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文檔簡介

1、七年級(jí)語文下冊(cè)第六單元訓(xùn)練卷一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。 (38 分 )1. 根據(jù)拼音寫漢字。 (8 分)b ng( )遺穗 y( )外xi dng()田 hu ()下傳金tu q ) q( )機(jī) 妖r do() p玳 )頭答案 :秉 驛 餉 麾 柝 契 嬈 轡2. 下列沒有錯(cuò)別字的一組是(4 分)()A. 機(jī)抒鞍韉爛漫頓失滔滔B. 懸崖金柝云鬢原弛蠟象C. 遺穗蔽筐吏祿霹靂弦驚D. 糾纏奔襲敦厚嫣紅姹紫答案 :D3. 根據(jù)課文填空。 (6 分)(1)毛澤東在卜算子詠梅一詞中描寫梅花不畏嚴(yán)寒的句子是:(2) “馬作的盧飛快, ”是 在破陣子中描寫的戰(zhàn)爭畫面。(3) 歸園田居中把勞動(dòng)寫得富有詩意的詩句是

2、: “ , ?!?4) 黃鶴樓中寫鄉(xiāng)思之情的詩句是: , 。(5) 觀刈麥中描寫農(nóng)民反常心理的詩句是: , 。(6) 木蘭詩中寫木蘭急速奔赴戰(zhàn)場的對(duì)偶句是: , 。答案 : (1) 已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏 (2) 弓如霹靂弦驚辛棄疾 (3)晨興理荒穢,帶月荷鋤歸 (4) 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁(5) 力盡不知熱,但惜夏日長(6)萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛4. 下列朗讀節(jié)奏錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(4 分)()A. 萬里赴戎機(jī),關(guān)山度/若飛。B. 不聞爺娘喚女聲,但聞黃河/流水/ 鳴濺濺。C. 可汗問所欲,木蘭/不用尚書郎。D.雙兔/傍地/走,安能/辨我/是/雄雌?答案 :C5. 根據(jù)你所學(xué)習(xí)的詩歌

3、常識(shí),請(qǐng)為下列一首打亂的詩歌排序。 (詩題為秋夕 )(4 分)A.輕羅小扇撲流螢B.坐看牽牛織女星C. 銀燭秋光冷畫屏D. 天階夜色涼如水 答案 :CADB6. 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(4 分)()A. 校長請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家來指教同學(xué)們學(xué)習(xí)中碰到的問題。B. 這本小說完美地塑造了一個(gè)共產(chǎn)黨員光輝的事跡。C. 安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。D. 沙塵從內(nèi)蒙古一沙漠周邊的退化草場和旱地刮起,途經(jīng)河北,到達(dá)京津。答案 :D7.閱讀欣賞徐志摩的小詩偶然 ,選出對(duì)這首詩分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4 分) ()我是天空里的一片云, 偶爾投影在你的波心, 你不必訝異, 更無須歡喜, 在轉(zhuǎn)瞬間

4、消滅了蹤影。你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向;你記得也好,最好你忘掉,在這交會(huì)時(shí)互放的光亮 !A. 全詩共兩節(jié),上下節(jié)形式對(duì)稱,小巧玲瓏,長短句錯(cuò)雜,讀起來從容委婉、瑯瑯上口。B. 詩題為“偶然” , 這是一個(gè)較為抽象的表時(shí)間的詞語,如果改成“我和你”或“相遇” , 會(huì)更便于理解, 表達(dá)效 果也會(huì)更好。C. “你有你的, 我有我的, 方向”一句中, “你” “我”因各有自己的方向, 在茫茫人海偶爾相會(huì), 但卻擦肩而過,各奔自己的方向,委婉曲折地傳達(dá)出詩人遺憾傷感的心情。D.生動(dòng)逼真的心理刻畫也是這首詩的新穎之處,“你記得也好/最好你忘掉”正是描畫了詩人在記憶與遺忘之間苦苦徘徊的矛

