2022年新概念英語第一冊二冊涉及知識點

1、新概念英語第一冊主要講練基本語音、語調(diào)（補(bǔ)充包括所有的音標(biāo)、連讀、同化）及英語中的基本語法、詞法、句法及句型結(jié)構(gòu)知識。學(xué)習(xí)時間：三個月學(xué)完新概念一冊沒有問題，一冊一共有144課，單課和緊隨其后的雙課是一對。課文只在單課（像第1 課、第 3 課、第 5 課。）才有，緊隨課文的雙課以練習(xí)為主 訓(xùn)練在前面單課課文中出現(xiàn)的關(guān)鍵句型，有時也對單課的內(nèi)容稍做補(bǔ)充。一次學(xué)兩課兩小時，72 天就可以把一冊學(xué)完了。新概念英語第一冊所涉及的知識點：一、固定搭配（靠學(xué)生自己背誦）二、時態(tài)：一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在進(jìn)行時，現(xiàn)在完成時，一般過去時，過去進(jìn)行時，過去完成時，一般將來時，過去將來時。三、詞性：動詞現(xiàn)在分詞、動詞的過

2、去式和過去分詞。形容詞、副詞的比較級與最高級。助動詞、情態(tài)動詞、半情態(tài)動詞的使用。動詞不定式。反身代詞、不定代詞。特殊疑問詞。四、句式：簡單句、并列句、復(fù)合句（定語從句、狀語從句、賓語從句）。五、語態(tài)：被動語態(tài)。六、結(jié)構(gòu)： there be結(jié)構(gòu)。七、語序：倒裝。新概念英語第二冊則是在掌握第一冊語法知識的基礎(chǔ)上，由淺入深、 逐步講解語法要點，使孩子輕松掌握枯燥的語法；通過對句型結(jié)構(gòu)的分析及對詞匯、短語的講解， 使孩子在聽、 說、讀中能真正運(yùn)用地道的句型。涉及內(nèi)容包含了名詞用法；冠詞、代詞、限定詞用法；動詞；英語基本時態(tài)（一般時態(tài)、進(jìn)行時態(tài)、現(xiàn)在完成時）；形容詞與副詞；主謂一致基本用法；英語五大基

3、本句型；間接引語以及其他補(bǔ)充內(nèi)容。那么，現(xiàn)在我們清楚了一冊和二冊要學(xué)習(xí)什么，從實際出發(fā)，我們的孩子在學(xué)習(xí)了新概念以后是不是真的掌握了這些方面呢？是不是很多學(xué)生在學(xué)完了以后只是會背誦課文、聽寫單詞， 而對它所包含的詞法、語法掌握的都不是太好呢？如果真的是這樣，花費(fèi)一定的時精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -間在學(xué)習(xí)它那效果就可想而知了。其實作為新五年級的孩子真正把新概念前60 課學(xué)透就很不容易了，更別提二冊了。言歸正傳，如果目前我是為了讓孩子多學(xué)學(xué)文章，積累一些詞匯，那么學(xué)習(xí)新概念應(yīng)該

4、會讓您受益很大，但是如果是為了備戰(zhàn)一些考試、考級、競賽，恐怕它的針對性就沒有那么強(qiáng)了。畢竟， 分析過來我們發(fā)現(xiàn)它是一本綜合性比較強(qiáng)的教材，而且范圍廣泛，學(xué)透是有難度的。最后，就是有一個小事例和大家分享一下，我去年教過一個學(xué)生，剛開始學(xué)習(xí)的時候他說自己新概念二冊已經(jīng)學(xué)完了，我就問他一個問題“used to + 動詞原形”是什么意思，當(dāng)然他沒有回答上來，后來我解釋這是新概念一冊里的一個重要詞組。used to + 動詞原形，表示過去經(jīng)常性的動作或存在的狀態(tài)，含有現(xiàn)在不再如此之意。 搭配 used to do的否定式可以是usednt to do或 didn t use to do. 比較 used

5、 to do sth. 過去常做某事；be/ get used to doing sth. 習(xí)慣于做某事；be used to do sth. 被用來做某事。 舉例 1) i used to read in bed. 我過去總是躺在床上看書。2)did he use to work into the night? 或 used he to work into the night? 他以前總是工作到深夜嗎？3)i am used to getting up early. 我習(xí)慣早起。4)knives are used to cut things. 刀是用來削東西的。從這里可以看出，新概念里涉及的

