2019年新聞稿要素范文

1、2019 年新聞稿要素范文你知道新聞稿的要素是什么嗎 ?以下是關(guān)于新聞稿要素， 歡迎閱 讀!新聞稿要素【 1】 新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界 常用的記敘文的六要素是一致的。教材把它們概括為"5W",即：誰(shuí)(Who)、何時(shí)(When)、何地(Where)、 何事(What)為何(Why)、過(guò)程如何(How)，換一種說(shuō)法就是：人物、時(shí) 間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。如果把這六要素串起來(lái)，概括成一句話(huà)，就是一句通俗易懂的 句子：某人某時(shí)在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。一篇新聞報(bào)道，無(wú)論是消息，還是通訊、特寫(xiě)，一般都包含這 些因素。比如下面這條新聞。"

2、; 麻雀雖小，五臟俱全 " ，新聞的六要素交代得非常清楚 ： 美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?2：02 分在白 宮東廳正式簽署了全部銷(xiāo)毀兩國(guó)中程和短程導(dǎo)彈條約。通過(guò)對(duì)這六要素的把握，我們面對(duì)一篇新聞，可以很迅速地把 握其主要內(nèi)容。這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無(wú)疑是有幫助的。新聞稿要素【 2】1. 標(biāo)題 消息的標(biāo)題，分眉題 （ 又稱(chēng)引題 ） 正題和副題 正題是標(biāo)題的核心，用來(lái)揭示主題或提示重要事實(shí) ; 正題上面一 行是眉題，用來(lái)引出正題，說(shuō)明事實(shí)，交代背景，烘托氣氛，揭示含 義;正題的下面一行是副標(biāo)題，用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明情況或說(shuō)明正題或依 據(jù)。

3、2. 導(dǎo)語(yǔ) 消息的導(dǎo)語(yǔ)，就是消息的第一段或第一句話(huà)。 它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成，以吸 引讀者。平常所說(shuō)的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式，原因就在于此。 導(dǎo)語(yǔ)常采用以下幾種寫(xiě)法 :敘述式 簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出主要事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)，或?qū)θ聦?shí)材料進(jìn)行綜合 概括，揭示主要內(nèi)容。提問(wèn)式。 把消息中要解決的問(wèn)題或要介紹的經(jīng)驗(yàn)、做法以設(shè)問(wèn)的形式提 出然后再用事實(shí)作答。描寫(xiě)式對(duì)富有特色的事實(shí)或有意義的一個(gè)側(cè)面用簡(jiǎn)練的筆墨進(jìn)行形象描繪，給讀者以鮮明的印象 評(píng)論式是對(duì)所報(bào)道的事實(shí)先作出評(píng)論性結(jié)論然后再用具體事實(shí) 來(lái)闡明。引用式 引用消息中人物深刻而富有意義的語(yǔ)言作為導(dǎo)語(yǔ)。3. 主體 主體是消息的主要部

4、分。 它承接導(dǎo)語(yǔ)，闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題，或回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn) 題，對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開(kāi)。寫(xiě)主體要注意如下幾點(diǎn) :主干突出 消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。 要去頭緒，減枝蔓，與主題無(wú)關(guān)的要舍棄，次要材料要簡(jiǎn)略。 內(nèi)容充實(shí) 回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，其內(nèi)容必須具體、充實(shí)，這樣才有說(shuō) 服力。導(dǎo)語(yǔ)提出什么問(wèn)題，主體就要回答什么問(wèn)題，這樣才能緊扣中 心，突出重點(diǎn)。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。 要恰當(dāng)?shù)貏澐侄温?，有條不紊地展開(kāi)敘述，安排層次有以下幾 種順序: 一是時(shí)間順序，按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排 層次;二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)安排層次 ; 三是時(shí)間 順序和邏輯順序相結(jié)合

5、，這樣寫(xiě)嚴(yán)密而有條理，活潑而不紊亂。4. 背景背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說(shuō)明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，是為充實(shí)內(nèi)容，烘托和突出主題服務(wù)的背景既可 在主體部分出現(xiàn)，也可在導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾部分出現(xiàn)，位置不固定。5. 結(jié)語(yǔ)結(jié)語(yǔ)是消息的最后一段或一句話(huà)。闡明消息所述事實(shí)的意義，使讀者對(duì)消息的理解、感受加深， 從中得到更多的啟示。消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等。 有的消息，事實(shí)寫(xiě)完，文章就止住了，結(jié)尾就在事實(shí)之中。 新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷 摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。一種是源于美國(guó)新聞界的“倒金字塔”式，這種格式由于迎合 了受眾的接受心理， 于是

