蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 第4單元認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)2 用算盤表示數(shù) 課件

1、 2 用算盤表示數(shù)（教材P34）二二年級(jí)數(shù)學(xué)年級(jí)數(shù)學(xué)下下 新課標(biāo)新課標(biāo) 江蘇江蘇 第第4 4單元單元計(jì)數(shù)器上表示的數(shù)是534你會(huì)用算盤表示534嗎？上珠上珠下珠下珠框框檔檔梁梁算盤的結(jié)構(gòu) 可以用算盤幫助記數(shù)和數(shù)數(shù)。記數(shù)時(shí)，要撥珠靠梁，一個(gè)下珠表示1，一個(gè)上珠表示5 。算盤的計(jì)數(shù)方法 4個(gè)位上撥4個(gè)下珠靠梁，表示4個(gè)一，是4。 （ ） （ ） （ ）十位上撥3個(gè)下珠靠梁，是3個(gè)十；個(gè)位撥1個(gè)上珠和2個(gè)下珠靠梁，是7個(gè)一，合起來是37。 37十位上撥1個(gè)上珠和1個(gè)下珠靠梁，是6個(gè)十；個(gè)位沒有撥珠靠梁，是0，所示是60。 60 （ ） （ ）百位上撥1個(gè)上珠和3個(gè)下珠靠梁，是8個(gè)百；十位沒有撥珠靠梁

2、，是0；個(gè)位撥2個(gè)下珠靠梁，表示2個(gè)一，合起來是802。 802百位上撥1個(gè)上珠和4個(gè)下珠靠梁，是9個(gè)百；十位沒有撥珠靠梁，是0；個(gè)位也沒有撥珠靠梁，是0；所以是900。 900（1）一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從1數(shù)到1 8，從85數(shù)到100。 在算盤上邊撥珠邊數(shù)數(shù)（2）一十一十地?cái)?shù)，從280數(shù)到350。 （3）一百一百地?cái)?shù)，從100數(shù)到1000。 撥珠靠梁時(shí),一個(gè)上珠表示5,一個(gè)下珠表示1,上珠與下珠的和代表這一檔表示的數(shù)。每檔最大可以表示9,一個(gè)算珠都沒有靠梁,就用0表示。 每個(gè)數(shù)中的6各表示多少？用線練一練。 267 608 396謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退

3、。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)