八年級(jí)政治上冊(cè)第三單元試題

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 6 . .精品文檔. . 八年級(jí)政治上冊(cè)第三單元試題 八年級(jí)思想品德第一學(xué)期周周清（三） （第三單元測(cè)試題） 班級(jí)_ 姓名 _ 座號(hào) _ 評(píng)分 一、單項(xiàng)選擇題（每題 4 4 分，共 4040 分）。 1 1、 寬容是一種美德，更是一種境界。下列做法中體現(xiàn) 寬容要求的是（）（原創(chuàng)題） A A、無論朋友做什么事，都要竭盡全力地去支持和幫助 B B、 對(duì)朋友的任何過錯(cuò)都不要記掛在心 、學(xué)會(huì)原諒朋友的無心之舉 D D、為了一團(tuán)和氣，一味迎 合別人 2 2、 美學(xué)家說：世界上缺乏的不是美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美 的眼睛。這句話主要表達(dá)了要（）

2、 A A、學(xué)會(huì)傾聽 B B、學(xué)會(huì)贊美、學(xué)會(huì)表達(dá) D D、學(xué)會(huì)合作 3 3、 “宰相肚里能撐船”的故事啟示我們?cè)谂c人交往過程 要（） A A、斤斤計(jì)較 B B、寬容大度、尊重他人 D D、平等待人 4 4、 周婷婷和王錚就讀于遼寧師范大學(xué)教育系，一個(gè)雙 目失明，一個(gè)雙耳失聰。他們兩人為了共同的目標(biāo)一一生活 上要自理，學(xué)習(xí)上不落后，組成了 “海倫.凱勒”號(hào)聯(lián)合艦. .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 6 隊(duì)。周看不清聽得見，她做王的耳朵；王看得清聽不見，就 做周的眼睛。兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)現(xiàn)了生活的自理， 并且在學(xué)習(xí)上也取得了成功。上述事例

3、說明： （） 生活中處處有合作合作有助于培養(yǎng)我們樂于助人 的品質(zhì)合作有助于我們戰(zhàn)勝個(gè)人無法克服的困難有助 于我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) A A、B B、 D D、 5 5、 在競(jìng)爭(zhēng)中，我們要保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，我們要培 養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。下列屬于健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的是（） A A、相信自己能發(fā)揮出最佳水平 B B、對(duì)對(duì)手的失誤“幸災(zāi) 樂禍” 、生怕別人超過自己 D D、試圖通過某種手段壓倒對(duì)手 6 6、 著名哲學(xué)家得謨克利特說過“不敢同冠軍較量，就 永遠(yuǎn)爭(zhēng)不到冠軍”，下面對(duì)這句話的理解和認(rèn)識(shí)，不正確的 是（）（原創(chuàng)題） A A、 在競(jìng)爭(zhēng)中，要敢于同對(duì)手進(jìn)行較量 B B、 只有敢于同對(duì)手較量，才能從

4、中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)， 最終而取得勝利 、只要同冠軍較量，就能獲得冠軍 D D、在競(jìng)爭(zhēng)中，要敢于同優(yōu)勝者較量，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情， 實(shí)現(xiàn)自我超越 7 7、 “一只筷子容易彎，十雙筷子難折斷”主要是說（） （原創(chuàng)題） 筷子有粗有細(xì)，細(xì)的易折人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力 . .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 6 量 “人心齊，泰山移”我們要學(xué)會(huì)合作，搞好團(tuán)結(jié) A A、B B、 D D、 8 8、 信步走上街頭，隨手翻閱報(bào)紙，我們可以發(fā)現(xiàn)，幾 乎在所有的招聘廣告上，都將團(tuán)隊(duì)合作精神作為對(duì)應(yīng)聘人員 的一項(xiàng)重要要求。招聘單位之所以這樣看重 “團(tuán)隊(duì)合作精神” 是因?yàn)椋?/p>