6、語法知識、詞匯很多，真正學(xué)透、學(xué)扎實也不是一件容易的事情， 尤其對于低年級的學(xué)生來講。所以， 學(xué)生是否應(yīng)該學(xué)習(xí)還是要看自己的實際需求。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -新概念新概念英語第一冊重要語法知識點包含以下部分：時態(tài)：一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在進(jìn)行時，現(xiàn)在完成時，一般過去時，過去進(jìn)行時，過去完成時，一般將來時，過去將來時。詞性： 動詞現(xiàn)在分詞、 動詞的過去式和過去分詞。形容詞、 副詞的比較級與最高級。助動詞、情態(tài)動詞、半情態(tài)動詞的使用。動詞不定式。反身代詞、不定代詞。特殊疑問詞。句式：

7、簡單句、并列句、復(fù)合句（定語從句、狀語從句、賓語從句）。語態(tài)：被動語態(tài)。結(jié)構(gòu)： there be結(jié)構(gòu)。語序：倒裝。（請您記住以下新概念英語一冊144 課的所固定搭配短語）英文中文i beg your pardon 請您在重復(fù)（說）一遍nice to meet you （too）（我也）很高興見到你look at看how do you do 你好be careful 小心a loaf of bread 一塊面包a bar of soap/chocolate 一塊香皂 /巧克力a bottle of 一瓶 . a pound of 一磅 . half a pound of 半磅 . a quart

8、er of 四分之一 . a tin of 一聽 . hurry up ！快點！next door 隔壁black coffee 不加牛奶的咖啡white coffee 加牛奶的咖啡come home from school 放學(xué)回家come home from work 下班回家in the morning 早上in the afternoon 下午in the evening 晚上at noon 中午at night 夜里at the moment 此刻what s the time?幾點鐘？精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁

9、，共 10 頁 - - - - - - - - -come upstairs 上樓come downstairs 下樓hundreds of數(shù)以百計的 on the way home 在回家的途中this morning 今天早晨this afternoon 今天下午this evening 今天晚上tonight 今天夜里yesterday morning 昨天早晨yesterday afternoon 昨天下午yesterday evening 昨天晚上last night 昨天夜里the day before yesterday in the morning 前天早晨the day be

10、fore yesterday in the afternoon 前天下午the day before yesterday in the evening 前天晚上the night before last 前天夜間a low mark 分?jǐn)?shù)很底a high mark 分?jǐn)?shù)很高she said to herself 她心中暗想the way to到的走法in fashion 流行的，時髦的i m afraid我恐怕 i m sure 我確信，我肯定a lot of 許多（用于肯定句）at all 絲毫、更本、一點也不going on holiday 度假have been to到過 all the

11、 time 一直，始終have been to到過 drive into撞倒 for sale 供出售、出售have the last word 最后決定、最后才算the r.a.f. 英國皇家空軍return ticket 往返票next door to與相鄰，在 隔壁in five hours time在五小時之后。go back 返回the othe day 幾天前fell downstairs 從樓上摔下來the y.h.a. 青年招待所協(xié)會cheer up 振作起來full of充滿了 would you like?你愿意 ？could you?你能 ?（比 can you ? 更婉

12、轉(zhuǎn)客氣）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -buy on instalments以分期付款的方式購買small change 零錢go back to sleep 繼續(xù)睡覺to take with 把帶上（ with 后跟人稱賓格）have to 不得不（過去式had to）by myself 我自己by yourself 你自己by himself 他自己by herself 她自己by itself 它自己by ourselves 我們自己by yourselves 你們自己by

13、 themselves 他/她/它們自己by oneself 獨自的not that long ago 沒那么久at （以 的方式進(jìn)行、做某事）he can t be 他不可能 he must be 他肯定是 he can t have been他那時不可能 he must have benn他那時肯定是 don t be so sure別那么肯定he may他可能 he might 他可能 （沒有 he might 的程度強(qiáng)）make up minds打定主意（ up 后跟人稱賓格）look after 照看in the end 最后in the first instance 首先，起初he

14、 may be 他可能是 he may have been他可能己經(jīng) i m ot sure我不敢肯定i wonder why 我想知道為什么a long time (ago) 很早（前）get married 結(jié)婚depend on 依靠，取決于i m late for 我因為 而遲到by the way 順便（問，說）i m dressed in 我穿戴著 make up her face 往她的臉上施脂粉make myselft beautiful 把自己打扮漂亮was covered with覆蓋著 i went for（表明目的）pice of paper 紙片cigarette e

15、nds 煙頭take out 拿出精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -put away 放到一邊hundreds of成百上千的 round the world 周游世界季節(jié)、月份、星期spring 春節(jié)summer 夏天autumn 秋天winter 冬天january 一月february 二月march 三月april 四月may 五月june 六月july 七月august 八月september 九月october 十月november 十一月december 十二月mon

