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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載公開課教案班級:七( 7) 班日期: 2012 . 3.20 人數(shù):教師:主要教材一、排球(正面墊球)二、快速變向跑教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)知目標(biāo):通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生基本上掌握正面雙手墊球及快速變向跑的動(dòng)作。2、技能目標(biāo):使學(xué)生掌握正面雙手墊球的技術(shù)動(dòng)作,少數(shù)學(xué)生動(dòng)作優(yōu)美。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、積極競爭和刻苦學(xué)習(xí)的精神。4、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):通過學(xué)生的跟練與自練使其更積極的參與教學(xué)活動(dòng)。課的部分課的內(nèi)容組織教法和學(xué)習(xí)法各項(xiàng)內(nèi)容時(shí)間min。s 練習(xí)次數(shù)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)激發(fā)興趣階段一、課堂常規(guī)1、集合學(xué)生2、 師生問好3、 提出本次課內(nèi)容及要求4、 檢查服裝,安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備
2、活動(dòng)1、 1、熱身操頭部運(yùn)動(dòng)肩部運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)手腕腳踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)壓腿運(yùn)動(dòng)高抬腿運(yùn)動(dòng)2、搬球接力每組兩個(gè)球,搬給終點(diǎn)同學(xué),終點(diǎn)同學(xué)快速將球搬回,以此輪完本組人員??焱瓿烧邽閯?。1、 召集學(xué)生集合要求:聲音宏亮,有親和力,教態(tài)自然親切教法1、講解內(nèi)容和規(guī)則,強(qiáng)調(diào)注意安全。2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲3、加強(qiáng)安全教育1、講解游戲規(guī)則和內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行比賽組織:以教師為中心, 學(xué)生自由站位, 以能聽清教師講話為主1、學(xué)練法1、學(xué)生按教師所講游戲規(guī)則積極進(jìn)行游戲活動(dòng)2、注意安全組織:要求:相互配合,動(dòng)作協(xié)調(diào)2、xxx x xxx x 000 0 000 0 1 min. 9min 1 次1 次精品學(xué)習(xí)資
3、料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)新知識階(排球)一、正面雙手墊球動(dòng)作方法:1、準(zhǔn)備姿勢: 身體對正來球方向,兩腳左右開立,稍同肩寬,習(xí)慣的一只腳在前, 含胸收腹,膝稍彎曲,后腳足跟稍提起,兩臂自然彎曲,兩手置于腹前,兩腳保持微動(dòng)狀態(tài)2、擊球手型:抱拳式、疊掌式3、 擊球部位:當(dāng)觸球時(shí),以 兩 手 臂 腕 關(guān) 節(jié) 以 上10cm 部位觸球, 壓腕小臂外展,形成一個(gè)擊球平面4、擊球動(dòng)作: (1)移:移動(dòng)到位,正面對準(zhǔn)來球(2)插:降低重心兩臂前伸插到球下,使兩臂的墊擊面對準(zhǔn)來
4、球。(3)擊球時(shí)手臂夾緊,手腕下壓 (4)提肩、 頂肘(5) 蹬:手臂擊球時(shí),下肢伸腿蹬地(6)跟:重心隨球向前擊球用力:據(jù)來球力量大小和要擊出球的距離遠(yuǎn)近來確定一. 教法1.先讓學(xué)生用自己的方 式 來 完 成 練 習(xí)-“ 墊球打分 ”2、 教師召集學(xué)生,做墊球的完整的動(dòng)作示范3、教師邊示范邊講解墊球技術(shù)特點(diǎn)和動(dòng)作要領(lǐng),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)4、學(xué)生分成人數(shù)相等的 10組在規(guī)定的場地內(nèi)進(jìn)行墊球練習(xí)二.要求 :1、講解清晰, 示范動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)2、聲音洪亮, 精神飽滿3、突出重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn) :擊球面的準(zhǔn)確難 點(diǎn) :身 體的協(xié)調(diào)用力重點(diǎn):擊球部位難點(diǎn):上下肢的協(xié)調(diào)用力三、易犯錯(cuò)誤與糾正方法 :1、在墊球時(shí)有屈肘
5、、翹腕現(xiàn)象多做徒手動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)在抬臂墊球時(shí)要壓腕頂肘2、墊球時(shí)臂擺動(dòng)作過大,用力過猛,動(dòng)作不協(xié)調(diào)多做徒手動(dòng)作,和墊球固定練習(xí),體會(huì)身體協(xié)調(diào)用力方法3、墊球部位不合理,墊在手腕、拇指或肘關(guān)節(jié)部位學(xué)練法1、徒手練習(xí)墊球1)用自己認(rèn)為最好的方式進(jìn)行墊球打分練習(xí)2.認(rèn)真觀察教師示范動(dòng)作3.徒手模仿墊球技術(shù)動(dòng)作2、分組練習(xí)1)3-4 人一組,一人雙手固定球, 其他組員做墊固定球練習(xí), 組員循環(huán)練習(xí)。2)3-4 人一組, 相互拋球,墊球練習(xí)。3)3-4 人一組,互相墊球練習(xí)。組織:1、二、要求:1、認(rèn)真聽講,認(rèn)真練習(xí)2、聽教師安排,遵守課堂紀(jì)律,注意安全3、精神飽滿. 18min 1 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p
6、 d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載(快速變相跑)身心恢1、籃球場端線往返變向跑。計(jì)時(shí)分組進(jìn)行比賽,先完成組為勝。(兩個(gè)來回)2、聽老師哨聲提示變向跑。3、變相跑抓人游戲。1、 教師講解變向跑的方法和要求。(變向時(shí)降低重心)方法:老師哨聲一響,學(xué)生快速往端線跑去,到達(dá)端線是降低重心變向往回跑,完成兩個(gè)來回。2、 老師第一次哨聲響起,學(xué)生以中等速度向前跑去。當(dāng)老師第二聲哨聲響起時(shí),快速以相反的方向跑回,以此類推。3、 第一次哨聲響起,第二排學(xué)生追拍第一排,第三排學(xué)生追拍第四排,看誰反應(yīng)快,變速
7、快。4、 教師表揚(yáng)動(dòng)作完成較好,變向快的學(xué)生并鼓勵(lì)其他學(xué)生。2、1、xxx xxx 000 000 2、x x oo x x oo x x oo x x oo 要求:認(rèn)真聽講, 遵守游戲規(guī)則,注意安全, 積極快樂參與10min 1 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載身心恢復(fù)階段1、召集學(xué)生集合, 在教師口令下做一些簡單放松運(yùn)動(dòng)調(diào)整呼吸2、課堂小結(jié)3、宣布下課4、收送器材5、師生再見1.教法教師領(lǐng)做并口令指揮2.表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)指出不足宣布下課3、組織:學(xué)生自行找好適宜的位置學(xué)練法:1,在輕松的氣氛下聽老師口令做放松運(yùn)動(dòng)2.認(rèn)真聽講7min 1 預(yù)計(jì)生理負(fù)荷與練習(xí)密度場地器材脈搏曲線全 課 平 均 心率130 次/分軟式排球20 個(gè)兩個(gè)籃球場課 中 最 高 心率1
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