。小兒子聽到不愿意了,開始耍賴,也非要去 選一個。既然是出來玩的,當然不能以背詩來定奪孩子玩的品 質(zhì),我不想我的孩子下次說:“不想給媽

4、媽一起岀去了,什么都能壓上學習的任務?!笔堑?,我們只是出來玩,和其他無關(guān)。自是也讓他去 選了一個禮物。大兒子選了個彈跳網(wǎng)球,小兒子選了個金 箍棒。大兒子開始向我發(fā)起挑戰(zhàn)了 局十個球,看誰的 接中率高。呵,來吧,為娘的運動細胞還是能接受你的任 何挑戰(zhàn)的!比賽開始,操作很簡單,就是把球彈出去,再 瞄準接住它。但結(jié)果想達到百分百的接中率還是不簡單的。 就在這一局一局的一拋一接中,一跑一跳中,我和兒子玩 的不亦樂乎,很嗨,心情達到了制高點。從一動走出家門到二動賞花,再到三動背詩和四動玩 耍,心情在一點一點轉(zhuǎn)變和提升。試想,如若今天沒有這 些動作,當看到他們再調(diào)皮,再制造狼藉,就是心寬似海, 也擋不住怒火在心底翻騰。所以,一旦進入狀態(tài)的僵持期 的時候,我們就要強制命令自己趕緊動一動。如果因為家 亂心煩躁,那就趕緊動起來整理衛(wèi)生;如果因為孩子心焦 慮,那就趕緊動起來談談話、定原則、落計劃;如果因為 工作心壓力,那就趕緊動起來理思路、找突破、

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