16、day 星期一tuesday 星期二wednesday 星期三tursday 星期四friday 星期五saturday 星期六sunday 星期日weekend 周未（請記住以下特殊疑問句的特殊疑問詞）、 why（有關(guān)原因）、 what（有關(guān)事物）、 which（有關(guān)事物）、 who（有關(guān)人物）、 whose（有關(guān)人物）、 where（有關(guān)地點）、 when（有關(guān)時間）、 how（有關(guān)方法或狀態(tài)）（英語中無論時間、地點還是人或事都遵循著從小到大的規(guī)則。也遵循著先出現(xiàn)地點后出現(xiàn)時間的規(guī)則。 ）第一部份：詞法（請記注以下詞性概念，具體的用法參考我們所學(xué)過的課文）一、動詞：（表示動作或狀態(tài)等。 ）

17、、記住以下常見系動詞appear be become fall feel get go grow keep look prove remain 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -rest run seem smell sound stay taste rurn 、記住以下常見助動詞be have do will sould shall should 、記住以下常見情態(tài)動詞can could may might must ought 、記住以下常見半情態(tài)動詞need dare be

18、able to have(got)to had better(best) used to 二、冠詞（用在名詞前幫助說明其詞義）三、名詞（表示人或事物的名稱）四、代詞（用來代替名詞或數(shù)詞等，包含反身代詞）五、形容詞（用來修飾名詞或代詞）六、副詞（用來修飾動詞、形容詞、或副詞）七、介詞（用在名詞、代詞等前面，表示與別的詞的關(guān)系）八、數(shù)詞（表示數(shù)目或順序）九、連詞（用來加接詞與詞或句與句）十、感嘆詞（表示說話時的感情或口氣）第二部分：詞法規(guī)則一、可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)規(guī)則變化、一般情況下未尾加“s”。、以 x， ss，sh，ch，x 結(jié)尾的名詞加“es”。、以 ce,se,ze, （d）ge 結(jié)尾的詞加 “

19、s”。、以輔音字母 +y 結(jié)尾的詞，變“y”為“i ”在加 “es”。、以元音字母 +y 結(jié)尾的詞，直接加“s”。、以 f，fe 結(jié)尾的名詞一般變“f ”或“fe ”為“v”在加 “es”。 （以 f 或 fe 結(jié)尾的部分名詞可直接加 “s”）、以 o 結(jié)尾的名詞一般加“s”。 （部分以輔音字母+o 結(jié)尾的加 “es”）二、規(guī)則動詞的過去式與過去分詞變化與動詞現(xiàn)在分詞的變化、一般動詞過去式在未尾加“ed”。、結(jié)尾是 e 的動詞加 “d”。、未尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞，先雙寫這個輔音字母，再加“ed”。、結(jié)尾是輔音字母+y 的動詞，先變“y”為“i ”在加 “ed”。、動詞的現(xiàn)在分詞一般

20、情況下在原形后加“ing ”。、如果以 e 結(jié)尾的動詞則去“e”在加 “ing ”來構(gòu)成現(xiàn)在分詞。、如果動詞只有一個元音字母，而后面跟了一個輔音字母時，則需雙寫輔音字母再加“ing ”來構(gòu)成動詞的現(xiàn)在分詞。三、形容詞與副詞的比較級、最高級（比較級在未尾加“er”而最高級在未尾加“est ”）它們都遵循著以下規(guī)則、一般情況下單音節(jié)的形容詞或副詞則在原形未尾加“er”。、如果以 e 結(jié)尾的形容詞或副詞則加“r ”。、有些以 y 結(jié)尾的雙音節(jié)詞，如果y 前面是一個輔音字母則變“y”為“i ”在加 “er”。（如果是最高級則在形容詞前加冠詞“the”然后形容詞或副詞未尾加“est ”，其它規(guī)則一樣。

21、）第三部分：句法規(guī)則（時態(tài)）、 一般現(xiàn)在時： （除主語第三人稱） 謂語動詞都使用動詞原形。常與副詞 “always”， “never”，精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -“ often ”，“ seldom ”，“ usually”，“ every ”，“ day”等連用。、現(xiàn)在進(jìn)行時：表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作。語法： be+動詞現(xiàn)在分詞、現(xiàn)在完成時：表動作發(fā)生在過去，但與現(xiàn)在有關(guān)系。即用一個發(fā)生在過去的動作來說明現(xiàn)在的情況。語法： have+動詞過去分詞、一般過去時：表過去某個時間

22、發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也表示過去常發(fā)生的動作。語法 1（ be動詞）：主語 +be 動詞過去式語法 2：主語 +動詞過去式、過去進(jìn)行時：表某一時刻或某一段時間內(nèi)正在進(jìn)行或持續(xù)進(jìn)行的作動。語法： be 動詞過去式 +動詞現(xiàn)在分詞、過去完成時：表在過去某一時間或動作以前己經(jīng)完成的動作。語法： had+動詞過去分詞構(gòu)成、一般將來時：表將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也表將來經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作。語法： will （shall） +動詞原形語法： be+going go+動詞原形、過去將來時：表從過去某一時間看將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。語法： would（should）+動詞原形語法： be

