沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)精品課程

1、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)精品課程評(píng)估申報(bào)書(shū)推薦單位 所屬教研室 課程名稱 課程層次（本/專） 所屬一級(jí)學(xué)科名稱 所屬二級(jí)學(xué)科名稱 課程負(fù)責(zé)人 課程組其他成員 填報(bào)日期 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處制二 年 月 日填 寫(xiě) 要 求一、 請(qǐng)嚴(yán)格按表中要求如實(shí)填寫(xiě)各項(xiàng)。二、 申報(bào)表文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時(shí)，要寫(xiě)清全稱和縮寫(xiě)，再次出現(xiàn)同一詞時(shí)可以使用縮寫(xiě)。三、請(qǐng)以word文檔格式填寫(xiě)表中各欄目。四、凡涉密內(nèi)容不得填寫(xiě)，需要說(shuō)明的，請(qǐng)?jiān)诒颈碚f(shuō)明欄中注明。凡有可能涉密和不宜大范圍公開(kāi)的內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)谡f(shuō)明欄中注明。1. 課程負(fù)責(zé)人1情況1-1基本信息姓 名性別出生年月最終學(xué)歷職 稱電 話學(xué) 位職 務(wù)傳 真所在院系E-mail通信地址

2、（郵編）1-2教學(xué)情況近五年來(lái)講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學(xué)時(shí)；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)）（不超過(guò)五門(mén)）；承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)的年限、學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來(lái)源、年限、本人所起作用）（不超過(guò)五項(xiàng)）；作為第一署名人在國(guó)內(nèi)外主要刊物上發(fā)表的教學(xué)相關(guān)論文（含題目、刊物名稱與級(jí)別、時(shí)間）（不超過(guò)十項(xiàng)）；獲得的教學(xué)表彰/獎(jiǎng)勵(lì)（含獎(jiǎng)項(xiàng)名稱、授予單位、署名次序、時(shí)間）（不超過(guò)五項(xiàng)）。1-3學(xué)術(shù)研究近五年來(lái)承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題（含課題名稱、課題類別、來(lái)源、年限、本人所起作用）（不超過(guò)五項(xiàng)）；在國(guó)內(nèi)外主要刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（含題目、刊物名稱與級(jí)

3、別、時(shí)間、署名次序）（不超過(guò)十項(xiàng)）；獲得的學(xué)術(shù)研究表彰/獎(jiǎng)勵(lì)（含獎(jiǎng)項(xiàng)名稱、授予單位、時(shí)間、署名次序）（不超過(guò)五項(xiàng)）。1課程負(fù)責(zé)人指主持本門(mén)課程建設(shè)的主講教師。2. 教學(xué)隊(duì)伍情況2-1人 員構(gòu)成（含外 聘教師）姓名性別出生年月職稱學(xué)科專業(yè)在教學(xué)中承擔(dān)的工作2-2教學(xué)隊(duì)伍整體情 況概述教學(xué)隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、師資配置情況（含輔導(dǎo)教師或?qū)嶒?yàn)教師與學(xué)生的比例）；主要成員的教學(xué)經(jīng)歷、年終考核成績(jī)以及中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃與效果。2-3教學(xué)改革與教學(xué)研究近五年來(lái)教學(xué)隊(duì)伍教研活動(dòng)涉及的領(lǐng)域、提出的教改項(xiàng)目和措施、已經(jīng)解決的問(wèn)題和取得的教改成果；在國(guó)內(nèi)外主要刊物上發(fā)表的教改教研論文（含題目、刊物名稱與級(jí)別、

4、時(shí)間、署名次序）（不超過(guò)十項(xiàng)）（不含第一署名人為課程負(fù)責(zé)人的成果）；獲得的教學(xué)研究表彰/獎(jiǎng)勵(lì)（含獎(jiǎng)項(xiàng)名稱、授予單位、時(shí)間、署名次序）（不超過(guò)五項(xiàng)）。3. 課程描述3-1 課程發(fā)展的主要?dú)v史沿革32教學(xué)內(nèi)容（含課程內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)；教學(xué)內(nèi)容組織方式與目的；實(shí)踐性教學(xué)的設(shè)計(jì)思想與效果）3-3 教學(xué)條件（含教材使用與建設(shè)；促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的擴(kuò)充性資料使用情況；配套實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)效果；實(shí)踐性教學(xué)環(huán)境；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境）3-4 教學(xué)方法與教學(xué)手段（含多種教學(xué)方法靈活使用的形式與目的；現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)改革）3-5 教學(xué)效果（含校內(nèi)同事舉證評(píng)價(jià)、校外專家評(píng)價(jià)及有關(guān)聲譽(yù)的說(shuō)明；近三年學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果；課堂教學(xué)錄像

5、資料評(píng)價(jià)）4. 自我評(píng)價(jià)4-1 本課程的主要特色（不超過(guò)三項(xiàng)）4-2 本課程在國(guó)內(nèi)外同類課程中的地位4-3 目前本課程還存在的不足之處4-4 本課程曾獲級(jí)別（何時(shí)曾獲得何級(jí)別，如獲得哪年的精品課、一類課等）_5. 課程建設(shè)規(guī)劃5-1 本課程的建設(shè)目標(biāo)、步驟、課程資源上網(wǎng)計(jì)劃等5-2 本課程已經(jīng)上網(wǎng)的資源名稱列表6. 說(shuō)明欄7.課程組成員授課情況（1）課程負(fù)責(zé)人本年度教學(xué)安排（必須是本次所申報(bào)的課程）教師姓名教師職稱課程名稱授課時(shí)間授課地點(diǎn)授課對(duì)象（2）課程組第二主講教師本年度教學(xué)安排（必須是本次所申報(bào)的課程）教師姓名教師職稱課程名稱授課時(shí)間授課地點(diǎn)授課對(duì)象（3）課程組其他成員本年度教學(xué)安排（必須是本次所申報(bào)的課程）教師姓名教師職稱課程名稱授課時(shí)間授課地點(diǎn)授課對(duì)象（4）課程組負(fù)責(zé)人及成員曾講授本次所申報(bào)課程經(jīng)歷（若無(wú)本次申報(bào)課程經(jīng)歷，則填寫(xiě)相關(guān)授課經(jīng)歷）教師姓名教師職稱曾講授的本次所申報(bào)課程/曾講授的相關(guān)課程名稱相應(yīng)授課時(shí)間授課對(duì)象單位_ 課程名稱_ 課程組負(fù)責(zé)人_8審批意見(jiàn) 教研室推薦意見(jiàn)：教研室主任簽字：年