2020部編版六年級下冊語文《期中測試題》附答案

1、部編版六年級語文下冊期中測試卷（90分鐘 100分）題序-一一二二三三總分得分評卷人第一部分：積累運(yùn)用、讀拼音，寫漢字。（12 分）（）臘八粥（）新衣(）廟會（）毛驢（）酉日大蒜（）年畫(）爆竹（）燈籠三、畫出并改寫下列詞語中的錯別字。（5分）1徘回焉知非副苦悶介意()2.聯(lián)想不可思儀荒島空虛()3.防卸議器救援水源()(4 分)、在括號里填上合適的動詞，注意不能重復(fù)。四、，用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。（6分）丹麥笛福凡卡俄國安徒生賣火柴的小女孩英國契訶夫魯濱孫漂流記五、句子練吧。（6分）讀下面的例句，想想加點(diǎn)的部分有什么特點(diǎn)。然后發(fā)揮想象仿寫句子（1）寫寫“餓”：（2）寫寫“喜歡”：六、名著

2、在線。（17分）1. 匆匆是一篇 （體裁），作者是現(xiàn)代作家 。文章緊緊圍繞“二字，細(xì)膩地刻畫了 他寫過的同一體裁的作品有、 （ 6分）2. 讀片段，完成后面的練習(xí)。餓了，也得到太陽落下時才準(zhǔn)吃。你們想，。媽的命令，看樣還不夠資格 的八兒，難道還能設(shè)什么發(fā)來反抗嗎？并且八兒說的餓，也不可靠，不過因?yàn)?一進(jìn)灶房，就聽到那鍋?zhàn)又袊@氣又像正在呻喚的東西，因好奇而急于想嘗嘗這 奇怪的東西罷了。（1）“不可靠”在文中是什么意思？ （2分）（2）“這奇怪的東西”指的是什么？ （2分）（3）寫這段的話的作用是什么？ （2分）3. 讀湯姆索亞歷險記這本書，說一說主人公湯姆索亞具有什么樣的精神？你學(xué)到可什么？ （

3、 5分）第二部分閱讀感悟雨天的記憶 如煙的往事有許多，大都被我淡忘了，然而，獨(dú)有那件雨天里發(fā)生的小 事，卻長久地印在我的心中，時時撞擊著我的心，使我清醒，催我奮進(jìn)。 三年前的一個夏日，剛才還是藍(lán)天，卻忽然嘩嘩地下起了雨來了。我趕 忙去給媽媽送傘，真不巧，她沒在，我又掃興地往回跑。路上的行人被這突如 其來的雨淋得直跑。我雖然打著傘，可風(fēng)夾著雨點(diǎn)還是往臉上掃，雨不小呢！ 我慌忙地跑到單元門口時，差點(diǎn)和一輛裝滿臟物的手推車撞上。我忙一抬頭，喲，這小小單元門邊的房檐下，竟站著好幾個人呢，里頭還有那個往日管掃地 的老媽媽，她好像以一種異樣的熱切的眼光在看我，我什么也沒顧，就從她身 邊一擦而過，上了樓。

4、我感到身上一陣?yán)?，急忙換下被淋濕的衣服。雨越下越大，我趕忙去 關(guān)窗戶。透過霧氣蒙蒙的雨簾，我漫不經(jīng)心地朝下一望，突然，我的目光驚呆 了，我又看到了那幾個在房檐下的避雨人：那個往日默默掃地的老媽媽正來回 地挪動著腳步，她的旁邊站著一位抱小孩的母親，孩子正在蹬著腿腳，不用說 他在大哭，母親已經(jīng)脫下了外衣包在孩子身上，還有我不敢再往下看了， 我覺得他們會向我搞投來鋒利的目光，那是熱切的目光的落空。我頹然地向后 退，窗戶關(guān)上了，窗外的雨好像在沖刷我心靈的污點(diǎn)，我的思緒紛繁。 很小的時候，母親就教育我要學(xué)會助人；戴上了紅領(lǐng)巾，我意識到助人 為樂是一種美德；佩戴金色團(tuán)徽的那天晚上，我抄錄了高爾基給他兒子信

5、中的 話：“給永遠(yuǎn)比拿快樂”一絲甜蜜的回憶被嘩嘩的雨聲打斷了。我這是怎么了？ 我不是發(fā)誓，無論走到哪里，都要給人留下鮮花和思想？我責(zé)問自己。透過 外的雨簾，我看到了自己的心靈深處自私的污點(diǎn)我猛然抓起雨傘，沖出了 家門。 然而，在雨的世界里什么都沒有了他們不知在誰的幫助下走了。我轉(zhuǎn)回身，呆立著，任憑雨點(diǎn)猛烈地砸在傘上，砸在我心上 三年過去了這件小事卻并沒有過去，它總是閃現(xiàn)在我的眼前。讓那些猛 烈的雨點(diǎn)永遠(yuǎn)沖刷我人生道路上的污漬吧！1 文章第段寫“我不敢再往下看了”，這是為什么？下列理解最準(zhǔn)確的 一項(xiàng)是（）O （2分）A因?yàn)橄逻叺膱雒嫣钊撕ε铝?，那些人會看不起“我”、?zé)罵“我”。B、因?yàn)橄逻呌袩?/p>

6、切期望而又極為失望的目光，使“我”無地自容，使我 自責(zé)。C因?yàn)橄逻呌腥藭u“我”，指責(zé)“我”，使“我”難堪，使“我”抬 不起頭。2從全文看，文章第段回憶內(nèi)容的敘述順序是（O。（2 分）A順敘B倒敘C插敘3文章第中劃線的語句，是通過 、苗寫表現(xiàn)人物思想感情的。這段中的加點(diǎn)詞語“猛然抓起”、“沖出”表現(xiàn)了“我”怎樣的思想感情？ （ 6分）4簡要回答短文的最后一段對表現(xiàn)文章中心起到了怎樣的作用？（5分）第三部分表達(dá)與習(xí)作（一）口語交際。（5分）圍繞你最近讀的一本名著，談?wù)勀愕淖x書心得。（二）習(xí)作樂園。（30分）通過這一單元的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了作品的梗概。請你給湯姆索亞歷險 記寫一寫作品梗概。參考答案：第一部分：一、徘徊耽揉挪叨 襲柵缺聊控凄二、熬穿逛騎泡貼燃放打三、1.回-徊 副-福2.儀-議3.卸-御議-儀四、丹麥一一安徒生一一賣火柴的小女孩；英國一一笛福一一魯濱孫 漂流記；俄國一一契訶夫一一凡卡五、略六、1.散文 朱自清 匆匆 時間流逝的蹤跡 春背影等。2. （ 1）不可信，不真實(shí)。（2）粥（3）是為了解釋“餓了，也得到太陽 落下時才準(zhǔn)吃”。3. 我了解了主人公湯姆索亞的聰明、頑皮、善良、有正義感、為了理想而 努力的精神。通過讀這本書，我學(xué)到了在生活中要笑口常開，細(xì)心觀察，以一 顆正義善良的心積極的面對一切