6、得到了普遍的模仿， 現(xiàn)在中國(guó)的很多都市報(bào) 所使用的都是這種格式?；靖袷绞?: 先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部 分（新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分 ） ，比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀(guān)眾 / 讀者/ 聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果， 或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況， 就先從這里 寫(xiě)起。其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫(xiě)下來(lái)，最后面的是最不重要的 同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素，不能一段到底。因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫(xiě)作 時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思， 按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái) 安排事件要素。因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)

7、驗(yàn)和宏觀(guān)的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。另一種是一個(gè)中外結(jié)合體 - 新華體?；靖袷剑ǔ藰?biāo)題）是: 先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn) 明地體現(xiàn)出來(lái)。其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成 支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。 以上是比較常見(jiàn)的消息報(bào)道的格式。 標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要，甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào) 道的情況。因而，標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體 現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)要簡(jiǎn)潔。如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題，在其后加上副題。如果要寫(xiě)作比較長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道，就要注意在文 中按照事件敘述明晰的需要， 適當(dāng)加一些小的標(biāo)題，

8、以概括一個(gè)部分 的內(nèi)容，便于受眾閱讀。最后，新聞報(bào)道實(shí)際上是一個(gè)很個(gè)性化和組織化的行為，個(gè)人可以有個(gè)人的特點(diǎn)，可以有自己的原則但是有一點(diǎn)不能放棄，就是任何格式都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿(mǎn)足受眾需要的格式去寫(xiě)，這是新聞報(bào)道的“真理”。 新聞稿要素摘要【 3】類(lèi)型: 晚會(huì)、比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、講座 （會(huì)議）五部分: 標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主題、背景、結(jié)語(yǔ)六大要素 : 時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果標(biāo)題 :1、 樸實(shí)型（適合專(zhuān)題講座，寫(xiě)明學(xué)院 ）如: 數(shù)信學(xué)院邀北交大博導(dǎo)鄭神州 來(lái)校講學(xué)2 、稍華麗型活動(dòng)主題 &&事件描述如 :青春麥霸，唱響數(shù)信 3、 特色型（適合運(yùn)動(dòng)會(huì)短篇稿子 ） 如:質(zhì)

9、的飛躍正文:（ 三段式 ）1 、導(dǎo)語(yǔ):時(shí)間（無(wú)需寫(xiě)年，最多精確到時(shí) ）9 月 20日下午 地點(diǎn)、人物 （了解清楚 ）、事件、效果 （可有可無(wú)，以“為了 ?” 形式展開(kāi)）2 、主體 （ 更詳細(xì)的導(dǎo)語(yǔ) ）晚會(huì)類(lèi): 晚會(huì)流程，晚會(huì)亮點(diǎn)，突出節(jié)目，全場(chǎng)反應(yīng) （節(jié)目單， 主持稿 ）比賽類(lèi):背景（歷時(shí)，特色點(diǎn) ） ，規(guī)則，優(yōu)勝者名單，參賽節(jié)目有 的突出亮點(diǎn)，沒(méi)亮點(diǎn)的總概括，可適當(dāng)夸張運(yùn)動(dòng)類(lèi): 比賽規(guī)則，比賽背景 （天氣，實(shí)力） ，優(yōu)勝者名單，專(zhuān)業(yè) 名詞（助跑、發(fā)力、起跳、躍欄一氣呵成 ） ，大贊精神講座 （會(huì)議類(lèi) ）: 應(yīng)邀人的身份 （ 寫(xiě)清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱(chēng)，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問(wèn)題 ） ，背景，講座具體內(nèi)容 （流程，領(lǐng) 導(dǎo)講話(huà)內(nèi)容的提煉 ），名人名言 （ 建議，要求，希望 ）會(huì)議類(lèi)新聞通稿 在高校各類(lèi)通稿中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言邏輯要求最高的一類(lèi)。這種新聞稿要求作者要將會(huì)議精神融入到稿件中。3 、結(jié)語(yǔ):比賽結(jié)果，活動(dòng)影響，意義據(jù)悉，旨在，不但?而且? 注:不能有錯(cuò)別字 ,抓要點(diǎn), 語(yǔ)言簡(jiǎn)明,流暢3 月 18 日晚 9:00 ，青干院財(cái)經(jīng)系于教學(xué)樓 3 棟 201 成功召開(kāi) 20XX級(jí)學(xué)生會(huì)干部管理座談會(huì)。（ 與會(huì)） 到會(huì)有財(cái)經(jīng)系黨總支書(shū)記歐日源，團(tuán)總支書(shū)記張同生， 在會(huì)上財(cái)經(jīng)系黨總支書(shū)記歐日源