5、） A A、現(xiàn)代社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)更加激烈 B B、合作無處不在，無時(shí)不 有 、合作是個(gè)人事業(yè)取得成功的保證 D D、合作有助于增強(qiáng) 集體的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力 9 9、 人與人之間的彼此尊重在人際交往中非常重要，我 們要學(xué)會(huì)尊重。為此應(yīng)該做到（） 學(xué)會(huì)奉迎他人，投其所好不要指出他人的過錯(cuò)或不 足 虛心聽取他人的意見欣賞與贊美他人 A.A.B.B. .D.D. 1010、 下列提法中，不能體現(xiàn)出寬容的是（） （0707 泉州） A.A.宰相肚里能撐船 B.B.人不為已，天誅地滅. .海納百川， 有容乃大D.D.忍一時(shí)風(fēng)平浪靜 二、多項(xiàng)選擇題（每題 5 5 分，共 3030 分） 1 1、 我國(guó)乒乓球選手張怡

6、寧、王楠在單打比賽中是競(jìng)爭(zhēng) 對(duì)手；在雙打比賽中，她們又是一對(duì)優(yōu)秀組合。這說明（） . .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 6 （0707 齊齊哈爾） A.A.合作與競(jìng)爭(zhēng)是水火不容的關(guān)系 B.B.合作與競(jìng)爭(zhēng)是相互 依存的，你中有我，我中有你 . .有競(jìng)爭(zhēng)就不能有合作 D.D.我們要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng) 2 2、 小李學(xué)習(xí)一直名列前茅，許多同學(xué)暗暗地把他當(dāng)成 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而卻總是耐心地為同學(xué)講解習(xí)題。有人說他這樣 會(huì)被別人超過，但他認(rèn)為“幫助他人也是提升自己” 。你認(rèn) 為下列不正確的說法的是（） （0707 太原） A.A.太傻了，不懂得競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性

7、B B. .太驕傲自大了 . .能正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系 D.D.只有合作意識(shí)而沒有 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 3 3、 社會(huì)生活中競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的， 競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力。 面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力，必須采取正當(dāng)?shù)姆绞?，?jiān)守自己的人格。下 列屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的有（）（0707 佛山） A.A. 小王為了在考試中取得好成績(jī)，夾帶作弊 B.B. 小李擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生評(píng)分員的時(shí)候，故意壓低其他班的 分?jǐn)?shù) . .小丁為了在校運(yùn)會(huì)中取得好成績(jī)，自己增加訓(xùn)練時(shí)間 D.D.小朱為了獲得更好的操行評(píng)分，虛報(bào)自己拾金不昧 4 4、 小明不見了 200200 元錢，懷疑是同學(xué)小華偷的。小華 知道后雖然很生氣，但他還是用大度的胸懷寬容了小明的猜 疑

8、，并主動(dòng)幫小. .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 5 / 6 明把錢找到。 事后小華成了小明要好的朋友。 小華的行為表明 （） （0707揚(yáng)州） A.A.小華有理解與寬容的素質(zhì) B.B.寬容意味著整整都要做 出忍讓 . .為人寬容能贏得信任與友誼 D.D.生活中的誤會(huì)應(yīng)用理解 與寬容的方法幫助消除 5 5、 近年我國(guó)與外國(guó)化的交流活動(dòng)接連不斷。繼中法互 辦化年之后，中國(guó)又與俄羅斯、日本等國(guó)互辦“國(guó)家年” 。 在對(duì)外化交流中，我們應(yīng)該（） （0707 佛山） A.A.尊重其他民族的習(xí)俗和信仰 B.B.善于學(xué)習(xí)別國(guó)化的優(yōu) 點(diǎn)和長(zhǎng)處 . .要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族化 D.D.理解和寬容別國(guó)與我們 的化差異 6 6、 劉翔在獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍后，記者問他： “你有什么感 想？ ”劉翔說：“我要感謝我的對(duì)手?！眲⑾璧脑挵牡览?是（）（0808 江門） A.A. 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用 B.B. 競(jìng)爭(zhēng)能最大限度地激發(fā)人的潛能 . .對(duì)手在競(jìng)爭(zhēng)中失敗了，讓我出了風(fēng)頭 D.D.要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)的積極作用，克服競(jìng)爭(zhēng)的 消極影響 三、 辨析題（1010 分） . .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 6 / 6 競(jìng)爭(zhēng)就是爭(zhēng)個(gè)你死我活，有競(jìng)爭(zhēng)就沒有合作。 四、 材料分析題（2020 分） 班