5、盾心情。答案 :B8. 三國演義中有這樣兩段話: “譬猶駑馬并麒麟,寒鴉配鸞鳳耳” , “無異周得呂望,漢得張良” , 說此話者是 ,被贊譽(yù)的人是(4 分 )答案 :徐庶 諸葛亮二、語段閱讀。 (42 分)(一)閱讀白雪歌送武判官歸京,完成 9 14 題。 (15 分)北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。9. 古詩文中,有些詩句 A 以寫景為主;

6、 B 以抒情為主; C 情景交融。 (5 分)閱讀下面詩句,細(xì)細(xì)品味,判斷它屬于哪一種 ?(只寫字母)(在理解的基礎(chǔ)上做出判斷)(1) 天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。()(2) 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。()(3) 北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。()(4) 勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。()(5) 山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。()10.對(duì)本詩分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2 分)()A. 詩歌緊扣題意,以詠雪為經(jīng),以送友為緯,編織成一幅景色綺麗、友情濃郁的雪中送別圖。B. “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”一句,以北風(fēng)喻春風(fēng),以雪花狀梨花,以對(duì)春的主體感受寫冬的客觀實(shí)景, 寫出了冬中之春,

7、不但使邊塞風(fēng)光披上一層綺麗的色彩, 而且使送別環(huán)境充滿了盎然的春意,因而成為流傳千古的名句。C. “北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”一句,以新穎巧妙的構(gòu)思和夸張的手法,寫出了邊塞風(fēng)光之奇,給讀者留下了極其深刻的印象。D. “山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”一句,詩人巧妙地以一路風(fēng)雪寫一路送別,使送別增添了許多斑斕色彩與悠悠不盡之情,最后以一路馬行蹄印作結(jié),詩情格外雋永。11 .詩人是如何描寫野外的雪景的 ?(2 分)12 . 寫出詩中通過人的感受來寫天氣奇寒、白雪的威力的句子。 (2 分)13 .要品評(píng): “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這詠雪之千古名句,恰有一個(gè)成語: 。 (2分)14 .

8、 古代送別詩中,有很多情景交融的佳句,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達(dá)到“此時(shí)無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請(qǐng)寫出你所讀過的唐詩中這樣的詩句。 (2 分 )9.答案 : (1)A (2)C(3)A (4)B (5)C10 .答案 :B( “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”一句,以春風(fēng)喻北風(fēng),以梨花狀雪花。 )11 .答案 :北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。12 . 答案 :散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。13 .答案 :妙手回春14 . 答案 :孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流。 (意對(duì)即可 )

9、(二)閱讀木蘭詩,完成1522 題。 (14 分)唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。東市買駿馬,西市買鞍韉, 南市買轡頭, 北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊, 不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎;愿弛千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來,

10、出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辯我是雄雌?15 . 帶點(diǎn)字注音。 (2 分 )轡 頭()朔 氣() 扶將 ()云鬢 ()16 . 找出兩 個(gè)錯(cuò)別字 ,并改 正。 (2 分 ) 改為 ; 改為17 .解釋帶點(diǎn)字。 (2 分)賞賜百千強(qiáng)()雙兔傍地走()(2 分)B.回 C.轉(zhuǎn)動(dòng)愿為市鞍馬()對(duì)鏡帖花黃()18 .選擇對(duì)字詞理解正確的項(xiàng)。(1) 策勛十二轉(zhuǎn) () A. 次(2)愿馳千里足() B.希望

11、B.愿意 C.能夠19.選出對(duì)“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是(2 分 ) ()A. 將軍和壯士從軍十年,經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了,有的勝利歸來。B. 將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了,壯士從軍十年勝利歸來。C. 將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了,木蘭卻在十年后回來了。D.從軍十年,經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗,將軍死去了,壯士歸來了。20.對(duì)第3段中的“不聞但聞”分析正確的一項(xiàng)是(1分)()A. 采用對(duì)比手法,反映戰(zhàn)爭緊迫。B. 采用反復(fù)手法,表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深切懷念。C 采用對(duì)比手法,表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深刻思念,極大地豐富了女英雄的形象。D. 采用反復(fù)手法,表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。21. 對(duì)“昨夜