23、 動詞過去式 +going to+ 動詞原形第四部分：句法規(guī)則（從句）一、賓語從句：賓語從句是由一個完整的句子構(gòu)成，充當(dāng)賓語修飾謂語動詞、介詞和、限定動詞和某些形容詞的賓語。如果從句部份是一個陳述句或是一個一般疑句（一般疑問句如果做為從句則需變?yōu)殛愂鼍洌﹦t通常使用引導(dǎo)詞“that ”、“whether”、“if ”加上從句部份來構(gòu)成賓語從句。 如果從句部份是一個特殊疑問句，而把特殊疑問詞做引導(dǎo)詞在加上由一般疑問句變來的陳述句來構(gòu)成賓語從句。例：由that、whether 或 if 引導(dǎo)的賓語從句。、 she saw that her was sleeping.她看見他在睡覺（修飾謂語動詞“sa

24、w”） 。、she was intersted in whatever she saw there.他對在那無論所看到的都感興趣（修飾介詞“ in ”） 。、 she didn t say if her was still alive. 他沒有說他是否還活著（修飾謂語動詞“say”） 。例：由特殊疑問句的特殊疑問詞引導(dǎo)的賓語從句。、 she asked me where i was going.他問我到那兒去（注意“where”后面的語序） 。二、定語從句：在句中起定語作用，修飾某一名詞或代詞，或修飾整個主句的從句，叫定語從句。被定語從句所修飾的詞稱為“ 先行詞 ” 。定語從句常跟先行詞后，并

25、由“ 關(guān)系詞 ” （引導(dǎo)詞）所引導(dǎo)。對先行詞，無論是人或物起到了加以限制的作用。、修飾人稱一般由關(guān)系詞“who ” 、“whom ” 、“whose ”引導(dǎo)。 用“who ” 引導(dǎo)其條件為定語從句所修飾的先行詞在整個定語從句中做主語，而且who 不能省略。用 “whom ” 引志其條件為定語從句所修飾的先行詞在整個定語從句中做賓語，但whom 可以省略。用“whose ”引導(dǎo)其條件為定語從句所修飾的先行詞在從句中做某名詞的定語。、修飾物一般由關(guān)系詞“that ”引導(dǎo)。例：由關(guān)系詞“who ” 、“whom ” 、 “whose ”引導(dǎo)來修飾人。、 the lady who is standin

26、g behind the counter.那位站在柜臺后面的女士。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -、 theyre people whom i met during the rtip.這些人是我在旅游時認(rèn)識的。、 i m lookin g after this boy whose parents have gone to shop.我在照看這個父母去了商店的男孩。例：由關(guān)系詞“that ”引導(dǎo)來修飾物。this is a photo that i took during my t

27、rip to australia.這是一張我到澳大利亞旅行時照的照片。三、狀語從句： 狀語從句有很多，新概念一冊所遇到的有時間狀語從句。同樣也是由一個完整的句子構(gòu)成，起到一個時間性說明、限定的使用，稱之為“ 時間狀語從句” 。一般由以下連詞所引導(dǎo)：、 when（當(dāng) 時）、 as（當(dāng) 時，一邊 一邊）、 while（當(dāng) 時，在 期間）、 before（在 以前）、 after（在 之后）例：、 when my husband was going into the dining room this morning,he dropped some coins on the floor.今早當(dāng)我丈夫走

28、進(jìn)飯廳時，把一些硬幣掉在地上了。、 while we were having breakfast,our little boy found two small coins on the floor.當(dāng)我們正吃早飯時，我們的小男孩在地上找到了兩枚小硬幣。、 just as i was opening the window,the telephone rang.當(dāng)我剛打開窗子時， 電話響了。、 she had finished the housework before she went out.她在做完家務(wù)前出去的。、he gave us our exercise books after he h

29、ad corrected them.他修改完了后才把練習(xí)本給我們。第五部分：句法規(guī)則（新概念一冊的一些零散的句法規(guī)則）一、由 “there ”引起的句子： 常見的結(jié)構(gòu)為 “there+be ”結(jié)構(gòu)。 “there ”占主語位置， 通常表示 “ 有”這個意思。例： there are some clouds in the sky.天空中有（飄著）一些云。二、介詞 “in ”根據(jù)時態(tài)來判斷范圍：介詞“in ”與過時間連用則表示在范圍以內(nèi)，如果介詞與現(xiàn)在或?qū)頃r連用則表示范圍以外。例：、 i finished the work in two day.兩天內(nèi)我完成了工作。、 i ll finish the work in tow day.兩天后我將完成我的工作。三、 asas或 not as/so as：形容詞或副詞的同級比較。例