12、見軍帖,可汗大點(diǎn)兵”一句中的“大”字的理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(1 分 ) ()A. 表明了可汗的積極性很高。B. “大”就是大規(guī)模的意思。C. 顯現(xiàn)戰(zhàn)爭緊張、頻繁、涉及范圍廣。D. 意思是非常、十分。22. 對(duì)下列句子修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是(2 分)()不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。阿爺無大兒,木蘭無長兄。東市買駿馬,西市買鞍贛,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。A. 比喻對(duì)偶反復(fù)B. 對(duì)偶對(duì)偶排比C. 借代反復(fù)排比D. 對(duì)偶反復(fù)對(duì)偶15 .答案:p ei shu o ji ang b n16 .答案:弛馳辯辨17 .答案:市:買。強(qiáng):有余。18 .答案 :(1)A (2)A19 .答

13、案 : A20 . 答案:C21 . 答案:B22 .答案 :B(三)讀鄉(xiāng)愁與鄉(xiāng)愁四韻小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭 母親在那頭長大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票夸張 對(duì)偶 對(duì)偶 比喻帖:同“貼” 。 走:跑。我在這頭23 26 題。 (13 分)鄉(xiāng) 愁 鄉(xiāng)愁四韻給我一瓢長江水呵長江水酒一樣的長江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長江水呵長江水給我一張海棠紅呵海棠紅血一樣的海棠紅新娘在那頭 后來呵 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親在里頭而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠紅呵海棠紅給我一片雪花呵雪花白信一樣的雪花白家信的等待 是鄉(xiāng)愁的等待給我一片

14、雪花呵雪花白給我一朵臘梅香呵臘梅香母親的臘梅香 臘梅的芬芳 是母親的芬芳 給我一朵臘梅香呵臘梅香23. 詩人 將 抽象 的 感情 鄉(xiāng) 愁 , 化 為具體 形象 , 提 煉 出 、 、 、 四 個(gè) 意 象 , 它 們 又 是 按 順 序 來 寫 , 關(guān) 鍵 的 詞 語 是 、 、 、 。 (9 分)24. “鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽”對(duì)“淺淺”理解不確切的一項(xiàng)是()A. 說明臺(tái)灣與大陸相距并不遙遠(yuǎn)。B. 由于特定的歷史原因而造成的不統(tǒng)一的狀況應(yīng)及早結(jié)束。C. 詩人佇立臺(tái)灣遠(yuǎn)望大陸,而對(duì)“淺淺”的海峽而無可奈何。D. 臺(tái)灣與大陸不能密切往來,這實(shí)在是令人痛心的事情。25. 對(duì)這兩首詩的解說,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2 分)()A. 鄉(xiāng)愁一詩,從廣遠(yuǎn)的時(shí)空中提煉了四個(gè)意象:郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{, 鄉(xiāng)愁四韻從大千世 界里提煉了四個(gè)意象:長江水、紅海棠、白雪花、香臘梅。B. 鄉(xiāng)愁以時(shí)間的發(fā)展為線索來綜合意象,可稱為“意象遞進(jìn)” , 鄉(xiāng)愁四韻的意象經(jīng)營采取的是“意象 并列”方式,好像四個(gè)平行的樂段。C. 鄉(xiāng)愁的意象偏于寫實(shí), 鄉(xiāng)愁四韻的意象偏于象征。D.這兩首詩的意象豐富而又簡單。26. 對(duì)兩首詩的比較,有誤的一項(xiàng)是(2 分)()A. 兩首詩都表達(dá)了作者對(duì)祖國和親人的思念,反映了臺(tái)灣人民對(duì)兩岸統(tǒng)一的期盼。B. 這兩首詩抒發(fā)的感情都依次遞增,由

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